BASI FISICHE E CHIMICHE Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: Antonio LUCIANO
Modulo 1: FISICA APPLICATA
- Tipologia
- Scienze propedeutiche
- SSD
- PHYS-06/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- Antonio LUCIANO
Modulo 2: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
- Tipologia
- Scienze propedeutiche
- SSD
- IMIS-01/B
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 10 classroom hours
- Docenti
- Antonio LUCIANO
Modulo 3: STATISTICA MEDICA
- Tipologia
- Scienze propedeutiche
- SSD
- MEDS-24/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- FABIO VISCIDO
Modulo 4: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
- Tipologia
- Scienze biomediche
- SSD
- BIOS-07/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- Angela Vellucci
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento lo studente:
conoscerà i concetti di base di fisica applicata, misure elettriche/elettroniche, chimica e biochimica, e statistica di uso clinico;
comprenderà il lessico tecnico essenziale relativo alle materie trattate utile alla pratica dell’igiene dentale.
sarà in grado di eseguire semplici calcoli fisici e statistici (unità di misura, errori, grandezze, medie/deviazioni, test di base);
e di applicare principi di chimica/biochimica per interpretare fenomeni biologici e l’azione di disinfettanti e metaboliti;
di utilizzare in modo consapevole misure di base relative a strumenti elettrici ed elettronici e di interpretare dati numerici e tabelle di studi clinici.
Prerequisiti
Conoscenza di base di matematica, in particolare algebra e geometria.
Capacità di risolvere problemi complessi e analizzare situazioni fisiche.
Conoscenza delle leggi fondamentali della fisica, come la legge di Newton, la legge di conservazione dell'energia.
Capacità di utilizzare strumenti matematici (es. calcolo differenziale e integrale).
Buone capacità di ragionamento logico e di pensiero.
Programma dell’insegnamento
INTRODUZIONE ALLA FISICA:
il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.
Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del
parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.
MECCANICA:
Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze
cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto
circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.
Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa
e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.
Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.
Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.
MECCANICA DEI FLUIDI:
Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.
Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,
menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,
teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,
pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero
di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.
TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:
Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.
Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del
calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge
di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.
ELETTROMAGNETISMO:
Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale
elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti
biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:
collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto
Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo
magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza
magnetica.
OTTICA:
Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.
Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.
Riflessione totale. Il prisma ottico. Specchi piani e specchi curvi. Formazione
dell’immagine di uno specchio curvo. L’occhio.
BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:
Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,
legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.
Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in
medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici
e stocastici) ed effetti genetici.
Testi di riferimento
“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015
“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019
“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)
Bibliografia
“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015
“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019
“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)
Modalità di svolgimento
Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS.
Frequenza
Ai sensi dell’Art..5 del Regolamento didattico del Corso di igiene Dentale, lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche e professionalizzanti del CLID. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma/appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCLID, su indicazione dell’Ufficio di Presidenza. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.
Modalità di esame
La verifica della preparazione degli studenti avverrà con una prova scritta con questionario a scelta multipla relativa all’intero programma con una eventuale successiva integrazione di esercizi pratici atti a testare la preparazione degli studenti sul programma.
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.
Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.
Esempi di domande
Come si calcola la velocità media di un oggetto in movimento?
Qual è la formula per calcolare il lavoro compiuto da una forza su un oggetto?
Come si determina la direzione e il verso di un campo elettromagnetico?
Come si determina la pressione di un gas in un contenitore chiuso?
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoIgiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista dentale) - Corso di laurea C - ASL Latina
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU7 CFU distribuiti in 4 moduli didattici integrati
- Durata complessiva70 ore