Terapia occupazionale (abilitante alla professione sanitaria di Terapista occupazionale) - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I

BASI GENERALI DELLA TERAPIA OCCUPAZIONALE IN NEUROLOGIA Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: ANTONELLA CONTE

Modulo 1: NEUROLOGIA

Tipologia: Scienze interdisciplinari e cliniche
SSD: MED/26
Anno: 2º anno
Semestre: 1º semestre
CFU: 2
Distribuzione delle ore: 20 classroom hours
Docenti: ANTONELLA CONTE

Modulo 2: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA

Tipologia: Scienze della terapia occupazionale
SSD: MED/34
Anno: 2º anno
Semestre: 1º semestre
CFU: 2
Distribuzione delle ore: 20 classroom hours
Docenti: MARCO PAOLONI

Modulo 3: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Tipologia: Scienze della terapia occupazionale
SSD: MED/48
Anno: 2º anno
Semestre: 1º semestre
CFU: 2
Distribuzione delle ore: 20 classroom hours
Docenti: Martina Silvani

Risultati di apprendimento attesi

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Prerequisiti

Lo studente deve possedere conoscenze di base di anatomia e fisiologia del corpo umano, in particolare del sistema nervoso, muscolare e scheletrico.
È richiesta la conoscenza dei principi fondamentali della metodologia riabilitativa, delle attività della vita quotidiana e del ruolo del terapista occupazionale all’interno dell’équipe.
Sono inoltre richieste capacità di osservazione, analisi e comunicazione utili alla comprensione del comportamento motorio e funzionale della persona.

Programma dell’insegnamento

Neurologia

Anatomia e fisiologia del sistema nervoso centrale e periferico.

Principali patologie neurologiche:

Malattie cerebrovascolari (ictus, TIA).

Malattia di Parkinson e parkinsonismi.

Distonie e sindromi ipercinetiche (es. corea di Huntington).

Epilessia.

Malattie del motoneurone e sclerosi laterale amiotrofica (SLA).

Polineuropatie e neuropatie focali (es. sindrome del tunnel carpale).

Sclerosi multipla e altre malattie demielinizzanti.

Disturbi dell’andatura e dell’equilibrio.

Deterioramento cognitivo, demenze e malattie neurodegenerative.

Approcci terapeutici e riabilitativi nelle principali patologie del sistema nervoso.

Medicina Fisica e Riabilitativa (Fisiatria)

Il processo riabilitativo: principi, fasi e obiettivi.

Definizioni di menomazione, disabilità, partecipazione e handicap.

L’ICF come modello di riferimento nella riabilitazione.

Il progetto e il programma riabilitativo individuale.

Il team riabilitativo: ruoli, competenze e modalità di lavoro interdisciplinare.

Tipologie e setting degli interventi riabilitativi.

Linee guida per la riabilitazione nelle principali patologie neurologiche:

Lesioni vertebro-midollari.

Sclerosi multipla.

Ictus cerebrale.

Gravi cerebrolesioni acquisite.

Paralisi cerebrali infantili.

Lesioni nervose periferiche e polineuropatie.

Malattie del motoneurone.

Terapia Occupazionale in ambito neurologico

Obiettivi generali: recupero dell’autonomia funzionale, promozione della partecipazione e valorizzazione delle capacità residue.

Intervento terapeutico nelle principali patologie neurologiche:

Ictus e gravi cerebrolesioni acquisite: rieducazione dell’arto superiore, training nelle attività della vita quotidiana (AVQ), prevenzione dei compensi maladattivi. Tecniche evidence-based: Task Oriented, CIMT, mirror therapy, realtà virtuale.

Sclerosi multipla: strategie per la gestione della fatica e del dolore, energy conservation, pacing, adattamento ambientale.

Disturbi del movimento (Parkinsonismi, distonie): cueing visivo e uditivo, tecniche di compenso, utilizzo di ausili e utensili adattati.

Sclerosi laterale amiotrofica (SLA): mantenimento della qualità di vita, posizionamento, prevenzione delle retrazioni, supporto ai caregiver e uso di ausili per la comunicazione.

Sindrome di Guillain-Barré e polineuropatie: gestione della fase acuta (posizionamento e protezione articolare) e training funzionale nella fase cronica.

Lesioni vertebro-midollari: addestramento all’uso di carrozzine e ausili, autonomia nelle AVQ, prevenzione delle lesioni da pressione, recupero e potenziamento della mano funzionale mediante training specifico e ortesi dinamiche.

Testi di riferimento

Franchignoni, F., & Tesio, L. La valutazione in riabilitazione: misura e significato. Milano: Springer.

WHO. International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Ginevra: World Health Organization, 2001.

Kielhofner, G. Il modello di occupazione umana (MOHO): teoria e applicazioni. Roma: Carocci.

Bibliografia

Modulo: NEUROLOGIA
Recent articles and publications from academic journals such as "Journal of Neurology" and "Neurorehabilitation and Neural Repair".
Clinical guidelines and specialist manuals provided by the lecturer

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modalità di svolgimento

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Lezioni in aula

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Frequenza

La frequenza alle lezioni è obbligatoria secondo quanto stabilito dal Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Terapia Occupazionale.
È richiesta la presenza ad almeno il 67% delle ore di lezione previste per ciascun modulo (Neurologia, Medicina Fisica e Riabilitativa, Terapia Occupazionale).

Modalità di esame

L'esame viene svolto con tutti i docenti, deve essere completato il 67% di presenza ed è necessario essere idonei in tutte le materie.

Esempi di domande