Classics - Civiltà e Letterature Classiche

ANTONIO FRANCESCO FERRANDES

Il corso intende approfondire alcuni temi chiave legati al mondo dell’Archeologia Classica, prendendo in considerazione luoghi emblematici del mondo greco e romano ed esaminando le interazioni esistenti tra l’uomo e lo spazio in cui vive e opera, sia in relazione alla sfera privata, che a quella pubblica. Gli studenti apprenderanno i principali strumenti di metodo attraverso cui è possibile – grazie all’analisi comparata delle fonti archeologiche, epigrafiche e letterarie – ricostruire la dimensione personale o sociale (abitazioni, spazi pubblici, luoghi di culto, necropoli, luoghi relativi alla produzione, allo scambio e al commercio) in cui i popoli che si sono avvicendati nel bacino del Mediterraneo tra l’Arcaismo e la fine dell’Antichità hanno costruito alcuni dei tratti determinanti della loro parabola storica e culturale. 

Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di conoscere le caratteristiche generali degli spazi di vita dei principali edifici pubblici del mondo antico, sulla base dei dati ricavabili dalle fonti letterarie, epigrafiche e archeologiche.

Non sono richiesti prerequisiti specifici. Gli studenti che non hanno mai frequentato un corso di archeologia sono pregati di contattare il docente.

- W. Scheidel (ed.), The Cambridge companion to Roman economy, Cambridge 2012.
- W. Scheidel, I. Morris, R. Saller (eds.),The Cambridge Economic History of the Greco-Roman World, Cambridge 2008.

Ulteriore bibliografia sarà comunicata agli studenti nel corso delle lezioni.

- W. Scheidel (ed.), The Cambridge companion to Roman economy, Cambridge 2012.
- W. Scheidel, I. Morris, R. Saller (eds.),The Cambridge Economic History of the Greco-Roman World, Cambridge 2008.

Ulteriore bibliografia sarà comunicata agli studenti nel corso delle lezioni.

La frequenza del corso è caldamente consigliata, sebbene non obbligatoria. A coloro che fossero impossibilitati a frequentare sarà richiesto di integrare il programma con alcune letture concordate con il docente.

Agli studenti sarà chiesto di realizzare un breve elaborato (4-5 cartelle) su uno dei temi affrontati nel corso delle lezioni, da commentare durante l’esame. Nel corso della prova orale verrà inoltre valutata – tramite domande – l’acquisizione delle conoscenze specifiche legate al corso e, soprattutto, dei relativi approcci di metodo.