Health Economics - Economia sanitaria

Massimo Aprea

Conoscenza e capacità di comprensione: Alla fine del corso, gli studenti avranno le conoscenze di base in microeconomia e macroeconomia necessarie per procedere nei corsi di economia più avanzati del Master. Comprenderanno la logica delle scelte economiche in presenza di risorse limitate.
Capacità di Applicare Conoscenza e Comprensione: Gli studenti saranno in grado di applicare il ragionamento economico alle decisioni individuali, alle strategie delle imprese e alla formulazione delle politiche economiche dei paesi.
Autonomia di giudizio: Gli studenti avranno la capacità di valutare criticamente i trade-offs rilevanti nelle decisioni economiche.
Abilità comunicative: Gli studenti avranno la capacità di comunicare in maniera chiara le motivazioni che stanno dietro alle scelte economiche.
Capacità di apprendimento: Gli studenti saranno in grado di applicare il ragionamento economico ad argomenti di economia e politica economica.
 

Il corso di Introductory Economics Laboratory è pensato come un’introduzione ai principi fondamentali e alle intuizioni di base dell’economia politica, con particolare enfasi sulla microeconomia.

Al termine del corso, lo studente avrà acquisito una comprensione di base dei principi della microeconomia, secondo l’approccio neoclassico, e della loro applicazione all’analisi del comportamento individuale e del funzionamento dei mercati. Sarà in grado di interpretare le decisioni dei consumatori e delle imprese in un contesto di vincoli e incentivi, comprendendo le logiche di ottimizzazione che ne determinano le scelte e le implicazioni in termini di equilibrio e benessere economico.

Lo studente avrà altresì acquisito una comprensione di base dei principali concetti della macroeconomia (aggregati macroeconomici, inflazione, disoccupazione, politiche fiscali e monetarie).

In generale, l’obiettivo del corso è quello di fornire allo studente le basi necessarie per ulteriori approfondimenti nell’ambito di corsi successivi più specifici.

Nessun prerequisito

Introduzione
a. Presentazione del corso, l’approccio neoclassico alla microeconomia.
b. Concetti chiave dell’analisi microeconomica: modelli, mercati, ottimizzazione ed equilibrio, criteri normativi.

Teoria del consumatore
a. Vincolo di bilancio e preferenze.
b. Funzione di utilità e scelta ottimale del consumatore.
c. Funzione di domanda. L’identità di Slutsky: effetti di reddito e di sostituzione.

Teoria della produzione e dell’impresa
a. Funzione di produzione e massimizzazione del profitto.
b. Domanda dei fattori produttivi.
c. Minimizzazione dei costi nel breve e nel lungo periodo (isoquanti e isocosti).
d. Curve di costo: breve e lungo periodo, teorema dell’inviluppo (intuizione grafica).
e. Offerta dell’impresa nel breve e nel lungo periodo. Significato dei profitti nulli e rendite economiche.

Equilibrio
a. Domanda e offerta di mercato, equilibrio competitivo e statica comparata.
b. Surplus del consumatore e del produttore.
c. Cenni alle strutture di mercato alternative: monopolio e oligopolio.

Elementi di macroeconomia (cenni introduttivi)
a. Principali aggregati macroeconomici.
b. Inflazione e disoccupazione.
c. Politiche fiscali e monetarie (cenni al modello IS-LM).

Il materiale didattico sono le slides delle lezioni. Il testo consigliato per quanto riguarda la parte di microeconomia è:
Hal R. Varian, Intermediate Microeconomics with Calculus, W.W. Norton & Company, 2014

Il corso prevede 12 lezioni da due ore di didattica frontale.

La frequenza non è obbligatoria.

L'esame è un'idoneità. Pertanto non ha un voto in trentesimi. La valutazione si basa su un'unica prova scritta tarata su 100 punti. Il punteggio minimo per superate l'esame è di 51.

La prova scritta prevede 20 quesiti a risposta multipla (4 alternative a domanda) senza penalizzazione per eventuali errori, e due brevi domande aperte. Ogni quesito a risposta multipla vale 4 punti e ogni domanda aperta vale 10.

Il corso prevede anche 3 prove in itinere (assignments), due da casa e una in classe. Le prove in itinere assegnano dei punti validi per l'esame finale.

Alcuni esempi di domande aperte:

a. Mostrare in modo sintetico il problema di minimizzazione dei costi dell'impresa
b. Mostrare in modo sintetico il problema di massimizzazione dell'utilità del consumatore