Scienze geografiche per l’ambiente e la salute

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

L-FIL-LET/10

Anno

3º anno

Semestre

1º semestre

CFU

6

Distribuzione delle ore

42 classroom hours

Docenti

GIORGIO INGLESE

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

L-FIL-LET/10

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

6

Distribuzione delle ore

42 classroom hours

Docenti

LUCA FIORENTINI

Il corso intende fornire una conoscenza approfondita di cultura, poesia e testi narrativi (in verso e in prosa) dei secoli addietro e in particolare del Medioevo, sia sotto il profilo stilistico, metrico, lessicale, sia sotto quello culturale, storico e storico-artistico. Particolare attenzione viene posta sui fondamenti culturali, sulle soluzioni stilistiche e sulla capacità di fornire elementi utili per l’analisi dei contesti territoriali del passato e per definire una serie di specifici elementi caratterizzanti

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
conoscenza dei testi proposti e del loro contesto storico-culturale




Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Acquisizione di ottime competenze nell’analisi dei testi della tradizione letteraria italiana, soprattutto per quanto riguarda: 1) l'analisi formale dei testi; 2) la comprensione del loro contenuto concettuale; 3) la capacità di situare i testi esaminati nel loro contesto intellettuale di riferimento.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
piena padronanza della lingua italiana; conoscenza scolastica della storia della letteratura italiana


Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Ottima conoscenza della lingua italiana. Familiarità con la Letteratura classica e con la Letteratura italiana, soprattutto del Medioevo.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I

Lettura del Purgatorio





Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Poesia del Duecento (Sonia Gentili)
Il corso sarà dedicato alla poesia italiana del Duecento dalle Origini a Dante.

Dalla selva oscura a Lucifero. L'Inferno di Dante (Luca Fiorentini)
Il corso sarà dedicato alla lettura e al commento della prima cantica della Commedia di Dante.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
Dante Alighieri, Purgatorio, a c. di G. Inglese, Carocci 2016





Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
G. Contini, Letteratura italiana delle origini, Rizzoli, Milano 2013 (i soli capitoli seguenti: San Francesco d’Assisi, La scuola siciliana, I cosiddetti siculo-toscani, Poesia comica toscana, Poesia dell’Italia settentrionale, Dolce stil novo, Poesia sacra, Dante Alighieri)

Dante Alighieri, Commedia. Inferno, revisione del testo e commento di Giorgio Inglese, Carocci, Roma 2016

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
G. Inglese, Commedia, in Dante, a c. di R. Rea e J. Steinberg, Carocci, pp. 95-114







Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
S. Gentili, L'uomo aristotelico alle origini della Letteratura italiana, Carocci, Roma 2005
G. Inglese-R. Zanni, Metrica e retorica del Medioevo, Carocci, Roma 2011
G. Inglese, Dante: guida alla Divina Commedia, seconda edizione, Carocci, Roma 2012
E. Auerbach, Dante, poeta del mondo terreno, in Id., Studi su Dante, Feltrinelli, Milano 2022 (prima edizione: 1963)
S. Carrai-G. Inglese, La letteratura italiana del Medioevo, Carocci, Roma 2023

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
lectio (il docente legge e commenta il testo)


Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Le prime lezioni saranno dedicate a tracciare un profilo generale dell'autore. La lettura, l'analisi formale e il commento del testo oggetto del corso consentirà di approfondire l'esame delle sue fonti.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
presenza in aula


Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Normale frequenza nelle aule universitarie.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
Lettura e commento di un testo proposto dal docente




Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Lettura, parafrasi e commento del testo. Per ottenere la sufficienza (18/30), sarà necessario dimostrare una pienza comprensione grammaticale dei brani esaminati. La complessità e la ricchezza del commento permetteranno di ottenere voti più alti. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
Legga e commenti i versi 1-15 del canto X del Purgatorio


Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
Lettura, parafrasi e commento del testo. Domande relative ai contenuti del testo esaminato.

Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA I
N/D
Modulo: ISTITUZIONI DI LETTERATURA ITALIANA II
N/D