BASI MORFOLOGICHE E FUNZIONALI DEL CORPO UMANO Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: ANTONIO FILIPPINI

Modulo 1: FISIOLOGIA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIO/09
Anno
1º anno
Semestre
1º semestre
CFU
2
Distribuzione delle ore
20 classroom hours
Docenti
PIERPAOLO PANI

Modulo 2: ISTOLOGIA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIO/17
Anno
1º anno
Semestre
1º semestre
CFU
1
Distribuzione delle ore
10 classroom hours
Docenti
ANTONIO FILIPPINI

Modulo 3: ANATOMIA UMANA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIO/16
Anno
1º anno
Semestre
1º semestre
CFU
3
Distribuzione delle ore
30 classroom hours
Docenti
ANTONIO FILIPPINI
Cinzia Chiostrini

Obiettivi formativi


CONCETTI INTRODUTTIVI
Terminologia anatomica. I piani di sezione. Le principali regioni anatomiche.
APPARATO CARDIO-CIRCOLATORIO
Grande e piccola circolazione. Struttura delle arterie di grosso, medio e piccolo calibro. L’aorta e i suoi rami principali. Arteria mesenterica superiore. Struttura dei capillari e loro significato funzionale. Struttura delle vene di grosso, medio e piccolo calibro. Sistema delle vene cave. Vena porta. Anastomosi porta-cava. Anastomosi artero-venose.
Apparato linfatico: vasi linfatici, linfonodi e condotto toracico.
Cuore: configurazione interna ed esterna; rapporti. Atrio destro e sinistro. Ventricolo destro e sinistro. Valvole cardiache. Sistema di conduzione. Arterie coronarie e vene cardiache. Pericardio. Circolazione fetale.
APPARATO DIGERENTE
Cavità buccale. Denti e loro struttura. Lingua: morfologia e struttura. Istmo delle fauci e tonsilla palatina. Ghiandole salivari maggiori e minori. Faringe. Esofago. Stomaco: posizione, forma, rapporti e struttura. Intestino tenue e struttura del villo intestinale. Intestino crasso e sua struttura. Fegato: posizione, forma, rapporti e struttura. Pancreas: posizione, forma, rapporti e struttura. Peritoneo.
APPARATO RESPIRATORIO
Generalità su cavità nasali e seni paranasali. Laringe: posizione, forma e struttura. Trachea e bronchi: generalità. Polmoni: posizione, forma, rapporti e struttura. Pleure. Alveolo polmonare.
APPARATO URO-GENITALE
Rene: posizione, forma, rapporti e struttura. Vie urinarie: calici renali, pelvi, uretere, vescica e uretra. Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Apparato genitale femminile: ovaio e sua struttura; utero e vagina.
SISTEMA ENDOCRINO
Struttura di ipofisi, tiroide, pancreas endocrino e surrene.
















Core curriculum: Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche
istologiche del tessuto epiteliale, connettivale, emopoietico,
osteocartilagineo, muscolare e nervoso. Acquisisce le conoscenze relative alle
caratteristiche morfologiche ed alle modalità di funzionamento dei sistemi,
apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni.






Risultati di apprendimento attesi

Modulo: FISIOLOGIA
Al termine del corso lo studente avrà compreso e conoscerà i principi di funzionamento dei principali sistemi fisiologici dell’organismo umano secondo un’ottica integrativa e centrata intorno al principio dell’omeostasi.
Sarà in grado di elencare e descrivere i principali componenti di ogni sistema studiato e le funzioni svolte. Conoscerà i concetti chiave della fisiologia (in particolare omeostasi, membrana e processi di membrana, flussi secondo gradiente, comunicazione intercellulare), dell’anatomia e dell’istologia.
Ove opportuno, sarà in grado di descrivere le funzioni svolte dai sistemi studiati in termini di schemi di controllo a feed-back, feed-forward o anticipatori.
Sarà in grado di confrontare tra loro i principi di funzionamento dei diversi sistemi e di ragionare sul funzionamento integrato dei diversi sistemi. Sarà in grado di prevedere le risposte dei sistemi a specifiche perturbazioni (ovvero, conoscerà i meccanismi di controllo di alcune variabili omeostatiche, come, per esempio, la pressione arteriosa media).
Sarà in oltre in grado di estendere questi principi al funzionamento nello studio autonomo di altri sistemi fisiologici.
Sarà in grado di commentare e descrivere un grafico in cui si mostra la relazione tra variabili e fattori fisiologici.
Sarà in grado di presentare i principali argomenti affrontati evidenziando le connessioni tra di essi.


Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Prerequisiti

Modulo: FISIOLOGIA
Conoscenza della biologia cellulare. Conoscenza dell’anatomia (da acquisire contemporaneamente allo studio della fisiologia)


Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Programma dell’insegnamento

Modulo: FISIOLOGIA
Membrana plasmatica e scambi transmembrana
Potenziale di membrana (potenziale a riposo e potenziale d’azione)
Sinapsi e Giunzione neuromuscolare
Sistemi di controllo ed omeostasi
Sistema nervoso [Sistema nervoso Centrale ,Fisiologia Sensoriale, Fisiologia integrativa e del movimento, Sistema nervoso autonomo ]
Sistema Endocrino
Sistema Cardiocircolatorio
Sistema Digerente
Sistema Renale
Bilancio idrico ed elettrolitico



Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA

Fisiologia Umana (a cura di), D’arcangelo, Della Volta, Felici, Maccarone, Edizioni A.L.E
Fisiologia. Stanfield. EdiSES



Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Bibliografia

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Modalità di svolgimento

Modulo: FISIOLOGIA
Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e
con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e
pubblicato sul sito web del CdL.
Per l'emergenza COVID-19 sono previste lezioni in modalità telematica



Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Frequenza

Modulo: FISIOLOGIA
Da definire dal corso di studi


Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Modalità di esame

Modulo: FISIOLOGIA
Per superare l’esame il voto deve essere non inferiore a 18/30.
Deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza di base o sufficiente degli argomenti trattati nel corso, ed essere in grado di leggere un grafico e commentarlo.
Per conseguire 30/30 conoscenza eccellente degli argomenti, essere in grado di collegarli tra loro secondo una prospettiva integrata e sulla base della relazione struttura funzione, in modo logico e coerente.




Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Esempi di domande

Modulo: FISIOLOGIA

Descrizione delle funzioni del sistema cardiovascolare; Definizione di pressione arteriosa media e descrizione dei fattori fisiologici da cui dipende evidenziando la relazione tra aumento diminuzione della pressione e i cambiamenti dei fattori fisiologici.
Descrizione del grafico che mostra la relazione tra pressione arteriosa media e velocità di filtrazione glomerulare.
Durante l’esame verrà valutata la capacità dello studente di descrivere la regolazione e il controllo di alcuni processi (ad esempio pressione arteriosa media, ventilazione polmonare, eccetera) secondo lo schema dei sistemi di controllo trattati nel primo modulo del corso.


Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Programmazione delle attività didattiche

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

  • Anno accademico2024/2025
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoTecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di radiologia medica) - Corso di laurea B - Roma Azienda S. Camillo Forlanini
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva60 ore