Catalogo dei Corsi di studio

Obiettivo del corso è fornire allo studente sia le nozioni di base delle relazioni economiche tra paesi ed economie, sia le metodologie per comprendere le ragioni e i benefici degli scambi commerciali e dei flussi finanziari internazionali. Lo studente acquisisce anche la capacità di individuare i modelli formali adeguati per affrontare le problematiche nelle relazioni economiche tra nazioni.

L’intento principale del corso è quello di promuovere la conoscenza dei problemi legati allo sviluppo sociale e giuridico nella cultura occidentale e ai rapporti tra integrazione sociale e diritto.
Il corso intende inoltre stimolare la capacità di applicare tali conoscenze all'analisi dei fenomeni giuridici nella società contemporanea, comparando la prospettiva sociologica con quella delle altre discipline.
Saranno inoltre stimolate le abilità comunicative e la capacità di elaborare analisi e giudizi sui temi affrontati, favorendo la partecipazione attiva a dibattiti aperti e a momenti di confronto con ospiti esterni.
Attraverso queste occasioni di confronto il corso mira a offrire gli strumenti teorici e empirici per l'analisi dei processi giuridici, incoraggiando l'interesse per il diritto, anche in vista dell'acquisizione di una maggiore consapevolezza dei processi in atto nelle società contemporanee.

Il corso intende analizzare la metamorfosi in chiave teorico-politica dei principali paradigmi politici che definiscono l'occidente europeo e nord americano. In particolare, i rapporti tra modelli democratici e rappresentanza politica. Centrale è l'analisi del discorso politico in relazione a: linguaggio e contesto, tipologie di linguaggio politico. Inoltre, sarà dato rilievo alla funzione dell'anti-politica. Al termine, lo studente avrà la capacità di analizzare il complesso rapporto tra linguaggio e politica, in modo da cogliere i mutamenti del nostro tempo.

L’obiettivo formativo principale è quello di trattare i principali istituti del diritto di famiglia, al fine di fornire le relative conoscenze e gli opportuni strumenti anche ai non giuristi.
Obiettivo specifico Dublino 1: al termine del corso lo studente conosce i principali istituti del Diritto di famiglia, i principali orientamenti giurisprudenziali, le teorie della dottrina più recente e i principali dibattiti, soprattutto nelle materie oggetto di interventi legislativi recenti.
Obiettivo specifico Dublino 2: al completamento del Corso lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite in modo competente e riflessivo; può sostenere argomentazioni giuridiche ed è in grado di risolvere problemi propri della materia trattata.
Obiettivo specifico Dublino 3: al completamento del Corso lo studente è in grado di svolgere compiute riflessioni su temi del Diritto di famiglia attinenti alla realtà sociale, di elaborare in maniera autonoma giudizi in ordine a temi che coinvolgono valutazioni etiche, come nel caso delle tecniche di maternità surrogata o delle unioni omosessuali.
Obiettivo specifico Dublino 4: al completamento del Corso lo studente è in grado di esprimere i concetti appresi, comunicando anche a soggetti non operatori del diritto le conclusioni alle quali è pervenuto applicando i concetti appresi nell'ambito del Corso.
Obiettivo specifico Dublino 5: al completamento del Corso lo studente è in grado di proseguire in un apprendimento specialistico, di grado superiore, avendo acquisito solide basi di preparazione ed elaborazione del materiale giuridico.

Il corso si propone di fornire conoscenze approfondite per la comprensione degli aspetti fondamentali del diritto parlamentare italiano in relazione alle fonti, in particolare ai Regolamenti parlamentari, all'articolazione politica; ai profili organizzativi; al rapporto fiduciario; alla funzione di indirizzo; alla funzione di controllo; alla disciplina di bilancio e ai rapporti con l' Ue.
Si tratta di un insegnamento significativo che può fornire allo studente conoscenze utili per sviluppare competenze specifiche nel settore degli studi parlamentari e quelle abilità necessarie a comprendere la complessa realtà che sottende le dinamiche parlamentari in modo da applicare tali conoscenze in ambito lavorativo.
Tale corso si inserisce perfettamente nell'ambito degli specifici obiettivi del Corso in Scienze della politica in quanto permette una conoscenza approfondita e una adeguata comprensione degli elementi giuridici (ma anche politici) del diritto parlamentare italiano e permette di sviluppare specifiche capacità critiche di analisi del funzionamento del parlamento italiano.
Per mettere a frutto le conoscenze acquisite con le lezioni frontali saranno altresì previsti momenti in cui gli studenti saranno chiamati a lavorare attraverso esercitazioni e/o lavori di gruppo e/o discussione di tesine sui specifici temi trattati dal corso finalizzati alla ulteriore implementazione dell' autonomia di giudizio degli studenti.
Questo permetterà agli studenti di sviluppare le capacità di comunicare quanto appreso nelle lezioni frontali anche in un contesto di tipo lavorativo o di proseguire con livelli successivi di studi (Dottorato, Master, ecc.).
Infine, la verifica del conseguimento delle conoscenze e delle abilità descritte si realizzerà non soltanto attraverso il tradizionale esame finale ma anche nel monitoraggio continuo e progressivo dei risultati di apprendimento tramite prove intermedie quali esoneri.

