Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea D - Roma Azienda S.Camillo Forlanini

Tipologia

Scienze propedeutiche, Altre attività quali l'informatica, attività seminariali ecc.

SSD

INF/01, INF/01

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

FLAVIO BORRECA

Tipologia

Scienze propedeutiche

SSD

MED/01

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

GIANNI CARBONE

Tipologia

Scienze della prevenzione dei servizi sanitari

SSD

MED/42

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

Francesco Medici

Tipologia

Scienze della fisioterapia

SSD

MED/48

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

Claudia Scalmana

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
1. Formulazione di Quesiti Clinici: Strutturare quesiti clinici ben definiti nel formato PICO (Paziente, Intervento, Confronto, Outcome) per la pratica fisioterapica.
2. Ricerca e Selezione delle Prove: Cercare, identificare e selezionare in modo efficiente le prove scientifiche più appropriate e di alta qualità (come revisioni sistematiche e trial clinici randomizzati) utilizzando banche dati biomediche (es. PubMed, Cochrane).
3. Valutazione Critica: Valutare criticamente la validità interna ed esterna, l'attendibilità e l'applicabilità clinica della letteratura scientifica, utilizzando strumenti di critical appraisal specifici per i diversi tipi di studi.
4. Applicazione e Implementazione: Integrare le migliori prove scientifiche disponibili con l'esperienza clinica e i valori/preferenze del paziente, per prendere decisioni terapeutiche informate (Evidence-Based Practice - EBP).
5. Valutazione dell'Efficacia: Misurare e valutare l'efficacia degli interventi riabilitativi adottati in base alle prove, contribuendo al ciclo di miglioramento continuo della qualità dell'assistenza.

Lo studente deve possedere solide conoscenze fondamentali di: * Anatomia e Fisiologia: Per comprendere le basi biologiche delle patologie e degli interventi. * Patologia e Clinica Medica/Chirurgica: Per identificare le condizioni cliniche rilevanti. * Fondamenti della Valutazione Fisioterapica: Per formulare ipotesi diagnostiche e di trattamento. * Statistica Medica di Base: Comprensione di concetti come media, deviazione standard, e principi di base della probabilità e del test di ipotesi.

• Scopi e metodi dell'analisi statistica; caratteri statistici e classificazione
• Il campionamento statistico e principali tecniche di campionamento.
• Strumenti di sintesi dei dati: Frequenze assolute, relative, cumulate; sistemazione e organizzazione di dati in tabelle; distribuzioni di frequenze.
• Principali rappresentazioni grafiche: ortogrammi, diagrammi a settori circolari, istogrammi, poligoni di frequenze, diagrammi a dispersione.
• Indici di tendenza centrale: media aritmetica e sue proprietà, moda e mediana, terzili, quartili e percentili.
• Indici di variabilità: range, devianza, varianza, deviazione standard e coefficiente di variazione. Box-plot.
• Curve di distribuzioni di frequenze. Indici di simmetria.
• La Distribuzione Normale, la distribuzione normale standardizzata.
• Elementi di Calcolo delle probabilità. Definizione di probabilità. Calcolo delle probabilità di eventi mutualmente esclusivi, indipendenti e condizionati
• aspetti di statistica descrittiva,
• elementi di probabilità,
• inferenza statistica,
• metodi statistici per dati qualitative e quantitative,
• analisi multivariate,
• sensibilità, specificità, valore predittivo.

Legislazione e organizzazione del servizio sanitario (R. Giorgetti), Maggioli Editore, ISBN: 9788838770859
Utilizzo Pacchetto Office available at https://support.office.com/it-it (free access)

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
indicata durante le lezioni


Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

didattica frontale in aula

FRONTALE IN AULA

LE PROVE SINGOLE O INTEGRATE SONO VALUTATE IN TRENTESIMI

Lo studente deve possedere solide conoscenze fondamentali di: * Anatomia e Fisiologia: Per comprendere le basi biologiche delle patologie e degli interventi. * Patologia e Clinica Medica/Chirurgica: Per identificare le condizioni cliniche rilevanti. * Fondamenti della Valutazione Fisioterapica: Per formulare ipotesi diagnostiche e di trattamento. * Statistica Medica di Base: Comprensione di concetti come media, deviazione standard, e principi di base della probabilità e del test di ipotesi.

• La pianificazione delle attività viene effettuata in modo flessibile, tenendo conto della disponibilità del corpo docente e delle strutture.