LINGUISTICA GENERALE E TEORIE DELLO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: ROSARIA TURCHETTA

Modulo 1: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA

Tipologia
Scienze del linguaggio teoriche e applicative
SSD
L-LIN/01
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
3
Distribuzione delle ore
30 classroom hours
Docenti
FRANCESCO PIROZZI

Modulo 2: AUDIOLOGIA

Tipologia
Scienze interdisciplinari e cliniche
SSD
MED/32
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
1
Distribuzione delle ore
10 classroom hours
Docenti
ROSARIA TURCHETTA

Modulo 3: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Tipologia
Scienze teorico-pratiche della logopedia
SSD
MED/50
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
1
Distribuzione delle ore
10 classroom hours
Docenti
ANNALISA LAURENTI

Modulo 4: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
M-PSI/04
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
2
Distribuzione delle ore
20 classroom hours
Docenti
giacomo menghini

Risultati di apprendimento attesi

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
Saper decidere quando inviare il bambino per una valutazione audiologica e saper interpretare le risposte dei test diagnostici


Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

Prerequisiti

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
nessuno


Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
frequentare tutte le ore previste dal regolamento


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

Programma dell’insegnamento

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
Classificare i tipi di sordità indicandone le cause , le conseguenze e il trattamento .procedure di valutazione dell’udito nel bambino . questionari sulla funzione uditiva. procedure di valutazione della percezione uditiva (detezione, discriminazione, identificazione , riconoscimento, tracking)


Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
sviluppare capacità osservative e acquisire un linguaggio tecnico


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
Introduzione alla psicologia
Storie Teorie Approcci e CAmpi di Interesse
Biologia e comportamento
L'infanzia sviluppo e socializzazione
La fanciullezza
Il linguaggio e il suo sviluppo
Teoria della mente

Testi di riferimento

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
materiale fornito dal docente


Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
dispense a cura dei tutor di tirocinio


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
testi e dispense a discrezione del docente

Bibliografia

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
3. Ralli, M., Romani, M., Zodda, A., Russo, FY., Altissimi, G., Orlando, M. P., Cammeresi MG., Penge R., Turchetta, R. Hyperacusis in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Preliminary Study. Int J Environ Res Public Health. 2020 May; 17(9): 3045. doi:10.3390/ijerph17093045
4. Natale, F., De Curtis, M., Bizzarri, B., Orlando, MP., Ralli, M., Liuzzi, G., Turchetta, R. Isolated auditory neuropathy at birth in congenital cytomegalovirus infection. Ital J Pediatr. 2020. doi:10.1186/s13052-019-0767-y
5. Orlando MP, Bonanno MA, Russo FY, Ralli M, Turchetta R, Passali FM, Minni A, Greco A, De Vincentiis M, Tattoli M. Correlation between otitis media with effusion and cranial deformation in children. Eur Rev Med Pharmacol Sci. 2019 Mar;23(1 Suppl):55-59. doi: 10.26355/eurrev_201903_17350.
6. Turchetta R, Conti G, Marsella P, Orlando MP, Picciotti PM, Frezza S, Russo FY, Scorpecci A, Cammeresi MG, Giannantonio S, Greco A, Ralli M. Universal newborn hearing screening in the Lazio region, Italy. Ital J Pediatr. 2018 Aug 24;44(1):104 doi: 10.1186/s13052-018-0534-5.
7. Ralli M, Greco A, Altissimi G, Tagliaferri N, Carchiolo L, Turchetta R, Fusconi M, Polimeni A, Cianfrone G, Vincentiis M. Hyperacusis in Children: A Preliminary Study on the Effects of Hypersensitivity to Sound on Speech and Language. Int Tinnitus J. 2018 Jun 1;22(1):10-18. doi: 10.5935/0946-5448.20180002.



Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

Modalità di svolgimento

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
google meet


Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
osservazione del trattamento dei pazienti


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

Frequenza

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
obbligatoria


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

Modalità di esame

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
in presenza o google meet


Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
capacità di osservazione e descrizione di singoli casi clinici utilizzando un linguaggio tecnico


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, argomentando un ragionamento lineare con l’impiego di termini tecnici ed avvalendosi di espressioni linguistiche corrette.

Esempi di domande

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
descrizione e riflessione sui casi clinici


Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

Programmazione delle attività didattiche

Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • Le attività di tirocinio si svolgono durante tutto l'anno accademico



Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
N/D

  • Anno accademico2024/2025
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoLogopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) - Corso di laurea B - ASL Roma 6 - Ariccia (RM)
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU7 CFU distribuiti in 4 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva70 ore