Il corso si propone di analizzare il modello di welfare italiano, nei suoi aspetti giuridico-istituzionali, anche attraverso il confronto con altri sistemi previdenziali europei e lo studio della disciplina europea di coordinamento dei sistemi nazionali di sicurezza sociale.
Più in particolare, il corso è volto a fornire alle studentesse e agli studenti una solida preparazione in materia di sicurezza sociale, che consenta di orientarsi criticamente rispetto ai diversi profili del welfare, con riferimento sia alla legislazione nazionale sia alla normativa europea. Particolare attenzione sarà dedicata alla ricostruzione diacronica delle innovazioni normative intervenute in materia pensionistica, al fine di far comprendere le ragioni sottese alle scelte tempo per tempo adottate dal legislatore, e delineare i possibili scenari futuri. Il medesimo percorso sarà seguito con riguardo all'assetto regolativo degli ammortizzatori sociali e degli strumenti di contrasto alla povertà e all'esclusione sociale, così come al crescente sviluppo del ruolo dei soggetti privati nella gestione delle politiche di welfare.
Attraverso lo studio critico dell’evoluzione della sicurezza sociale, sviluppato tenendo conto anche degli orientamenti della dottrina e della giurisprudenza, il corso si prefigge di far acquisire la consapevolezza critica del funzionamento del sistema di welfare, soprattutto nell'attuale contesto socio-economico, caratterizzato da rilevanti problemi di sostenibilità economica delle prestazioni previdenziali e assistenziali.
Le lezioni mireranno a far acquisire un corretto linguaggio giuridico e una terminologia specialistica tale da sviluppare le abilità comunicative, anche attraverso la discussione in aula di casi concreti e la partecipazione attiva a esercitazioni di gruppo.

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorici e le conoscenze di natura istituzionale per comprendere le ragioni e le diverse tipologie di decentramento fiscale. Il fenomeno dell’organizzazione territoriale del governo verrà analizzato da un punto di vista sia teorico che empirico facendo esplicito riferimento alla recente evoluzione del decentramento in Italia.
In particolare gli obiettivi del corso consistono in:
a) Illustrazione delle ragioni e degli strumenti del decentramento.
b) Conoscenza degli aspetti metodologici alla base dell’analisi delle politiche di finanza pubblica.
c) Applicazione delle teorie economiche alla comprensione delle questioni di finanza pubblica nazionali.
d) Sviluppo di autonomia di giudizio e una capacità di valutazione critica per comprendere i fenomeni fiscali.
e) Sviluppo di un linguaggio tecnico adeguato a esprimere i concetti economici acquisiti.
f) Sviluppo delle capacità di apprendimento necessarie ad approfondire e ad aggiornarsi sui temi trattati, anche attingendo a diverse fonti bibliografiche, e ad intraprendere studi successivi.

Obiettivo principale del corso è fornire le conoscenze fondamentali in tema di teoria finanziaria con particolare riguardo all'organizzazione dei mercati finanziari, alle caratteristiche dei principali strumenti negoziati, come azioni, obbligazioni e derivati, ed al ruolo degli intermediari finanziari nell'economia reale.

Il secondo obiettivo dell'insegnamento è l'illustrazione critica delle principali teorie sulla finanza d'impresa con un particolare focus sugli squilibri di struttura finanziaria delle imprese non finanziarie italiane.

Il terzo obiettivo del corso è l'analisi degli sviluppi in tema di regolazione e vigilanza internazionale sul sistema bancario al fine di ridurre la probabilità ed i costi associati alle crisi finanziarie ed aumentare la stabilità finanziaria globale.

