STORIA DELL'ETÀ DEI GRANDI ARCHIVI Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: VITTORIO FRAJESE

Obiettivi formativi

Il corso si propone di formare la professionalità dei giovani archivisti e bibliotecari fornendo loro la conoscenza specialistica delle condizioni politiche e culturali che hanno prodotto la formazione degli archivi statali ed ecclesiastici tra tardo medioevo e prima età moderna. Pur segnalando l’esistenza di altri tipi di archiviazione di carattere corporativo o familiare, il corso presenta la storia politica dei grandi archivi moderni nell’intreccio tra pratiche di scrittura di cancellieri e segretari ed esercizio del potere sul territorio. Particolare attenzione sarà posta anche al ruolo dell’archivio nella storiografia moderna.

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenze di base sulla storia degli archivi e le istituzioni di contesto

Prerequisiti

Conoscenze di base della storia moderna

Programma dell’insegnamento

Il corso si propone di formare la professionalità dei giovani archivisti e bibliotecari fornendo loro la conoscenza specialistica delle condizioni politiche e culturali che hanno prodotto la formazione degli archivi statali ed ecclesiastici tra tardo medioevo e prima età moderna. Pur segnalando l’esistenza di altri tipi di archiviazione di carattere corporativo o familiare, il corso presenta la storia politica dei grandi archivi moderni nell’intreccio tra pratiche di scrittura di cancellieri e segretari ed esercizio del potere sul territorio. Particolare attenzione sarà posta anche al ruolo dell’archivio nella storiografia moderna.

Testi di riferimento

- Archivi e archivisti in Italia tra medioevo ed età moderna, Viella 2015
- Filippo De Vivo, Patrizi informatori barbieri. Politica e comunicazione a Venezia nella prima età moderna, Feltrinelli,2012
- Vittorio Frajese, Attorno all'accademia segreta. Gli avversari della Controriforma e la politica di Venezia (1584-1623), Roma Viella 2025.

Modalità di svolgimento

Esame orale

Frequenza

La frequenza è raccomandata

Modalità di esame

Esame orale

Esempi di domande

Domande tematiche. Es.: Formazione degli archivi segreti, archivio e controllo del territorio ecc.

Programmazione delle attività didattiche

  • Corso diretto a fornire le cognizioni di base della storia moderna. Il corso è composto di una parte generale da preparare sul manuale e di un approfondimento monografico da preparare sui testi indicati

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal4
  • Goal12
  • Goal13
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoArchivistica e biblioteconomia
  • Codice insegnamento10611825
  • Anno e semestre2º anno - 2º semestre
  • TipologiaAttività formative affini ed integrative
  • AmbitoAttività formative affini o integrative
  • SSDM-STO/02
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU
  • Durata complessiva42 ore
  • Distribuzione delle ore42 classroom hours