Percorso formativo

Ingegneria Civile (percorso formativo valido anche ai fini del conseguimento del doppio titolo italo-venezuelano)

Primo anno

Orientamento unico
Insegnamento		Semestre	CFU	SSD
1015374 - ANALISI MATEMATICA I	Lo scopo di questo corso è quello di approfondire la comprensione delle idee e delle tecniche di integrale e calcolo differenziale per funzioni di una variabile. Queste idee e tecniche sono fondamentali per la comprensione degli altri corsi di analisi, di calcolo delle probabilità, della meccanica, della fisica e di molti altri settori della matematica pura e applicata. L'enfasi è sulla comprensione di concetti fondamentali, sul ragionamento logico, sulla comprensione del testo e sull'acquisizione di capacità di risolvere problemi concreti.Gli studenti che frequentano questo corso dovranno • sviluppare una comprensione delle idee principali del calcolo in una dimensione, • sviluppare competenze nel risolvere esercizi e discutere esempi • conoscere i concetti centrali di analisi matematica ed alcuni elementi di matematica applicata che saranno utilizzati negli anni successivi. Attraverso la frequenza regolare alle lezioni e alle esercitazioni del docente e alle spiegazioni supplementari del tutore gli studenti potranno sviluppare competenze nella comprensione e nella esposizione , scritta e verbale di concetti matematici e logici.	Primo semestre	9	MAT/05
1015375 - GEOMETRIA	Nozioni basilari di algebra lineare e geometria. Risoluzione di sistemi lineari e interpretazione geometrica per 2 o 3 incognite. Abitudine al ragionamento rigoroso, al calcolo numerico e simbolico, all'analisi dei problemi ottimizzando la strategia risolutiva. Familiarità con i vettori e con le matrici. Familiarità con le entità geometriche del piano e dello spazio, relative ad equazioni di primo o secondo grado. Comprensione delle applicazioni lineari e in particolare della diagonalizzazione.Risultati di apprendimento attesi: Ci si aspetta che l'apprendimento sia costante, in concomitanza con le lezioni, rinforzato da attività di ricevimento e da prove in itinere. Piccole difficoltà possono essere risolte anche via email. L'inizio può eventualmente risultare difficile, soprattutto a causa di lacune degli anni di studio precedenti, ma dopo il primo impatto - in diversi casi, dopo il primo o il secondo esame scritto - ci si aspetta che le informazioni acquisite producano un miglioramento e un'abitudine ai temi.	Primo semestre	9	MAT/03
98744 - DISEGNO	Il Corso, articolato in lezioni ed esercitazioni, si pone come obiettivo specifico l'insegnamento del disegno quale insostituibile strumento di comprensione e mezzo di comunicazione della realtà fisica che ci circonda. Tra le strutture della comunicazione il disegno assume un ruolo fondamentale e specifico per l’analisi e la descrizione dei fenomeni spaziali in genere e dei campi applicativi legati all’ingegneria ed all’architettura in particolare. In questo senso il disegno è un linguaggio e come tale esercita una funzione attiva nel processo di comprensione, interpretazione e proposizione del fare edificatorio.Un opportuno uso del disegno consente di “vedere, interpretare, analizzare, discretizzare e rappresentare” la realtà che ci circonda, valutandone gli aspetti metrico-geometrici, le matrici, le proporzioni, i riferimenti.Disegno quindi inteso non solo come insieme delle tecniche e strumentazioni utili a rappresentare ciò che si conosce compiutamente, ma soprattutto come processo per spostare in progressione il livello e la specificità della conoscenza.Scopo del Corso è pertanto quello di fornire agli allievi l’adeguata conoscenza teorica e la competenza pratico-applicativa nei metodi del disegno in quanto fondamentale strumento di visualizzazione e comunicazione in grado di corrispondere alle esigenze della società contemporanea nel campo della progettazione e la costruzione delle opere di ingegneria civile.	Primo semestre	6	ICAR/17
