Terapia della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva (abilitante alla professione sanitaria di Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva) - Corso di laurea A -Roma Azienda Policlinico Umberto I

Tipologia

Scienze propedeutiche

SSD

SPS/07

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

CRISTINA SOFIA

Tipologia

Scienze propedeutiche

SSD

M-FIL/02

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

giulia rossi
giulia rossi

Tipologia

Scienze biomediche, Scienze umane e psicopedagogiche

SSD

M-PSI/01, M-PSI/01

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

TIZIANA PASCUCCI

Tipologia

Scienze propedeutiche

SSD

M-PED/01

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

ALESSANDRO SANZO
LAURA CERROCCHI

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Gli studenti che frequenteranno il corso acquisiranno conoscenze sociologiche di base.



Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
aver compreso la possibilità di svolgere la propria professione avvalendosi di prove d'efficacia


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
OBIETTIVI FORMATIVI DELL’INSEGNAMENTO
Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti al funzionamento della mente umana e all’organizzazione del comportamento, con particolare riferimento alla declinazione di questi temi all’ambiente sanitario e alla situazione di malattia.
Lo studente raggiungerà una buona conoscenza della terminologia in ambito psicologico, sarà in grado di utilizzare e di comunicare le conoscenze apprese per comprendere il comportamento umano.



Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Nessun prerequisito richiesto






Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
attitudine ad atteggiamenti etici


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Conoscenza della lingua italiana.
Conoscenza dei fondamenti biologici di base.



Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

- Che cos'è la Sociologia
- Nascita e sviluppo della disciplina
- Paradigmi e temi
- Sociologia e studi organizzativi


Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:
-inferenze e proposizioni
-sillogismi
Introduzione alla filosofia della scienza:
-scienza e pseudoscienza
-teorie ed osservazione
-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo
-riferimento al modello delle "leggi di copertura"
-spiegazione scientifica
-valori e cambiamento scientifico


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso introduce allo sviluppo dell'individuo, del cervello e del comportamento, con particolare attenzione al periodo della vita che va dalla nascita all’adolescenza.
Argomenti trattati.
Introduzione alla psicologia e allo studio della mente umana
Sensazione e percezione
Istinto e apprendimento
Memoria e linguaggio
Sviluppo: dall'infanzia all'adolescenza
Le emozioni
Lo stress e il dolore



Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:
1. Lo studio della società;
2. La società moderna e la nascita della sociologia;
3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;
4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;


Saggio:
Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]



Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci
Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il materiale è reso disponibile dal docente sulle piattaforme di ateneo.


Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Lezioni frontali


Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
modalità interattiva da parte degli studenti su tematiche etiche concernenti la loro attività professionale


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Lezioni frontali in presenza.


Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Frequenza obbligatoria


Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
almeno il 75% delle ore


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Frequenza alle lezioni obbligatoria.


Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.



Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere
test scritto con domande a scelta multipla


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame scritto (12 domande a risposta breve + 1 domanda a risposta aperta) sul programma del corso.
Verranno calcolati fino a 2 punti per ogni risposta breve, e fino a 6 punti per la risposta aperta.
Per superare l'intero esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.
L'esame si svolgerà in 30 minuti.



Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.



Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Individuare il tipo di proposizione proposta
saper effettuare ragionamento logico in prospettiva etica


Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Cosa prevede il principio della vicinanza o prossimità nella percezione?
Qual è la differenza tra sensazione e percezione?
Descrivi l’esperimento condotto da Weiss del 1968.


Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D