Il corso fornirà gli strumenti di conoscenza e di analisi per comprendere la storia istituzionale italiana dalla seconda guerra mondiale ad oggi e la storia istituzionale dell’Unione europea, nelle loro interrelazioni. Saranno esaminate la storia costituzionale dell’Italia a partire dall’Assemblea Costituente – che sarà analizzata nel contesto del processo di sviluppo del costituzionalismo europeo – e la genesi e l’evoluzione delle istituzioni dell’Unione europea dal Congresso dell’Aia del 1948 al Trattato di Lisbona. Il corso permetterà così allo studente di acquisire, tramite la valutazione delle origini storiche delle dinamiche e delle problematiche attuali, un maggior livello di comprensione sia del sistema politico italiano sia del modello istituzionale europeo. Grazie al costante confronto tra passato e presente, lo studente svilupperà un'autonomia di giudizio e una capacità di valutazione critica dei fenomeni istituzionali.

Il corso vuole fornire una conoscenza approfondita delle origini, delle trasformazioni e del ruolo svolto dai partiti politici in Italia.
Si analizzeranno i modelli organizzativi, i programmi, i leader, i sistemi simbolici e rituali delle diverse famiglie politiche nelle tre fasi della storia d'Italia: liberale, fascista e repubblicana.

Il corso approfondisce l'esame delle regole dettate a tutela del consumatore dal legislatore europeo e recepite, in particolare, nel codice del consumo (D.L.vo 206/2005).
L'analisi delle regole, delle sentenze e delle decisioni dell'Autorità antitrust in tema di tutela del consumatore mira a fornire le linee evolutive del diritto privato europeo in tema di contratti, oltre che una conoscenza specialistica a tutti coloro che intenderanno esercitare una professione nell'ambito di istituzioni nazionali o europee.

Il corso si propone di approfondire alcune tematiche fondamentali del diritto parlamentare in una prospettiva comparata. In particolare esso mira a fornire allo studente conoscenze approfondite su una delle funzioni fondamentali dei parlamenti, quella di controllo in alcune sue declinazioni.
La funzione di controllo parlamentare sarà analizzata in questo corso attraverso l'analisi in specifici ambiti. In particolare sarà analizzato il controllo parlamentare svolto attraverso lo studio delle commissioni di inchiesta, il controllo parlamentare nell'ambito del potere estero, del potere di difesa, dei poteri emergenziali, e, infine, il controllo parlamentare su segreto di Stato e intelligence.
Si tratta di ambiti molto importanti che possono fornire allo studente conoscenze utili per sviluppare competenze specifiche nel settore degli studi parlamentari e quelle abilità necessarie a comprendere le dinamiche parlamentari nella loro complessità con la possibilità di applicare tali conoscenze in un contesto lavorativo.
Tale corso si inserisce perfettamente nell'ambito degli specifici obiettivi del Corso in Scienze della politica in quanto permette una conoscenza approfondita e una adeguata comprensione degli elementi giuridici (e politici) del controllo parlamentare e permette di sviluppare autonome capacità critiche per analizzare i fenomeni giuridici e politici che sottendono il funzionamento delle istituzioni parlamentari.
Per mettere a frutto le conoscenze acquisite con le lezioni frontali saranno altresì previsti momenti in cui gli studenti saranno chiamati a lavorare attraverso esercitazioni e/o lavori di gruppo sui specifici temi trattati dal corso finalizzati alla ulteriore implementazione dell'autonomia di giudizio degli studenti.
Questo permetterà agli studenti di sviluppare le capacità di comunicare quanto appreso nelle lezioni frontali anche in un contesto di tipo lavorativo o di proseguire con livelli successivi di studi (Dottorato, Master, ecc.).
Infine, la verifica del conseguimento delle conoscenze e delle abilità descritte si realizzerà non soltanto attraverso il tradizionale esame finale ma anche nel monitoraggio continuo e progressivo dei risultati di apprendimento tramite prove intermedie quali esoneri.

Obiettivo principale del corso consiste nel fornire strumenti interpretativi teorici avanzati per la comprensione dei sistemi politici mondiali e delle loro dinamiche geopolitiche.
Le lezioni frontali sono accompagnate da altre forme didattiche (dibattiti aperti, seminari, confronto con autori su libri di recente pubblicazione, lavori di gruppo e individuali) utili a calare nella concreta analisi geopolitica le nozioni teoriche acquisite.
Pertanto, diventano obiettivi specifici del corso l’acquisizione di capacità critiche e di giudizio sulle dinamiche geopolitiche, nonché di comunicazione pubblica di tali capacità.
Si prevede realisticamente che al termine del corso lo studente abbia maturato capacità di riflessione autonoma su tematiche di attualità e grande interesse generale.

