Igiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista dentale) - Corso di laurea C - ASL Latina

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

BIOS-06/A

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

CLAUDIO DEL PERCIO

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

BIOS-13/A

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

CLAUDIO DI CRISTOFANO

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

BIOS-12/A

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

30 classroom hours

Docenti

Ivana Cammillacci

Sulla base dell’esperienza degli anni accademici precedenti, i docenti si aspettano che più dell'80% degli studenti/esse che frequenteranno le lezioni raggiungerà pienamente gli obiettivi didattici illustrati in questa presentazione dell’Insegnamento e circa l’80% di essi supererà l’esame di profitto sulla materia entro l’anno accademico.

È utile la conoscenza della Fisica e della Chimica Generale.

Introduzione alla Fisiologia: cellula, tessuti, organi, sistemi fisiologici, omeostasi, riproduzione, trasporto attivo, trasporto passivo, osmosi, feedback negativo e positivo, etc. Membrana cellulare, canali ionici, canali voltaggio dipendenti, potenziali graduati, potenziali d’azione, potenziali post-sinaptici
Sistema nervoso centrale: generalità, meccanismi di protezione del SNC, neuroni e cellule gliali, encefalo, corteccia cerebrale, corteccia motoria, corteccia prefrontale, aree di Brodmann, sistema limbico, gangli della base, ipotalamo, talamo, mesencefalo, ponte, bulbo, cervelletto
Sistema nervoso centrale: midollo spinale. Elettroencefalografia. Sistema nervoso periferico: nervi cranici e spinali, i dermatomeri, sistema nervoso somatico, sistema nervoso autonomo, sistema nervoso simpatico e parasimpatico, sistema nervoso enterico
Sistemi somatosensoriali: recettori sensoriali, localizzazione ed adattamento dei recettori sensoriali, recettori sensoriali cutanei, propriocettori, campo recettivo, vie somatosensoriali.
Sistemi endocrino: ormoni, ipotalamo, ipofisi (adenoipofisi e neuroipofisi), ghiandola pineale, tiroide, paratiroide, timo, pancreas, ghiandola surrenale, gonadi, organi endocrini secondari, controllo endocrino della crescita corporea e del calcio, recettori ormonali
Sistema urinario: anatomia del rene: rene, ureteri, vescica, uretra, nefrone, processi della funzione renale: filtrazione glomerulare, riassorbimento, secrezione; controllo intrinseco ed estrinseco della funzione renale, controllo ormonale del bilancio idrico.
Sistema respiratorio: respirazione esterna ed interna; vie aeree superiore, tratto respiratorio; cellule calciformi, cellule ciliali e cartilagine; ventilazione polmonare, scambio di ossigeno e anidride carbonica tra polmoni e sangue e tra sangue e tessuti, trasporto di ossigeno ed anidride carbonica attraverso il sangue; controllo estrinseco della ventilazione polmonare spirometria, capacità e volumi polmonari; polmoni e fumo
Sistema cardiovascolare: sangue, cuore, contrazione del cuore, potenziale d’azione cardiaco, i vasi sanguinei, sistema arterioso, sistema venoso, circolo polmonare, circolo sistemico, ciclo cardiaco, volumi ventricolari, frequenza cardiaca, gittata sistolica e gittata cardiaca, pressione arteriosa, pressione sistolica, pressione diastolica, pressione pulsatoria, pressione arteriosa media, controllo della pressione arteriosa.
Sistema digerente: anatomia del sistema digerente, controllo estrinseco ed intrinseco del sistema digerente, il tratto digerente: bocca, faringe, esofago, stomaco, intestino, retto, ano, le ghiandole accessorie: ghiandole salivari, pancreas esocrino, fegato.

Netter ’s Fisiologia - L’ essenziale di Mulroney - Myers • 2021 (PICCIN)
Guyton e Hall. Fisiologia medica (edizioni Edra – Masson più aggiornate dell’anno 2006)
Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)
Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)
Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

L’insegnamento di Fisiologia consiste in lezioni frontali con gli studenti. Le lezioni sono tutte interattive, per cui il docente stimola gli studenti con domande alle quali essi possono dare risposta. Lo scopo è quello di abituare lo studente a non studiare la materia proposta come qualcosa di chiuso, finalizzato al superamento dell’esame finale, da archiviare subito dopo, ma vuole metter in luce uno studio multidisciplinare, a cui lo studente va educato. Lo studente riceverà materiale didattico (programma d’esame, testi consigliati, pdf delle lezioni) utili per la preparazione dell’esame. Resta inteso che eventuale materiale messo a disposizione è da considerarsi una guida agli argomenti di esame, ma non sostituisce i testi consigliati.

Lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti di fisiologia, una conoscenza di base degli argomenti dei principali sistemi illustrati e di essere in grado di offrirli sinteticamente. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Sistema nervoso centrale
Sistema endocrino
Sistema nervoso autonomo
Sistema cardiovascolare

•  L’insegnamento prevede un ciclo di lezioni frontali teoriche sul
  programma della materia e gli esami di profitto. Tutti i contenuti delle
  lezioni saranno resi disponibili agli studenti in forma di presentazioni ppt
  (formato PDF), archiviate sulle apposite piattaforme didattiche di Sapienza
  Università di Roma. 
  • Testi di riferimento: Netter ’s Fisiologia - L’ essenziale di Mulroney - Myers • 2021 (PICCIN)Guyton e Hall. Fisiologia medica (edizioni Edra – Masson più aggiornate dell’anno 2006)Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)