Health Economics - Economia sanitaria

DEBORA DI GIOACCHINO

Conoscenza e capacità di comprensione:
Gli studenti saranno in grado comprendere i concetti economici di base utilizzati per analizzare i mercati della salute e dell’assistenza sanitaria, inclusi modelli di domanda e offerta, la domanda di assicurazione, i fondamenti della politica sanitaria. Gli studenti impareranno anche a interpretare i risultati empirici in economia sanitaria e politica sanitaria.

Capacità di Applicare Conoscenza e Comprensione:
Gli studenti saranno in grado di descrivere, sia teoricamente che mediante l’uso di dati, i fattori che influiscono sulla salute e le relative disuguaglianze nei risultati. Saranno anche in grado di applicare l’analisi economica alle questioni relative alla politica sanitaria.

Autonomia di giudizio:
Gli studenti avranno la capacità di formulare giudizi indipendenti su questioni relative alla salute, all'assistenza sanitaria e alla valutazione dei programmi di politica sanitaria.

Abilità comunicative:
Gli studenti avranno la capacità di presentare in modo convincente i dati e le spiegazioni teoriche a supporto di un punto di vista o di un intervento di politica sanitaria.
Capacità di apprendimento: gli studenti saranno in grado di applicare analisi statistiche descrittive e ragionamento economico a temi di economia sanitaria e di politiche sanitarie.

Gli studenti e le studentesse saranno in grado comprendere i concetti economici di base utilizzati per analizzare le determinanti della salute, il funzionamento dei mercati dei servizi di cura e dell assicurazione sanitaria. Particolare enfasi verrà data alle determinanti delle disuguaglianze di salute e alla politica sanitaria. Alla fine del corso, gli studenti e le studentesse saranno in grado di interpretare i risultati empirici in economia sanitaria e proporre soluzioni di politica sanitaria.

Microeconomia di base

Introduzione al corso.
Domanda di salute: il modello di Grossman
Disuguaglianze di salute
Domanda di servizi sanitari
Offerta di servizi sanitari
Economia dell'informazione e domanda di assicurazione: selezione avversa e azzardo morale.
Intervento pubblico: obiettivi e motivazioni.
Politiche per la salute: i sistemi sanitari a confronto.

Textbook: Health Economics by Bhattacharya, Hyde and Tu (2013).

Lezioni frontali, attività di gruppo e discussioni in aula.

Una frequenza assidua del corso è fortemente consigliata.

Partecipazione e svolgimento di esercizi in aula oppure esame scritto: 40%
Esame orale: 60%

All''esame scritto verranno assegnati tre quesiti simili a quelli disponibili alla fine del libro di testo.
Scopo dell' esame orale è verificare la capacità di analisi dei fenomeni dell'economia sanitaria ed suggerire i relativi interventi di politica sanitaria.
Esempi:
1. True or False
(i) For each statement write if True/False
(ii) Briefly explain your answer.
a) The hospital market is a perfectly competitive market.
2. Health Insurance
a. Why do people subscribe health insurance?
b. Suppose John’s income in the sick state is 100 and his income in the healthy state is 200. Knowing that John’s probability of becoming sick is 20%, compute the fair and full contract.
3. Health Disparities
a. Discuss how socioeconomic status affects health outcomes and access to healthcare. In your answer, explain at least two mechanisms highlighted in health economics (e.g., differences in health behaviors, access to medical care, and environmental factors).

• Introduzione al corso (1 week)Intervento pubblico: obiettivi e motivazioni ( 1 week)Domanda di salute: il modello di Grossman (1 week) Disuguaglianze di salute (1 week) Domanda di servizi sanitari (1 week)Offerta di servizi sanitari (5 classes) Economia dell'informazione e domanda di assicurazione: selezione avversa e azzardo morale (two weeks) Politiche per la salute: i sistemi sanitari a confronto (1 week).Esercitazioni e attività di gruppo occuperanno il resto dl tempo. E' prevista una presentazione finale