Il corso si propone l'obiettivo di ricostruire il ruolo del "fattore militare" nella storia dell'Europa a cavallo fra Ottocento e Novecento, con particolare attenzione al caso italiano

In linea con il progetto formativo dei corsi di laurea, gli obiettivi dell’insegnamento sono:
1. Evidenziare l’utilità della prospettiva storica al fine di potenziare le capacità di analisi
e interpretazione dei fenomeni politici; 2. Affinare gli strumenti per leggere criticamente
le fonti e cogliere problemi specifici del dibattito storiografico; 3. Formare laureati capaci
di riflettere con autonomia di giudizio. 4. Autonomia di giudizio: capacità di interpretare
criticamente i dati e le problematiche inerenti alla materia di studio e di riflettere sui temi
principali, formando giudizi autonomi su di essi. 5. Abilità comunicative: capacità di
comunicare, con proprietà di linguaggio, informazioni e problematiche connesse alla
storia della modernità a pubblici differenziati, di specialisti e di non specialisti.

Il corso si propone di offrire agli studenti conoscenze avanzate della lingua e della linguistica spagnola e gli strumenti teorici ed empirici per approfondire, anche autonomamente, lo studio e l'analisi di testi e discorsi di ambiti di specialità.

Obiettivi specifici
Il laboratorio linguistico, tenuto dai Collaboratori Esperti Linguistici mira ad approfondire le 4 abilità: produzione e comprensione scritta e orale definibili in termini di competenze e abilità proprie del livello B2 del QCER.
Il corso monografico, tenuto dalla docente titolare, intende invece stimolare la capacità di applicare le conoscenze linguistiche all'analisi dei contesti comunicativi specifici e di ambiti di specialità, segnatamente giuridico-giudiziario, politico-economico e socio-culturale. Tali argomenti saranno introdotti attraverso una varietà di materiali e documenti scritti e orali nella LS per rafforzare la competenza comunicativa e stimolare la capacità di analisi e di riflessione metalinguistica.
Saranno favoriti lo scambio e la partecipazione attiva anche attraverso momenti di confronto con ospiti esterni.

L’insegnamento (6 CFU, articolato nei due moduli Corso e Esercitazioni) persegue tre obiettivi principali:
• formare studenti che, consapevoli delle funzioni linguistiche e critici di fronte alle dinamiche discorsive, sono capaci di far parte politicamente attiva in un mondo plurilingue e transnazionale
• elevare la competenza comunicativa e linguistica in lingua tedesca a livello intermedio (B1 secondo rapporto ore/livello CEFR, B2 in caso di voto 28 o superiore)
• perfezionare la capacità di leggere, analizzare, contestualizzare e tradurre testi tedeschi dell’ambito scienze politiche 

Nello specifico, al completamento del corso lo studente dovrà conoscere:
• aspetti semantici e pragmatici della linguistica, inclusi i metodi glottodidattici (e le possibilità della ricerca nel web)
• i principi base dell’Analisi critica del discorso di di Siegfried Jäger
• il lessico della comunicazione quotidiana e, parzialmente, dei testi scientifico-politici in lingua tedesca
• le regole morfosintattiche avanzate e aspetti di stile della lingua tedesca
• temi di attualità nel discorso politico mediatico tedesco
Dovrà saper:
• riconoscere e interpretare consapevolmente la storicità e funzionalità delle varietà linguistiche (inclusi i registri linguistici) nei rispettivi ambiti d’uso
• riconoscere e interpretare la molteplicità di lingue e culture come arricchimento (visioni alternative) nella convivenza democratica
• giudicare e analizzare in modo critico i mutevoli discorsi politici, socio-culturali e economici
Dovrà essere in grado di:
• comunicare in lingua tedesca a livello (B1) in ambito quotidiano e scientifico politico
• leggere e tradurre testi tedeschi in ambito mediatico, politico, istituzionale e scientifico
• perfezionare ulteriormente le competenze in lingua tedesca nonché acquisire ogni altra varietà linguistica in modo autonomo