1015376 - ANALISI MATEMATICA II	Il docente svolge 6 CFU dei 9 in cui si articola il corso completo (I rimanenti 3 CFU sono svolti dal Prof. Bruno A. Cifra). Il corso è finalizzato all'acquisizione ed all'uso di alcuni importanti concetti e strumenti dell'Analisi Matematica in spazi reali a più dimensioni. I concetti e le operazioni di limite, continuità, derivata, differenziale ed integrale vengono estesi in questo ambito a spazi pluridimensionali. Vengono introdotte le nozioni fondamentali relative alle successioni e alle serie di funzioni. Il corso richiede, oltre all'acquisizione degli strumenti teorici, anche la capacità di operare su problemi concreti che comportino l'uso di tali strumenti. Infine, viene fornito un panorama sintetico sulle equazioni alle derivate parziali quasi-lineari, con particolare riferimento alla loro classificazione ed alle principali proprietà dei sistemi ellittici, parabolici ed iperbolici.Lo studente deve acquisire la capacità di effettuare le operazioni di limite, derivata, differenziale ed integrale in spazi reali pluridimensionali. Queste operazioni devono essere effettuate in modo critico e costruttivo. Nello stesso tempo viene richiesta una approfondita conoscenza degli strumenti teorici utilizzati. Il corso si propone in particolare di favorire l'approccio allo studio di problemi matematici nuovi e di stimolare il raggiungimento di una maturità nell'uso concreto dell'Analisi Matematica nell'ambito dell'Ingegneria.	Secondo semestre	9	MAT/05
1015377 - FISICA I	Obiettivi formativi Nel corso di Fisica I vengono illustrati i principi fondamentali della meccanica classica, i concetti di forza, lavoro ed energia e, successivamente, il principio generale di conservazione dell’energia e le proprietà di evoluzione dei fenomeni naturali (primo e secondo principio della termodinamica). Lo studente viene introdotto all’uso del metodo scientifico fino alla modellizzazione necessaria alla soluzione di semplici problemi.risultati attesi: Al termine del corso lo studente dovrà conoscere i principi della meccanica e della termodinamica, dei concetti di forza, energia, lavoro e potenziale, in modo da saperli impiegare per impostare e di risolvere esercizi di ridotta complessità.	Secondo semestre	9	FIS/01
101144 - chimica	Il corso di Chimica ha una importanza formativa insostituibile per qualsiasi Corso di Laurea di livello Universitario di indirizzo scientifico-tecnologico e si propone di fornire allo studente conoscenze di base nel campo della Chimica, applicabili sia in ambito scientifico che tecnologico. Risultati di apprendimento attesi: lo studente sarà tenuto a dimostrare di aver acquisito conoscenze di base nel campo della Chimica, applicabili sia in ambito scientifico che tecnologico.	Secondo semestre	6	CHIM/07
1011710 - PROBABILITA' E STATISTICA	Fornire alcuni concetti fondamentali di probabilità e statistica, che sono alla base del ragionamento logico-matematico nelle situazioni di incertezza caratterizzate da informazione incompleta, stimolando quelle capacità critiche che consentono di affrontare anche problemi nuovi, oltre a quelli di "routine". In particolare, gli studenti devono impadronirsi di alcuni concetti di base relativi a probabilità condizionate e non, distribuzioni di probabilità discrete e continue, inferenza statistica.Concetti e risultati teorici di base su probabilità condizionate e non, previsione, varianza, coefficiente di correlazione, densità di probabilità e funzione di ripartizione, distribuzioni congiunte, marginali e condizionate; funzione caratteristica; nozioni base di inferenza statistica.	Secondo semestre	6	MAT/06
Conoscenza lingua inglese		Vai al gruppo

