INFERMIERISTICA TIROCINIO II Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: Flavio Marti

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del tirocinio lo studente sarà in grado di integrare le conoscenze cliniche, infermieristiche e metodologiche acquisite per pianificare, erogare e valutare l'assistenza infermieristica rivolta a persone con problemi di salute acuti, cronici e complessi nei diversi contesti assistenziali. Sarà in grado di applicare il processo di assistenza infermieristica con crescente autonomia, utilizzare il ragionamento clinico nella definizione delle priorità assistenziali, adottare decisioni fondate sulle evidenze scientifiche e collaborare efficacemente con il team multiprofessionale. Lo studente svilupperà competenze nella continuità assistenziale, nell'educazione terapeutica, nella documentazione infermieristica e nella promozione della sicurezza delle cure.

Prerequisiti

Per accedere al tirocinio lo studente deve aver superato il Tirocinio I e aver acquisito le competenze previste dagli insegnamenti del primo anno e dagli insegnamenti propedeutici del secondo anno, con particolare riferimento all'assistenza infermieristica in area medica, chirurgica, territoriale, specialistica e alla metodologia della ricerca infermieristica. Devono inoltre essere soddisfatti tutti i requisiti previsti dalla sorveglianza sanitaria e dal Regolamento del Corso di Studio.

Programma dell’insegnamento

Il tirocinio approfondisce l'applicazione del processo di assistenza infermieristica nella gestione della persona con problemi di salute acuti, cronici e complessi nei diversi setting assistenziali. Lo studente sviluppa competenze nell'accertamento infermieristico avanzato, nella definizione delle priorità assistenziali, nella pianificazione, attuazione e valutazione degli interventi infermieristici, nell'utilizzo del ragionamento clinico, nella documentazione professionale, nell'educazione terapeutica, nella continuità delle cure, nella collaborazione multiprofessionale, nell'applicazione delle evidenze scientifiche e nella gestione del rischio clinico.

Testi di riferimento

Berman A, Snyder SJ, Frandsen G. Fondamenti del Nursing secondo Kozier ed Erb. Concetti, procedure e pratica. II edizione italiana sulla XI edizione in lingua inglese. A cura di De Marinis MG, Piredda M. Padova: Piccin.

Herdman TH, Kamitsuru S, Takáo Lopes C, editors. NANDA International. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione 2021–2023. Milano: Casa Editrice Ambrosiana.

Gulanick M, Myers JL. Piani di assistenza infermieristica. Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana.

Bibliografia

Taylor C, Lillis C, Lynn P. Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica. Edizione italiana sulla VIII edizione in lingua inglese. Padova: Piccin.

Craven RF, Hirnle CJ, Henshaw CM. Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica. 6ª edizione. Milano: Casa Editrice Ambrosiana.

Wilkinson JM, Treas LS, Barnett KL, Smith MH. Fondamenti di assistenza infermieristica. Teoria, concetti e applicazioni. Milano: Casa Editrice Ambrosiana.

Daniels R, Grendell RN, Wilkins FR. Basi dell'assistenza infermieristica. Padova: Piccin.

Berman A, Snyder SJ, Frandsen G. Fondamenti di assistenza infermieristica secondo Kozier ed Erb. Concetti, procedure e pratica. Edizione italiana sulla X edizione in lingua inglese. A cura di De Marinis MG, Piredda M. Padova: Piccin.

Modalità di svolgimento

Il tirocinio si svolge presso strutture ospedaliere e territoriali convenzionate con il Corso di Studio, sotto la supervisione di tutor clinici qualificati. Lo studente partecipa attivamente ai processi assistenziali assumendo responsabilità progressivamente crescenti, coerenti con il proprio livello di formazione. L'attività comprende briefing e debriefing, discussione di casi clinici, apprendimento sul campo, momenti di riflessione guidata e utilizzo della documentazione professionale quale strumento di continuità, qualità e sicurezza dell'assistenza.

Frequenza

La frequenza è obbligatoria secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico del Corso di Studio. Lo studente è tenuto a completare integralmente il monte ore previsto e a recuperare eventuali assenze secondo le modalità definite dal Corso di Studio.

Modalità di esame

L'esame di Tirocinio 2 si articola in tre prove consecutive. La prima consiste in un quiz a risposta multipla di 30 domande; il superamento con almeno 15 risposte corrette consente l'accesso alla prova successiva. La seconda prova prevede la discussione di un caso clinico, attraverso 15-18 domande, finalizzata a valutare la capacità di riconoscimento dei problemi assistenziali, interpretazione dei dati clinici, pianificazione degli interventi e riflessione critica. È necessario conseguire almeno 15/30 per accedere alla prova finale. La terza prova consiste nell'esposizione di una o più procedure infermieristiche, con particolare attenzione alla sicurezza dell'assistito, alla gestione della terapia farmacologica, alla personalizzazione dell'assistenza e all'utilizzo del linguaggio professionale. La valutazione finale è così ripartita: quiz (10%), discussione del caso clinico (20%), esposizione della procedura (40%) e giudizio di tirocinio clinico (30%). L'esame è superato con una votazione minima di 18/30.

Esempi di domande

Analizzi il caso clinico proposto identificando le priorità assistenziali.
Quali diagnosi infermieristiche possono essere formulate nel caso presentato?
Definisca gli interventi infermieristici prioritari e ne motivi la scelta.
Descriva la procedura di gestione della terapia endovenosa in sicurezza.
Illustri le strategie infermieristiche per la prevenzione delle infezioni correlate all'assistenza nel caso presentato.

Programmazione delle attività didattiche

  • Le attività di tirocinio del secondo anno si svolgono secondo una programmazione alternata rispetto al calendario delle lezioni. Il percorso si sviluppa prevalentemente nelle aree specialistiche, consentendo allo studente di approfondire la gestione assistenziale della persona con bisogni complessi. Particolare attenzione è dedicata al ragionamento clinico, alla gestione della terapia, alla sicurezza delle cure, alla continuità assistenziale e alla personalizzazione degli interventi infermieristici nei diversi contesti specialistici.

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal3
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoInfermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea M - Roma Azienda S. Camillo-Forlanini (S. Camillo)
  • Codice insegnamento1035556
  • Anno e semestre2º anno - 2º semestre
  • TipologiaAttività formative caratterizzanti
  • AmbitoTirocinio differenziato per specifico profilo
  • SSDMED/45
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU20 CFU
  • Durata complessiva600 ore
  • Distribuzione delle ore600 training hours