Filologia, letterature e storia del mondo antico

EMMA CONDELLO
EMMA CONDELLO

Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio in cui è inserito, il corso si propone di fornire, nell’ambito della Paleografia dei classici, conoscenze e capacità di comprensione che completano e/o rafforzano quelle acquisite nel primo ciclo di studi, e di mettere lo studente in grado di affrontare temi originali anche in un contesto di ricerca, formulando giudizi in forma più complessa e articolata, comunicando le conoscenze e i processi che hanno condotto alla loro acquisizione, e studiando gli argomenti in modo autonomo. In specifico, l'insegnamento si propone di mettere in grado lo studente di leggere, datare e localizzare i manoscritti - in particolare per l'età medievale - su fondamenti paleografici, offrendo di volta in volta anche alcune coordinate per la conoscenza della storia dei testi e della cultura che essi testimoniano.

Si prevede che lo studente acquisisca una solida conoscenza di base dello sviluppo della scrittura in alfabeto latino nell’antichità e fino alla prima età moderna, e la capacità di contestualizzare storicamente e culturalmente i fenomeni grafici; che sia introdotto all’uso di fonti paleografiche primarie e di strumenti bibliografici specifici e aggiornati per la paleografia; che maturi consapevolezza dell’interazione tra scrittura/libro manoscritto e trasmissione e storia dei testi.

conoscenza basica della storia dell’Occidente latino e romanzo fino alla prima età moderna. Di grande supporto la conoscenza almeno basica della lingua latina. Utili cognizioni generali sui criteri fondamentali e sulla terminologia delle discipline filologiche.

Scritture e codici, dal mondo antico all’inizio dell’età moderna: vengono trattati sviluppo, temi e problemi di storia della scrittura latina nel mondo antico e nell’Occidente medievale fino alla prima età moderna con particolare attenzione alle evoluzioni della scrittura a mano nelle età di passaggio storico e linguistico-culturale (tardoantico, comparsa dei volgari europei e italiani in forma scritta). Un programma di esercitazione guidata alla lettura affiancherà le lezioni teoriche.

A. Petrucci, Breve storia della scrittura latina, Roma, Bagatto Libri, 1992.
P. Cherubini, La scrittura latina: storia, forme, usi, Roma, Carocci, 2019.
F.M. Bertolo – P. Cherubini – G. Inglese – L. Miglio, Breve storia della scrittura e del libro, Roma, Carocci, 2004.
A. Petrucci, Prima lezione di paleografia, Roma-Bari, Laterza, 2002.
(Indicazioni bibliografiche complementari saranno fornite durante il corso).
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Lezione frontale, coinvolgimento della classe in esperimenti, anche di gruppo, di lettura e di trascrizione; esercitazioni guidate.

Per la natura specifica del corso e l'esigenza di continuità nell'esercitazione guidata, la frequenza è indispensabile. Gli studenti frequentanti si iscriveranno come tali nella fase iniziale del corso, e entro una scadenza comunicata all'inizio del corso stesso.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a prendere contatto con l'insegnante all'inizio del corso, e comunque entro il termine di svolgimento dello stesso, per concordare l'integrazione prevista per i cfu da frequenza (ai sensi della legge di riforma universitaria vigente) o, quando necessario, un programma sostitutivo personalizzato.

Verifica degli obiettivi prefissi e dell'acquisizione dei contenuti specifici del corso mediante colloquio, con prova di lettura di facsimili.