Secondo anno

Orientamento unico
Insegnamento		Semestre	CFU	SSD
1015381 - FISICA II	Acquisire una conoscenza approfondita dell’interazione elettromagnetica, delle forze tra cariche, della trattazione formale dei campi e della loro induzione reciproca. Studiare la natura elettrica e magnetica della materia; conoscere la natura elettromagnetica della luce e la trattazione di base dell’ottica fisica	Primo semestre	9	FIS/01
1022388 - FISICA MATEMATICA	Risultati di apprendimento - Conoscenze acquisite: Gli studenti che hanno superato l'esame sono in grado comprendere modelli matematici per lo studio di problemi della Meccanica, impiegando nella loro trattazione metodi analitici e qualitativi della meccanica classica, esposti nel corso. Capacita` di formulare matematicamente un problema meccanico e, trovatane la soluzione, interpretare i risultati. Risultati di apprendimento - Competenze acquisite: Gli studenti che hanno superato l'esame hanno compreso l'uso del ragionamento logico-deduttivo. Hanno acquisito il rigore necessario per ottenere risultati matematicamente precisi e fisicamente significativi. Quindi sono in grado di dare una interpretazione fisica ai risultati analitici ottenuti.	Primo semestre	9	MAT/07
1023237 - SCIENZA DELLE COSTRUZIONI I	Fondandosi sulle conoscenze acquisite nei corsi di Geometria, Analisi e Fisica, il corso introduce gli studenti alla teoria dei corpi solidi deformabili. In particolare dopo aver definito i concetti di deformazione, tensione e le equazioni del problema elastico si risolve un problema di particolare interesse applicativo noto come il cilindro di Saint-Venant. Tale soluzione permette di calcolare lo stato di tensione all'interno di un corpo a forma di trave e di stimarne la rigidezza; questi risultati sono di fondamentale importanza per il modello di trave studiato nel successivo corso di Scienza delle Costruzioni II.	Primo semestre	6	ICAR/08
1056118 - IDRAULICA	Fornire allo studente gli elementi di base della meccanica dei fluidi e dell'idraulica. Lo studente alla fine del corso deve essere in grado di progettare semplici sistemi idraulici e comprendere gli argomenti trattati nei successivi corsi di carattere applicativo.	Primo semestre	6
IDRAULICA I		Primo semestre	6	ICAR/01
1017671 - FISICA TECNICA	Fornire agli studenti le nozioni indispensabili per il corretto uso dei fondamenti di termodinamica tecnica, trasmissione del calore ed acustica nel settore dell’energetica e del risparmio energetico. Risoluzione di problemi elementari di termodinamica e termofluidodinamica dei fluidi, di energetica, di trasmissione del calore, acustica.	Secondo semestre	6	ING-IND/11
1056118 - IDRAULICA	Fornire allo studente gli elementi di base della meccanica dei fluidi e dell'idraulica. Lo studente alla fine del corso deve essere in grado di progettare semplici sistemi idraulici e comprendere gli argomenti trattati nei successivi corsi di carattere applicativo.	Secondo semestre	6
IDRAULICA II		Secondo semestre	6	ICAR/01
1018920 - SCIENZA DELLE COSTRUZIONI II	Il corso fornisce le basi teoriche dell’Ingegneria Strutturale. Fondandosi sulle conoscenze acquisite nei corsi di Geometria, Analisi, Fisica e di Scienza delle Costruzioni I introduce i concetti fondamentali della meccanica delle strutture con riferimento a sistemi naturalmente discreti e a sistemi di travi. Tenuto conto della formazione culturale e delle esigenze specifiche degli allievi cui è rivolto, il corso si propone essenzialmente di fornire gli strumenti metodologici che consentono di interpretare e risolvere la risposta statica delle strutture e la verifica agli stati limite.	Secondo semestre	9	ICAR/08
AAF1289 - SEMINARI FORMATIVI PROPEDEUTICI PER L'INGEGNERIA CIVILE	Le attività sono decise dal CDS in coerenza con il piano di studi degli studenti	Secondo semestre	3
gruppo di insegnamenti affini		Vai al gruppo

