Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea E - ASL Roma 1 - S. Spirito - Roma

Tipologia

Scienze infermieristiche

SSD

MED/45

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

24 classroom hours

Docenti

Mauro Carboni
Carlo Turci

Tipologia

Management sanitario

SSD

IUS/07

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

CARLO PISANIELLO

Tipologia

Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione

SSD

MED/43

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

SILVIA MARINOZZI

Tipologia

Scienze propedeutiche

SSD

MED/02

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

SILVIA MARINOZZI

Tipologia

Management sanitario

SSD

IUS/09

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

CARLO PISANIELLO

le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie. Particolare attenzione verrà data alla storia dell’etica medica per evidenziare l’evoluzione delle riflessioni e delle regolamentazioni nella sperimentazione e nella che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società,tra deontologia ed etica professionale in un confronto metodico pratica medica nel post-Norimberga sino alla definizione delle attuali linee guide della bioetica applicata alla medicina

Al termine del corso lo studente deve saper mettere in atto tecniche di comunicazione e metodologie d’informazione sanitaria; valutare la comprensione dell’informazione sanitaria dei pazienti. Individuare gli effetti dell’ospedalizzazione e le strategie di prevenzione. Particolare attenzione verrà data alla storia dell’etica medica per evidenziare l’evoluzione delle riflessioni e delle regolamentazioni nella sperimentazione e nella pratica medica nel post-Norimberga sino alla definizione delle attuali linee guide della bioetica applicata alla medicina Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, tra deontologia ed etica professionale in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie. Particolare attenzione verrà data alla storia dell’etica medica per evidenziare l’evoluzione delle riflessioni e delle regolamentazioni nella sperimentazione e nella pratica medica nel post-Norimberga sino alla definizione delle attuali linee guide della bioetica applicata alla medicina

Tirocinio e competenze infermieristiche

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Obiettivi specifici: al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver compreso le basi del diritto
del lavoro e le implicazioni contrattuali che ne determinato diritti e doveri
contenuti
• Lavoro, costituzione italiana, norme che regolano l’impiego nel diritto pubblico e privato
• Statuto dei lavoratori, sindacato, ruolo e funzione, diritto di sciopero
• Tipologie di contratto di lavoro, assunzione, valutazione del professionista, licenziamento, contratto di
lavoro in sanità
• Diritti e doveri del lavoratore e del lavoratore infermiere, sanzioni e procedure disciplinari
• Diritto alla previdenza e alla sicurezza sociale, certificazione di malattia
DIRITTO SANITARIO
Contenuti
• ilsistema sanitario nazionale e l’aziendalizzazione
• La Salute e il Diritto alla salute
• Il diritto alla salute come diritto fondamentale e come diritto sociale.
• Gli organi e le strutture dell’ASL
• Livelli essenziali delle prestazioni


Modulo: MEDICINA LEGALE
Origini ed evoluzioni della deontologia e dell’etica medica: dal Giuramento di ippocrate al Medical Ethics di T. Percival
Storia delle sperimentazioni mediche illegittime sino alla codificazione del consenso informato
Storia della Bioetica dal Codice di Norimberga al Belmont Report
Le Convenzioni internazionali sul diritto alla salute
L’assistenza sanitaria in Italia: Costituzione Italiana e SSN
Principi e modelli della bioetica
La Dichiarazione di Helsinky e le sue riscritture
Consenso informato: origini e sue attuali applicazioni in Italia
Convenzione sui diritti dell’uomo e sulla biomedicina (Carta di Oviedo)
Principi di antropologia medica
Bioetica applicata:
Eutanasia: tipi di eutanasia; testamento biologico ed espressione di volontà; Protocollo di Groningen e l’eutanasia dei bambini
Trapianti: definizione di morte e legislazione in materia di trapianti
Procreazione medicalmente assistita in Italia e lo statuto dell’embrione
Dat in Italia
Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia della bioetica e deve saper eseguire le pratiche cliniche e le procedure del consenso informato




Modulo: BIOETICA
Origini ed evoluzioni della deontologia e dell’etica medica: dal Giuramento di ippocrate al Medical Ethics di T. Percival
Storia delle sperimentazioni mediche illegittime sino alla codificazione del consenso informato
Storia della Bioetica dal Codice di Norimberga al Belmont Report
Le Convenzioni internazionali sul diritto alla salute
L’assistenza sanitaria in Italia: Costituzione Italiana e SSN
Principi e modelli della bioetica
La Dichiarazione di Helsinky e le sue riscritture
Consenso informato: origini e sue attuali applicazioni in Italia
Convenzione sui diritti dell’uomo e sulla biomedicina (Carta di Oviedo)
Principi di antropologia medica
Bioetica applicata:
Eutanasia: tipi di eutanasia; testamento biologico ed espressione di volontà; Protocollo di Groningen e l’eutanasia dei bambini
Trapianti: definizione di morte e legislazione in materia di trapianti
Procreazione medicalmente assistita in Italia e lo statuto dell’embrione
Dat in Italia
Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia della bioetica e deve saper eseguire le pratiche cliniche e le procedure del consenso informato




Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Lo stato e i suoi elementi costitutivi
Le fonti del diritto pubblico
Criteri di risoluzione delle antinomie
La Costituzione, le caratteristiche
Attività legislativa, esecutiva, giudiziaria
Il Parlamento, la Camera dei Deputati e il Senato della repubblica
Il Governo
Il Presidente della Repubblica – poteri e attribuzioni
Corte Costituzionale
Diritti e le libertà nella Costituzione

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
materiale didattico del docente


Modulo: MEDICINA LEGALE
Il docente passa materiale didattico power point. Per ulteriori approfondimenti, i testi sono:
Corbellini G. (a cura di), Dal giuramento ippocratico alla bioetica. Enciclopedia italiana Treccani
MARINOZZI S. (ed.), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017



Modulo: BIOETICA
Il docente passa materiale didattico power point. Per ulteriori approfondimenti, i testi sono:
Corbellini G. (a cura di), Dal giuramento ippocratico alla bioetica. Enciclopedia italiana Treccani
MARINOZZI S. (ed.), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017



Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
materiale didattico

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

Angeletti L.R., Gazzaniga V., Storia etica e filosofia della medicina. Masson, 2012



Modulo: BIOETICA

Angeletti L.R., Gazzaniga V., Storia etica e filosofia della medicina. Masson, 2012



Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

Didattica frontale ed interattiva , con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS. Le diapositive proiettate a lezione sono disponibili sulla piattaforma e-learning.

Didattica frontale ed interattiva ,

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati.
La valutazione dell'apprendimento sarà effettuata mediante una prova scritta volta ad appurare il livello di preparazione dello studente, e si baserà generalmente sull’esito di un esame scritto costituito da domande a risposta multipla.
Per superare l'esame occorre conseguire una votazione non inferiore a 18/30.

consenso informato

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO



Modulo: MEDICINA LEGALE



Modulo: BIOETICA



Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO