Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea F - ASL Latina (distretto nord)

Tipologia

Scienze propedeutiche, Altre attività quali l'informatica, attività seminariali ecc.

SSD

INF/01, INF/01

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

Antonio LUCIANO

Tipologia

Scienze propedeutiche

SSD

MED/01

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

Matteo Fascia

Tipologia

Scienze della prevenzione dei servizi sanitari

SSD

MED/42

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

Cinzia Giovannelli

Tipologia

Scienze della fisioterapia

SSD

MED/48

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

STEFANIA MACCARI

Modulo: INFORMATICA
Il presente corso si propone di avviare lo studente all’approfondito utilizzo di software di base, software applicativi e sistemi operativi, riconosciuti come requisiti essenziali e imprescindibili per l’esercizio di qualsivoglia professione. Al termine del percorso formativo, lo studente avrà maturato competenze di base di informatica.


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
Capacità di ragionamento, propensione verso sistemi informatici.


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
Informatica di base
architettura dei calcolatori
connessione e interconnessione
gestione dei fogli di calcolo e dbms



Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
Definizione di prevenzione primaria, secondaria ,terziaria.
Definizione di pericolo chimico-fisico-biologico e fattore di rischio.
Profilassi e terapia.
Definizione ed identificazione degli interventi di prevenzione e protezione.
Diagnosi precoce, diagnosi, trattamento.
Le modalità di valutazione di efficacia di un intervento.
Le principali caratteristiche metodologiche degli studi di valutazione di efficacia e i principali indicatori.
Catena epidemiologica.
Strutture sanitarie, pubbliche, private e accreditate e normativa.
Aria, acqua, suolo. Rifiuti sanitari pericolosi.
Disinfestazioni, disinfezioni, sterilizzazione.
Infezioni contratte in ambito sanitario e ospedaliere


Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
Informatica. Una panoramica generale. Pearson di J. Glenn Brookshear, Dennis Brylow, Maria Cristina Monteverdi ISBN-10 ‏ : ‎ 8891906212
Slide del corso.



Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
Dispense a cura del docente


Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
Si svolgeranno lezioni frontali in classe.


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
Ai sensi dell’Art..5 del Regolamento didattico, lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche e professionalizzanti del CLID. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma/appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCLID, su indicazione dell’Ufficio di Presidenza. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
L'esame verte su un progetto di gruppo (da max 4 partecipanti) e delle domande durante l'esposizione orale dello stesso.


Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.
Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA
Quali sono i componenti hardware di base?

Differenza tra Memorie volatili e non volatili


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: INFORMATICA

• Introduzione e Informatica di base
  • Testi di riferimento: Slide 1


• Architettura dei calcolatori 
  • Testi di riferimento: Slide 1


• connessione e interconnessione 
  • Testi di riferimento: slide 2 


• gestione dei fogli di calcolo e dbms
  • Testi di riferimento: slide 3


• Esercitazione

• Lezioni in aula