Terzo anno

Orientamento unico
Insegnamento		Semestre	CFU	SSD
1001898 - MECCANICA DELLE TERRE	Il Corso si propone di fornire agli allievi ingegneri civili una descrizione completa e razionale del comportamento meccanico delle terre, quali mezzi particellari polifase, con particolare attenzione alla sperimentazione in laboratorio. Si propone inoltre di inquadrare unitariamente i risultati sperimentali nell’ambito della Meccanica dello Stato Critico, proponendo modelli semplici e complessi, anche nell’ambito dell’elasto-plasticità con incrudimento.	Primo semestre	9	ICAR/07
1005052 - TOPOGRAFIA	Il corso di topografia fornisce le basi per il rilievo topografico. Si definiscono le superfici di riferimento planimetrico ed altimetrico; i sistemi di riferimento globali e locali su di esse realizzabili e le trasformazioni, nel piano e nello spazio, fra tali sistemi, oltre che le relative rappresentazioni cartografiche. Vengono forniti le nozioni sugli strumenti per realizzare il rilievo topografico ed elaborarne le osservazioni per mezzo del trattamento statistico dei dati. Lo studente deve acquisire familiarità con tutti i sistemi di riferimento (Datum) definiti nel territorio nazionale con particolare riguardo ai problemi di trasformazione tra Datum. Deve inoltre essere in grado di definire il sistema di riferimento più idoneo per uno specifico rilievo. Lo studente deve conoscere gli strumenti moderni di misura in termini di precisioni e limiti di applicabilità oltre che ovviamente la corretta modalità operativa. Infine deve essere in grado di derivare dalle osservazioni realizzate le grandezze di interesse con le relative precisioni.	Primo semestre	6	ICAR/06
AAF1320 - TECNICHE DI MODELLAZIONE PER L'INGEGNERIA CIVILE	Il modulo didattico introduce le conoscenze teoriche e fornisce allo studente le capacità operative necessarie alla modellazione assistita al calcolatore degli aspetti logici, topolo-gici, geometrici, analitici e meccanici dei sistemi utilizzati nell'Ingegneria Civile. A tal fine, problemi tipici della progettazione assistita al calcolatore sono affrontati nelle esercitazioni con l'utilizzo di software applicativi.	Primo semestre	3
1056068 - TECNICA DELLE COSTRUZIONI	Il corso ha per oggetto la progettazione strutturale, attraverso la traduzione dei principi e delle teorie della meccanica strutturale in modelli, metodi e criteri adeguati a definire il comportamento strutturale delle costruzioni e a eseguire la verifica della sicurezza e delle capacità prestazionali delle opere e degli elementi in acciaio, in conglomerato armato e in conglomerato armato precompresso.L'esame consiste in una prova scritta, in cui e' richiesto il dimensionamento e la verifica di una struttura in acciaio o in conglomerato armato, e in una prova orale in cui sono discussi aspetti teorici o applicativi. Le prove devono essere sostenute nello stesso appello.Assistente: Ing. Stefania ArangioAlla fine del corso, lo Studente: 1) acquisirà le conoscenze teoriche e metodologiche fondamentali per l’analisi strutturale e la progettazione e 2) avrà le competenze per concepire, progettare e verificare costruzioni ordinarie; acquisirà capacità 3) di giudizio e di 4) comunicazione di idee, informazioni, dati, soluzioni e problemi relativi alle costruzioni tipiche dell’Ingegneria Civile, sia singole, come edifici, sia componenti di reti infrastrutturali; 5) potrà successivamente estendere le conoscenze e le competenze su tutti i temi relativi all’Ingegneria Strutturale.	Primo semestre	6
TECNICA DELLE COSTRUZIONI I		Primo semestre	6	ICAR/09
- A SCELTA DELLO STUDENTE		Primo semestre	6
1056022 - IDROLOGIA E INFRASTRUTTURE IDRAULICHE	Il corso si propone di fornire: 1. modelli concettuali e procedure pratiche ed operative, per affrontare lo studio dei flussi di acqua sulla superficie terrestre a scala di bacino idrografico, al fine di giungere al dimensionamento idrologico delle infrastrutture idrauliche; 2. Definizione ed illustrazione delle opere idrauliche necessarie dei diversi sistemi idraulici, descrizione del loro funzionamento, valutazione degli impatti , criteri di dimensionamento.	Secondo semestre	9	ICAR/02
1056068 - TECNICA DELLE COSTRUZIONI	Il corso ha per oggetto la progettazione strutturale, attraverso la traduzione dei principi e delle teorie della meccanica strutturale in modelli, metodi e criteri adeguati a definire il comportamento strutturale delle costruzioni e a eseguire la verifica della sicurezza e delle capacità prestazionali delle opere e degli elementi in acciaio, in conglomerato armato e in conglomerato armato precompresso.L'esame consiste in una prova scritta, in cui e' richiesto il dimensionamento e la verifica di una struttura in acciaio o in conglomerato armato, e in una prova orale in cui sono discussi aspetti teorici o applicativi. Le prove devono essere sostenute nello stesso appello.Assistente: Ing. Stefania ArangioAlla fine del corso, lo Studente: 1) acquisirà le conoscenze teoriche e metodologiche fondamentali per l’analisi strutturale e la progettazione e 2) avrà le competenze per concepire, progettare e verificare costruzioni ordinarie; acquisirà capacità 3) di giudizio e di 4) comunicazione di idee, informazioni, dati, soluzioni e problemi relativi alle costruzioni tipiche dell’Ingegneria Civile, sia singole, come edifici, sia componenti di reti infrastrutturali; 5) potrà successivamente estendere le conoscenze e le competenze su tutti i temi relativi all’Ingegneria Strutturale.	Secondo semestre	6
TECNICA DELLE COSTRUZIONI II		Secondo semestre	6	ICAR/09
1038556 - INFRASTRUTTURE VIARIE	raggiungere una preparazione specifica che consenta il corretto svolgimento dell'attività professionale	Secondo semestre	9
ESERCITAZIONI DI INFRASTRUTTURE VIARIE		Secondo semestre	3	ICAR/04
INFRASTRUTTURE VIARIE		Secondo semestre	6	ICAR/04
- A SCELTA DELLO STUDENTE		Secondo semestre	6
AAF1001 - prova finale	La prova finale consiste nella valutazione delle esercitazioni svolte in itinere nell'ambito delle discipline caratterizzanti erogate al terzo anno di corso. A essa sono attribuiti 3 crediti.	Secondo semestre	3
gruppo di insegnamenti affini		Vai al gruppo

