Media, comunicazione digitale e giornalismo

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

SPS/07

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

24 classroom hours

Docenti

MARCO PALMIERI
MARCO PALMIERI

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

SPS/07

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

6

Distribuzione delle ore

48 classroom hours

Docenti

BARBARA SONZOGNI
BARBARA SONZOGNI

L’insegnamento fornisce i concetti, le teorie e le tecniche di ricerca per l’analisi sociologica delle reti e degli stili di vita

Conoscenza e capacità di comprensione: primo obiettivo del corso è fornire un’adeguata conoscenza del quadro concettuale e teorico di riferimento per l’analisi sociologica delle reti e degli stili di vita, e una preparazione metodologica mirata sia alle tecniche di raccolta delle informazioni sia a quelle di analisi più adatte in tale ambito di studio.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione: Secondo obiettivo del corso è fornire le capacità di usare le conoscenze acquisite tenendo conto delle specificità dei diversi ambiti in cui viene applicata l’analisi delle reti e degli stili di vita. Il corso consentirà di acquisire competenze di tipo logico-analitico tramite la realizzazione del lavoro progettuale; migliorare le competenze di tipo comunicativo tramite l’esposizione in aula del lavoro realizzato, anche attraverso l’ausilio di supporti appositamente progettati (slide, audiovisivi, infografiche, ecc.); avviare gli studenti alla sperimentazione di modalità di cooperazione tra pari (lavoro di gruppo); migliorare le capacità di scrittura (presentazione di un breve resoconto scritto del progetto).

Autonomia di giudizio: Ulteriore obiettivo specifico del corso riguarda la capacità di analisi e riflessione in forma autonoma, attraverso la lettura critica del dibattito e dei modelli interpretativi, l’analisi e la discussione in classe di ricerche empiriche italiane e internazionali sulle reti e gli stili di vita, la realizzazione di progetti di gruppo con l’obiettivo di applicare le conoscenze acquisite, ponendo particolare attenzione al ruolo svolto dalla comunicazione all’interno delle dinamiche sociali.

Abilità comunicative: il corso mira inoltre a sviluppare abilità comunicative attraverso la presentazione e la discussione in aula dei lavori di gruppo e tramite la partecipazione a dibattiti con ospiti esterni.

Capacità di proseguire lo studio in modo autonomo nel corso della vita: attraverso l’analisi e la riflessione sul quadro teorico e metodologico e la realizzazione di progetti mirati, il corso mira a fornire abilità e padronanza del lessico e delle tecniche specifiche della disciplina per mettere lo studente nelle condizioni di proseguire il suo progetto formativo.

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
Conoscenza e capacità di comprensione: acquisizione del lessico fondamentale dell’analisi sociologica e delle configurazioni teoriche più consolidate, padronanza di riferimenti integrati ai temi qualificanti della disciplina e una preparazione metodologica mirata sia alle tecniche di raccolta delle informazioni sia a quelle di analisi più adatte in tale ambito di studio.
Autonomia di giudizio: capacità di analisi e riflessione in forma autonoma, attraverso la lettura critica del dibattito e dei modelli interpretativi, l’analisi e la discussione di ricerche empiriche italiane e internazionali sulle reti e gli stili di vita, la realizzazione di progetti di gruppo con l’obiettivo di applicare le conoscenze acquisite.
Abilità comunicative: attraverso la presentazione e la discussione in aula dei lavori di gruppo.



Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
Conoscenza e capacità di comprensione: acquisizione del lessico fondamentale dell’analisi sociologica e delle configurazioni teoriche più consolidate, padronanza di riferimenti integrati ai temi qualificanti della disciplina e una preparazione metodologica mirata sia alle tecniche di raccolta delle informazioni sia a quelle di analisi più adatte in tale ambito di studio.
Autonomia di giudizio: capacità di analisi e riflessione in forma autonoma, attraverso la lettura critica del dibattito e dei modelli interpretativi, l’analisi e la discussione di ricerche empiriche italiane e internazionali sulle reti e gli stili di vita, la realizzazione di progetti di gruppo con l’obiettivo di applicare le conoscenze acquisite.
Abilità comunicative: attraverso la presentazione e la discussione in aula dei lavori di gruppo.