Il Corso monografico "Variazioni del francese e politiche degli alloggi, del sociale e dell'integrazione in Francia "sarà svolto secondo modalità didattiche integrate, applicate secondo i diversi momenti dello svolgimento del programma e sarà articolato con la seguente gradualità:
-lezioni frontali nel presentare le variazioni del francese in contesto urbano e di periferia, secondo le variazioni popolari e gergali: si terrà conto della presenza di principianti assoluti,
-presentazione di testi riferiti alla politica dell'alloggio e sociale, al lessico politico, alle politiche dell' immigrazione e dell'integrazione;
-attività di visione e di ascolto (comprensione orale) di m.a. in lingua online, riferiti allo sviluppo della politica urbanistica in Francia e a Parigi; comprensione scritta (lettura) e orale (ascolto) di messaggi linguistici in contesti comunicativi diversificati;
-produzione autonoma: attività autonome di analisi e comprensione scritta e orale di testi diversificati; analisi di elaborati ed esposizione orale su testi assegnati dalla docente, con una focalizzazione particolare sul tema della politica urbanistica e dei "giovani delle periferie" oggetti di discorso del dibattito politico e parlamentare francese, così da consentire lo sviluppo di capacità a valutare i problemi della società francese sul piano delle politiche pubbliche.
Gli studenti saranno avviati a:
sviluppare capacità di produzione in lingua, in autonome produzioni orali - da soli e in interazione - e scritte (produzione) di tipo normativo (traduzione-articoli guidati) e comunicativo (esposizioni), utilizzando una terminologia specialistica,
raccordare temi e problemi in senso diacronico.

L'insegnamento intende fornire le conoscenze necessarie alla comprensione del discorso politico e delle politiche sociali e pubbliche francesi sulla base di testi specialistici. L'insegnamento concorre all'approfondimento ulteriore delle competenze nella lingua-cultura francese (livello B2+ del QCER).

II. Lettorato: Avviamento e/o revisione delle strutture linguistiche per principianti e/o intermedi. Acquisizione delle competenze linguistiche del livello B2/B2+ del QCER in termini di comprensione (ascolto-lettura), parlato (produzione orale), scritto (attività di traduzione orale e scritta e redazione guidata di articoli di giornale).

Risultati attesi da parte degli studenti secondo i descrittori di Dublino, definiti in accordo alle linee guida europee:

Conoscenze e capacità di comprensione:

Lo studente deve dimostrare di avere acquisito adeguate conoscenze in riferimento a quanto riferito nelle lezioni e una preparazione adeguata secondo quanto indicato nei testi in esame.

Lo studente dovrà essere in grado di acquisire metodi e tecniche utilizzati nel campo dell'eurolinguistica, in riferimento alle normative europee e alla capacità di saper leggere e tradurre e interpretare ciò che l'Unione Europea pubblica e infine, con una conoscenza del lessico e delle parole della politica anche a livello internazionale.

Abilità comunicative:

Lo studente deve essere in grado di esprimere in modo chiaro, pertinente e compiuto le conoscenze acquisite anche nella Lingua Inglese, mostrando padronanza del linguaggio scientiico, facente parte del personale bagnaglio professionale del laureato in Scienze Politiche.

Capacità di apprendimento:

Lo studente dovrà essere in grado di affinare il proprio metodo di studio per una efficace comprensione dei contenuti teorici affrontati mediante la partecipazione alle attività in aula, alla costruzione del proprio modo di apprendere, che possa portare originalità ed autonomia.

Il corso si propone di fornire agli studenti le chiavi di lettura per cogliere la società contemporanea nelle
dinamiche organizzative di ordine/mutamento/conflitto/integrazione e i nuovi processi sociali in corso, sia al livello nazionale che internazionale. Un'attenzione specifica sarà riservata ai rapporti tra economia e società determinati dal capitalismo transnazionale e al tema della guerra. Particolare attenzione verrà data alle intuizioni ancora attuali dei classici del pensiero sociologico, al fine di far emergere la processualità storica di taluni fenomeni nel corso del tempo, dalla modernità ai giorni nostri.
Al termine del corso lo studente avrà appreso le determinanti fondamentali dell'attuale mutamento sociale e saprà cogliere il senso sociale e culturale delle trasformazioni economiche e belliche del nostro tempo.

L’intento principale del corso è quello di promuovere la conoscenza dei problemi legati allo sviluppo sociale e giuridico nella cultura occidentale e ai rapporti tra integrazione sociale e diritto.
Il corso intende inoltre stimolare la capacità di applicare tali conoscenze all'analisi dei fenomeni giuridici nella società contemporanea, comparando la prospettiva sociologica con quella delle altre discipline.
Saranno inoltre stimolate le abilità comunicative e la capacità di elaborare analisi e giudizi sui temi affrontati, favorendo la partecipazione attiva a dibattiti aperti e a momenti di confronto con ospiti esterni.
Attraverso queste occasioni di confronto il corso mira a offrire gli strumenti teorici e empirici per l'analisi dei processi giuridici, incoraggiando l'interesse per il diritto, anche in vista dell'acquisizione di una maggiore consapevolezza dei processi in atto nelle società contemporanee.