Gruppi Opzionali

**Lo studente deve acquisire 6 CFU dagli esami presenti nel gruppo**
Insegnamento		Anno	Semestre	CFU	SSD
1017678 - TECNOLOGIA DEI MATERIALI	Acquisizione delle conoscenze di base sulle classi di materiali di interesse nel campo dell'ingegneria civile: caratteristiche chimico-fisiche, tecnologie di produzione e comportamento in varie condizioni di esposizione ambientale e di sollecitazione meccanica. Acquisizione degli strumenti necessari per una valutazione critica delle condizioni di impiego dei vari tipi di materiali.	Secondo anno	Primo semestre	6	ING-IND/22
1034923 - VEICOLI E IMPIANTI DI TRASPORTO	Presa di coscienza delle problematiche che riguardano la realizzazione del moto per i veicoli terrestri, il dimensionamento degli impianti fissi per la trazione ferroviaria (la via e gli impianti per la fornitura dell’energia elettrica di trazione) e degli impianti di manutenzione dei veicoli.	Terzo anno	Primo semestre	6	ICAR/05
101168 - TECNICA ED ECONOMIA DEI TRASPORTI	L'insegnamento si pone l’obiettivo di fornire gli elementi di base delle conoscenze relative al sistema dei trasporti e formativi per lo studio del funzionamento del sistema stesso. Risultati di apprendimento attesi: Terminologia fondamentale e classificazione di infrastrutture, veicoli e servizi di trasporto. Principi della sostentazione e della meccanica della locomozione. Concetti di base della teoria del deflusso. Teoria della domanda e dell’offerta di trasporto. Definizione e studio del costo generalizzato del trasporto.	Terzo anno	Primo semestre	6	ICAR/05

**Lo studente deve acquisire 3 CFU dagli esami presenti nel gruppo**
Insegnamento		Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
AAF1101 - LINGUA INGLESE	Fornire agli studenti le conoscenze di base della lingua inglese (livello B1) orientarsi nell'ambito della comunicazione scientifica scritta.	Primo anno	Primo semestre	3
AAF1902 - LINGUA INGLESE LIVELLO B2	Fornire agli studenti le conoscenze di base della lingua inglese (livello B1) orientarsi nell'ambito della comunicazione scientifica scritta.	Primo anno	Secondo semestre	3

Regolamento Didattico del Corso di Laurea
in
Ingegneria Civile
Classe L7 Ingegneria Civile e Ambientale
Ordine degli Studi 2018/2019
Anni attivati: tutti