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
Non è richiesto alcun requisito specifico


Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
Non è richiesto alcun requisito specifico

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
L’insegnamento fornisce i concetti, le teorie e le tecniche di ricerca per l’analisi sociologica delle reti e degli stili di vita e una preparazione metodologica mirata sia alle tecniche di raccolta delle informazioni sia a quelle di analisi più adatte in tale ambito di studio. Oltre a ripercorrere gli aspetti teorici fondamentali e ad analizzare alcuni studi particolarmente significativi, gli studenti saranno introdotti alla pratica della ricerca.
Nello specifico, il corso prevede una prima parte di lezioni di carattere frontale orientata a offrire i riferimenti teorico-epistemologici dell'analisi sociologica delle reti e degli stili di vita e ad illustrare le differenti tecniche di rilevazione e analisi tipiche di questo ambito di studi (6 Cfu). Una seconda parte sarà dedicata alla realizzazione di lavori di gruppo che permettano agli studenti di mettere alla prova e affinare le conoscenze e le competenze acquisite nella prima parte del corso (3 Cfu).
Il corso è articolato nei seguenti nuclei tematici: a) quadro teorico e metodologico di riferimento dell'analisi sociologica delle reti e degli stili di vita; b) presentazione e discussione di ricerche empiriche nazionali e internazionali che si basano sull'analisi sociologica delle reti e degli stili di vita in diversi ambiti tematici; c) lavori di gruppo in aula per applicare le competenze acquisite.



Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
L’insegnamento fornisce i concetti, le teorie e le tecniche di ricerca per l’analisi sociologica delle reti e degli stili di vita e una preparazione metodologica mirata sia alle tecniche di raccolta delle informazioni sia a quelle di analisi più adatte in tale ambito di studio. Oltre a ripercorrere gli aspetti teorici fondamentali e ad analizzare alcuni studi particolarmente significativi, gli studenti saranno introdotti alla pratica della ricerca.
Nello specifico, il corso prevede una prima parte di lezioni di carattere frontale orientata a offrire i riferimenti teorico-epistemologici dell'analisi sociologica delle reti e degli stili di vita e ad illustrare le differenti tecniche di rilevazione e analisi tipiche di questo ambito di studi (6 Cfu). Una seconda parte sarà dedicata alla realizzazione di lavori di gruppo che permettano agli studenti di mettere alla prova e affinare le conoscenze e le competenze acquisite nella prima parte del corso (3 Cfu).
Il corso è articolato nei seguenti nuclei tematici: a) quadro teorico e metodologico di riferimento dell'analisi sociologica delle reti e degli stili di vita; b) presentazione e discussione di ricerche empiriche nazionali e internazionali che si basano sull'analisi sociologica delle reti e degli stili di vita in diversi ambiti tematici; c) lavori di gruppo in aula per applicare le competenze acquisite.

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
Testi adottati e bibliografia di riferimento
Di Nicola Paola, La rete: metafora dell’appartenenza. Analisi strutturale e paradigma di rete, FrancoAngeli, Milano, 2015.
Berzano Luigi, Genova Carlo, Sociologia dei lifestyles, Carocci, Roma, 2014.
Mattioli Francesco, Anzera Giuseppe, Toschi Luca, Teoria e ricerca nell'analisi delle reti sociali, Aracne, Roma, 2017.
Ulteriore bibliografia verrà indicata in seguito.




Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
- Di Nicola Paola, La rete: metafora dell’appartenenza. Analisi strutturale e paradigma di rete, FrancoAngeli, Milano, 2015.
- Berzano Luigi, Genova Carlo, Sociologia dei lifestyles, Carocci, Roma, 2014.
- Mattioli Francesco, Anzera Giuseppe, Toschi Luca, Teoria e ricerca nell'analisi delle reti sociali, Aracne, Roma, 2017.

Ulteriore bibliografia verrà indicata in seguito.

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
N/D
Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
N/D

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
- Lezioni frontali
- Esercitazioni di ricerca e report
- Incontri seminariali



Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
- Lezioni frontali
- Esercitazioni di ricerca e report
- Incontri seminariali

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
Facoltativa


Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
Facoltativa

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
Colloquio orale ed eventuali prove laboratoriali




Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
Colloquio orale ed eventuali prove laboratoriali

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
Domande relative ai seguenti punti:
1. La struttura concettuale della disciplina (concetti di base, teorie e modelli)
2. Analisi critica degli approcci di indagine nei campi delle reti e degli stili di vita
3. Le categorie istituzionali della disciplina dal punto di vista empirico
4. Analisi di casi studio esemplari e predisposizione di disegni di ricerca
5. Forme di operativizzazione empirica dei concetti rilevanti nel campo di studio
6. Strumenti di analisi dei reticoli sociali


Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA
Domande relative ai seguenti punti:
1. La struttura concettuale della disciplina (concetti di base, teorie e modelli)
2. Analisi critica degli approcci di indagine nei campi delle reti e degli stili di vita
3. Le categorie istituzionali della disciplina dal punto di vista empirico
4. Analisi di casi studio esemplari e predisposizione di disegni di ricerca
5. Forme di operativizzazione empirica dei concetti rilevanti nel campo di studio
6. Strumenti di analisi dei reticoli sociali

Modulo: LABORATORIO DI RICERCA APPLICATA
N/D
Modulo: RETI SOCIALI E STILI DI VITA

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