STATISTICA MATEMATICA Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: ALESSANDRA FAGGIONATO

Obiettivi formativi


Obiettivi generali: Introdurre lo studente ai risultati fondamentali della statistica matematica e alle applicazioni più significative, anche attraverso la discussione di casi concreti e di software statistico.

Obiettivi specifici:

Conoscenza e comprensione: al temine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni e i risultati di base che riguardano i problemi di stima puntuale, per intervallo e i problemi di verifica delle ipotesi, nonché i principali metodi con cui questi si affrontano: metodo dei momenti, della massima verosimiglianza e generalizzazioni.

Applicare conoscenza e comprensione: al temine del corso lo studente sarà in grado di valutare il grado di accuratezza con cui, in semplici problemi statistici, si possono stimare parametri o validare ipotesi su questi, implementando queste risposte in un software opportuno.

Capacità critiche e di giudizio: lo studente avrà modo di apprezzare gli strumenti probabilistici utili ad affrontare i problemi statistici e i vari approcci alla risoluzione degli stessi.

Capacità comunicative: capacità di esporre i contenuti nella parte orale della verifica e negli eventuali quesiti teorici presenti nella prova scritta.

Capacità di apprendimento: le conoscenze acquisite permetteranno uno studio successivo di aspetti più recenti e avanzati della statistica matematica.

Risultati di apprendimento attesi

Obiettivi generali: Introdurre lo studente ai risultati fondamentali della statistica matematica e alle applicazioni più significative, anche attraverso la discussione di casi concreti e di software statistico.

Obiettivi specifici:

Conoscenza e comprensione: al temine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni e i risultati di base che riguardano i problemi di stima puntuale, per intervallo e i problemi di verifica delle ipotesi, nonché i principali metodi con cui questi si affrontano: metodo dei momenti, della massima verosimiglianza e generalizzazioni.

Applicare conoscenza e comprensione: al temine del corso lo studente sarà in grado di valutare il grado di accuratezza con cui, in semplici problemi statistici, si possono stimare parametri o validare ipotesi su questi, implementando queste risposte in un software opportuno.

Capacità critiche e di giudizio: lo studente avrà modo di apprezzare gli strumenti probabilistici utili ad affrontare i problemi statistici e i vari approcci alla risoluzione degli stessi.

Capacità comunicative: capacità di esporre i contenuti nella parte orale della verifica e negli eventuali quesiti teorici presenti nella prova scritta.

Capacità di apprendimento: le conoscenze acquisite permetteranno uno studio successivo di aspetti più recenti e avanzati della statistica matematica.

Prerequisiti

Probabilità I

Programma dell’insegnamento

Introduzione alla statistica
- Modelli statistici parametrici e non parametrici
- Principi di riduzione dei dati: statistiche sufficienti

Stima puntuale e intervallare
- metodi di ricerca di stimatori
- criteri di ottimalità
- stimatore di massima verosimiglianza
- stimatore Bayesiano
- intervalli di confidenza
- proprietà asintotiche

Test di ipotesi
- caso di ipotesi semplici
- ipotesi composte
- criteri di ottimalità
- proprietà asintotiche

Regressione linerare
- metodo dei minimi quadrati
- caso normale

Cenni su modelli non parametrici.

Il programma potrà subire delle variazioni in base agli interessi del pubblico.

Testi di riferimento

Note della docente
Wasserman, All of Statistics: A Concise Course in Statistical Inference
H.-O. Georgii, Stochastics Introduction to Probability and Statistics
G. Casella, R. Berger: Statistical Inference

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali di teoria ed esercizi

Frequenza

Presenza non obbligatoria ma fortemente consigliata

Modalità di esame

Esame scritto e orale

Esempi di domande

Vedasi pagina web della docente per precedenti esami scritti

Programmazione delle attività didattiche

  • x
    • Testi di riferimento: z

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal4
  • Anno accademico/1
  • Codice insegnamento1031375
  • CurriculumDidattica e storia
  • Anno e semestre1º anno - 1º semestre
  • TipologiaAttività formative caratterizzanti
  • AmbitoFormazione modellistico-applicativa
  • SSDMAT/06
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU
  • Durata complessiva48 ore
  • Distribuzione delle ore48 classroom hours