Obiettivi formativi specifici
L’Ingegneria Civile si occupa della progettazione, realizzazione, gestione e controllo di opere, manufatti e infrastrutture a servizio delle attività umane sul territorio. Accanto a necessarie competenze scientifiche e tecniche, l’Ingegnere Civile deve avere capacità di valutazione che lo mettano in grado di assumersi responsabilità in maniera consapevole, relazionandosi con altri soggetti e comprendendo aspetti interdisciplinari.
Il Corso di Laurea in Ingegneria Civile (Laurea triennale), fornisce una solida preparazione scientifica di base che permette di raggiungere un livello di competenze necessarie per inserirsi ed operare nel mondo del lavoro, oltre ad una preparazione tecnica sufficiente ad acquisire, anche autonomamente, ulteriori competenze specifiche.
Il corso di laurea ha nel contempo l’essenziale funzione di preparare al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Civile, che fornisce una più completa e approfondita competenza sugli argomenti centrali dell’Ingegneria Civile, oltre ad una specializzazione operativa e professionalizzante di alto livello nei settori dell’Idraulica, delle Infrastrutture, della Geotecnica e delle Strutture.
Al termine del corso di studi i laureati saranno in grado di applicare le proprie conoscenze per:
 identificare, formulare e risolvere problemi dell’ingegneria usando metodi consolidati;
 analizzare prodotti e processi dell’ingegneria;
 scegliere e applicare metodi appropriati di modellazione e analisi dei problemi dell’ingegneria civile;
 progettare strutture e opere infrastrutturali semplici
 comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni a interlocutori specialisti e non specialisti;
 intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.

Per lo studente che intenda avviarsi al mondo del lavoro al termine del ciclo triennale, il Corso di Laurea permette di svolgere attività di base per la gestione e il controllo dei processi di costruzione, manutenzione ed esercizio delle opere civili, tra le quali:
 la progettazione riguardante opere semplici o riconducibili a schemi collaudati;
 la collaborazione alla progettazione all’interno di studi di ingegneria;
 il controllo tecnico esercitato dalla Pubblica Amministrazione;
 la gestione di base esercitate da Enti Pubblici;
 la partecipazione alla direzione dei lavori di opere civili;
 la gestione di base in aziende e imprese di costruzioni;
 le attività commerciali per le quali sono richieste competenze tecniche di settore.

Conoscenze richieste per l’accesso e crediti riconoscibili
Per essere ammessi al corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore ovvero di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. È richiesta altresì capacità logica, una adeguata preparazione nelle scienze matematiche, chimiche e fisiche, nonché una corretta comprensione e perizia nell’impiego della lingua italiana.
Il corso di Laurea in Ingegneria Civile non prevede il numero programmato. Le modalità di formazione della graduatoria saranno rese note con apposito bando per l’ammissione.
Per verificare il possesso delle conoscenze richieste per l’accesso, la Facoltà si avvale di un test di ingresso con domande a risposta multipla. Nel caso di collocazione utile in graduatoria, ma di verifica delle conoscenze inferiore al livello prescritto nel bando di accesso, allo studente vengono attribuiti obblighi formativi aggiuntivi (O.F.A.), da recuperare durante il primo anno di corso, con modalità che saranno rese note con apposito bando.

Conoscenza della lingua inglese
Il Corso di Laurea richiede un livello minimo di conoscenza, equiparabile al livello B1 del CEF (Common European Framework). La relativa idoneità di lingua inglese, per la quale sono riconosciuti 3 CFU, si può acquisire con tre differenti modalità:
 superamento del test di inglese affidato ai lettori di lingua della Facoltà; la prova di idoneità ha un livello di difficoltà e modalità di svolgimento tale da certificare il livello B1;
 conseguimento, anche precedentemente all’immatricolazione, della certificazione B1 (o livello superiore) riconosciuta dalla Facoltà;
 superamento dell’English Test Big Bang per gli studenti liceali, già riconosciuto dalla Facoltà come equivalente all’esame di idoneità.

Descrizione del percorso di studi
Il percorso degli studi prevede che:
a. 66 crediti siano riservati allo svolgimento di attività formative di base;
b. 18 crediti siano riservati a attività formative affini e integrativi;
c. 72 crediti siano riservati a insegnamenti nei settori caratterizzanti;
d. 3 crediti siano riservati per la verifica della conoscenza della lingua inglese;
e. 3 crediti siano riservati per l’acquisizione di abilità informatiche;
f. 3 crediti siano riservati per tirocini formativi;
g. 3 crediti siano assegnati alla prova finale;
h. 12 crediti siano acquisiti con attività liberamente scelte dallo studente, in coerenza con gli obiettivi formativi del corso di studi.

Caratteristiche della prova finale
La prova finale verte sui settori disciplinari caratterizzanti dell'ingegneria civile: idraulica, infrastrutture, geotecnica e strutture. La sua preparazione è contestuale allo svolgimento delle esercitazioni proposte nell'ambito delle corrispondenti materie di insegnamento nel terzo anno di corso.
La prova finale consiste nella valutazione delle esercitazioni svolte in itinere nell'ambito delle discipline caratterizzanti erogate al terzo anno di corso. A essa sono attribuiti 3 crediti.

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Gli sbocchi occupazionali e professionali prevedibili sono molteplici e comprendono l’assunzione, con compiti prevalentemente operativi, da parte di:
 enti preposti alla amministrazione urbana e del territorio (Regioni, Comuni);
 aziende, enti, consorzi ed agenzie preposti alla ideazione, realizzazione e gestione di opere strutturali ed infrastrutturali ovvero reti infrastrutturali;
 enti preposti alla riduzione ed al controllo dei rischi connessi alle opere civili;
 società di assicurazione e banche;
 imprese di costruzione e manutenzione;
 società di ingegneria e studi professionali.

Percorso formativo
Percorso formativo
I anno
SSD CFU tipo esame semestre copertura
Analisi matematica I MAT/05 9 CR E 1 6 Lancia + 3 contr.
Geometria MAT/03 9 CR E 1 Cerulli Irelli
Disegno ICAR/17 6 CL E 1 Lanfranchi
Analisi matematica II MAT/05 9 CR E 2 6 Scarabotti +
3 contr.
Fisica I FIS/01 9 CR E 2 6 Fazio + 3 contr
Chimica CHIM/07 6 CR E 2 Conv. Ente
Probabilità e statistica MAT/06 6 CR E 2 richiesta SSD

Insegnamenti a scelta vincolata
Lingua inglese AAF 3 V 1 contratto
Lingua inglese livello B2 AAF 3 V 2 contratto

II anno

Fisica II FIS/01 9 CR E 3
Fisica matematica MAT/07 9 CR E 3
Scienza delle Costruzioni I ICAR/08 6 CR E 3
Tecnologia dei materiali ING-IND/22 6 CR E 3
Fisica tecnica ING-IND/11 6 CR E 4
Idraulica ICAR/01 12 CR E 3 - 4
Scienza delle Costruzioni II ICAR/08 9 CR E 4
Seminari formativi propedeutici per l'ingegneria civile AAFF 3 CL V 4

III anno
Meccanica delle terre ICAR/07 9 CR E 5
Topografia ICAR/06 6 CR E 5
Tecniche di modellazione per l'ingegneria civile AAFF 3 CL V 5
Idrologia e Infrastrutture idrauliche ICAR02 9 CR E 6
Tecnica delle costruzioni ICAR/09 12 CR E 5 e 6
Infrastrutture viarie ICAR/04 9 CR E 6 6

Insegnamenti a scelta e prova finale
Attività a scelta dello studente vari 6 CR E 5
Attività a scelta dello studente vari 6 CR E 6
Prova finale 3 5 e 6

Suggerimenti per i 12 crediti a scelta libera
Tecnica ed economia dei trasporti ICAR/05 6 CR E 5
Veicoli e impianti di trasporto ICAR/05 6 CR E 5
Tipo di insegnamento: CR corso regolare, CL corso di laboratorio.
Esame: E esame, V giudizio idoneità
Semestre: es. 1 indica il I semestre del I anno, 3 indica I semestre del 2 anno, 5 indica il I semestre del 3 anno.

Norme relative ai Passaggi ad anni successivi e propedeuticità
Sono previsti specifici obblighi di frequenza solo per le attività di laboratorio o altre attività pratiche.
Lo studente deve sostenere gli esami dei corsi erogati nel rispetto delle propedeuticità specificate nell’elenco che segue.

Non si può sostenere l’esame di se non si è sostenuto l’esame di
Analisi Matematica II Analisi Matematica I
Fisica I Analisi Matematica I, Geometria
Probabilità e Statistica Analisi Matematica I
Fisica Matematica Fisica I, Analisi Matematica II
Fisica II Fisica I, Analisi Matematica II
Scienza delle Costruzioni I Fisica I, Analisi II
Scienza delle Costruzioni II Fisica Matematica, Scienza delle Costruzioni I
Idraulica Analisi Matematica II, Fisica I
Idrologia e Infrastrutture idrauliche Idraulica
Infrastrutture Viarie Disegno, Scienza delle Costruzioni I, Topografia
Tecnologia dei Materiali Chimica
Fisica Tecnica Fisica I
Topografia Analisi Matematica I
Meccanica delle Terre Scienza delle Costruzioni I
Tecnica delle Costruzioni Scienza delle Costruzioni II, Tecnologia dei materiali

Periodi di studio all’estero
I corsi seguiti nelle Università Europee o estere, con le quali la Facoltà di Ingegneria ha in vigore accordi, progetti e/o convenzioni, vengono riconosciuti secondo le modalità previste dagli accordi.
Gli studenti possono, previa autorizzazione del consiglio del Corso di Laurea, svolgere un periodo di studio all’estero nell’ambito dei programmi comunitari Erasmus (presso università).
In conformità con il Regolamento didattico di Ateneo, nel caso di studi, esami e titoli accademici conseguiti all’estero, il Corso di Laurea esamina di volta in volta il programma ai fini dell’attribuzione dei crediti nei corrispondenti settori scientifici disciplinari.

Studenti Part-time
Gli immatricolandi e gli studenti del corso di studio che sono impegnati contestualmente in altre attività possono richiedere di fruire dell’istituto del part-time e conseguire un minor numero di CFU annui, in luogo dei 60 previsti.
Le modalità relative all’istituto del part-time sono indicate nel Regolamento di Ateneo.
Il Consiglio di Area nominerà, per ogni studente a tempo parziale, un tutor che potrà guidarlo nelle scelte del percorso formativo.

Trasferimenti
Gli studenti già iscritti ad altri Corsi di Laurea in Ingegneria che chiedano l’ammissione al Corso di Laurea in Ingegneria Civile possono ottenere il riconoscimento di crediti per la carriera universitaria pregressa.
Informazioni generali

Programmi e testi d’esame
Il programma dei corsi e i test d’esame sono consultabili sul sito www.uniroma1.it .

Servizi di tutorato
I docenti del Corso di studi svolgono attività di tutorato e orientamento, secondo le modalità e gli orari indicati sul sito www.uniroma1.it .
Il Corso di Laurea si avvale inoltre dei servizi di tutorato messi a disposizione dalla Facoltà, utilizzando anche appositi contratti integrativi.

Valutazione della qualità
Il Corso di Laurea, in collaborazione con la Facoltà, effettua il monitoraggio dell’opinione degli studenti frequentanti per tutti i corsi di insegnamento. Il sistema di monitoraggio è integrato con un percorso qualità la cui responsabilità è affidata al gruppo di auto-valutazione, docenti, studenti e personale del corso di studio. I risultati del monitoraggio e delle analisi del gruppo di auto-valutazione sono utilizzati per effettuare azioni di miglioramento delle attività formative.

Il percorso degli studi prevede:
- 66 crediti riservati allo svolgimento di attività formative di base;
- 18 crediti riservati ad attività formative affini e integrative;
- 72 crediti riservati a insegnamenti nei settori caratterizzanti;
- 3 crediti riservati per la verifica della conoscenza della lingua inglese;
- 3 crediti riservati per l’acquisizione di abilità informatiche;
- 3 crediti riservati per tirocini formativi;
- 3 crediti assegnati alla prova finale;
- 12 crediti acquisiti con attività liberamente scelte dallo studente, in coerenza con gli obiettivi formativi del corso di studi.

La verifica del raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di Laurea è svolta attraverso valutazioni finali sotto forma di esami atti a rilevare la capacità di comprensione e le conoscenze acquisite dallo studente.