Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea M - Roma Azienda San Filippo Neri

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

MED/05

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

VERONICA VESCHI

Tipologia

Scienze medico chirurgiche

SSD

MED/08

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

ANTONELLA CIABATTONI

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

MED/07

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

MARCO ARTINI

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

MED/04

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

VERONICA VESCHI

Conoscenze, capacità di comprensione e di applicazione.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
- Riconoscere e descrivere le principali strutture cellulari e comprenderne i meccanismi funzionali, dai processi metabolici alla divisione cellulare.
- Identificare e spiegare i principi della genetica molecolare, i meccanismi di ereditarietà e le basi della variabilità genetica.
- Classificare e interpretare i processi patogenetici delle malattie e le relative alterazioni cellulari.
- Distinguere e caratterizzare le proprietà morfologiche e funzionali dei microrganismi di interesse medico.

Abilità comunicative
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
- Utilizzare in modo appropriato la terminologia scientifica propria delle discipline biologiche, genetiche, patologiche e microbiologiche.
- Presentare e discutere con chiarezza e precisione impiegando un linguaggio tecnico-scientifico adeguato.

Capacità di apprendimento
Lo studente svilupperà:
- Autonomia nell’aggiornamento continuo delle conoscenze scientifiche tramite la consultazione di fonti bibliografiche specialistiche.
- La capacità di integrare e collegare le conoscenze teoriche di base alle applicazioni, favorendo la crescita professionale continua.

Non ci sono prerequisiti specifici essenziali. Tuttavia, una conoscenza di elementi della biologia molecolare e cellulare è molto utile.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Costituzione del sangue. Esame emocromocitometrico. Formula leucocitaria. Anemie. Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema gruppo ematico AB0. Sistema Rh.
Fegato e vie biliari. Attività metaboliche e secretorie del fegato Valutazione della funzionalità epatica. Bilirubina, Enzimi epatici. Quadro proteico elettroforetico. Alterazioni dei parametri di laboratorio nei pazienti con cirrosi e danno epatico fulminante.
Fisiopatologia endocrina: sintesi secrezione e meccanismi d’azione degli ormoni. Asse ipotalamo ipofisi. Le indagini di laboratorio nella valutazione della funzionalità endocrina: ipofisi, tiroide, surrene. Indicatori biochimici del metabolismo dell’osso: calcio, fosforo, magnesio.
Disordini del metabolismo minerale
Diabete. Gli ormoni pancreatici e ruolo nella regolazione dei livelli sierici di glucosio. Ipoglicemia. Iperglicemia



Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
 Finalità e ruolo dell'Anatomia Patologica
 Cenni sulle tecniche di preparazione e colorazione dei preparati istologici
 Significato e utilizzo delle varie metodologie di indagine in Anatomia Patologica: esame istologico intraoperatorio; applicazione delle tecniche di istochimica, di immunoistochimica e di biologia molecolare alla diagnostica istopatologica
 Identificazioni di lesioni neoplastiche e pre-neoplastiche
 Definizione e stadiazione delle lesioni maligne e non
 Strumenti della diagnostica cito-istologica
 Basi patologiche delle malattie della mammella
 Basi patologiche delle malattie del polmone
 Basi patologiche delle malattie dell’apparato gastrointestinale
 Basi patologiche delle malattie dell’encefalo
 Basi patologiche delle malattie del distretto osteo-articolare



Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Batteri patogeni e saprofiti. Fattori di virulenza, cellula e genoma batterico.
Principi di identificazione batterica.
Principali specie patogene per l’uomo.
Generalità sul biofilm e suo ruolo nella fisiologia e patologia del cavo orale. specie batteriche coinvolte nella carie e nella parodontite.
Virus generalità e ruolo in alcune patologie umane (virus erpetici e virus dell’epatite B e C).
Principi di Immunologia generale umana focalizzata sul rapporto con i microrganismi; vaccini,
Disinfezione e sterilizzazione. Antibiotici e disinfettanti.
Principi di microscopia, coltivazione di batteri, virus e funghi



Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Visione generale dei processi patologici. Concetto di omeostasi. Definizione di malattia.
Terminologia fondamentale: Patologia, patogenesi, eziologia, stato morboso, sindrome, sintomo, diagnosi, prognosi.

Malattie: Criteri di classificazione delle malattie. Fattori che predispongono allo sviluppo di una malattia: cause esogene ed endogene di malattia. Malattie infettive
Infiammazione: Definizione e caratteristiche generali. Infiammazione acuta: le cellule che intervengono nel processo infiammatorio; i mediatori chimici della flogosi; modificazioni del microcircolo nell’infiammazione acuta; la formazione dell’essudato. La fagocitosi. Infiammazione cronica. Ascesso. Ulcera. Infiammazione granulomatosa.

Ipertermie: Ipertermie febbrili e non febbrili. Termogenesi, termo-dispersione, termoregolazione. Ipotermie. Leucocitosi, Velocità di eritrosedimentazione. Proteine di fase acuta.
Patologia cellulare, adattamenti cellulari: atrofia, ipertrofia, iperplasia, metaplasia, displasia. Il danno e la morte cellulare.

Fibrosi: Guarigione delle ferite. Risoluzione, rigenerazione, riparazione. Fattori locali e sistemici che influenzano la guarigione delle ferite. Aspetti patologici della riparazione
Tumori: definizione di tumore. La cellula neoplastica. Caratteristiche dei tumori benigni e maligni. Criteri di nomenclatura e di classificazione dei tumori (istogenetico, gradazione stadiazione). Il processo di cancerogenesi. Le cause dei tumori: genetiche, fisiche, chimiche, biologiche, ormonali.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

1)Laposata M.: Medicina di Laboratorio Editore Editor Piccin
2)Ciaccio M.: Elementi di Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio



Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica, le basi
Scarpa A., Ruco L.
EDRA Ed, 2009



Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
EUDES LANCIOTTI:
MICROBIOLOGIA CLINICA ultima edizione
ZANICHELLI



Modulo: PATOLOGIA GENERALE

1)Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).
Editore Piccin IV edizione
2)Parola M: Patologia Generale EdiSES

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Didattica frontale

La frequenza al corso è obbligatoria per tutti gli studenti iscritti. Per poter essere ammessi all’esame, è richiesta la partecipazione ad almeno due terzi delle ore di lezione del corso integrato. La rilevazione delle presenze viene effettuata in aula durante le lezioni, tramite firma sul foglio presenze o mediante appello nominale da parte del docente.

Modalità di valutazione delle conoscenze
L’apprendimento dei contenuti dei moduli del corso (Patologia generale, patologia clinica, microbiologia e Anatomia patologica, Patologia, Microbiologia) sarà verificato attraverso prove distinte per ciascun modulo.
Numero e tipologia delle prove:
Sono previste distinte prove d’esame, scritte e/o orali, una per ogni modulo dell’insegnamento integrato.
Calendario degli appelli:
Nel corso di ogni anno accademico saranno organizzati almeno sette appelli d’esame, così distribuiti:
1. Sessione invernale: un appello nel mese di febbraio.
2. Sessione estiva: tre appelli, due a giugno e uno a luglio.
3. Sessione autunnale: due appelli nel mese di settembre.
4. Sessione invernale dell’anno successivo: un appello nel mese di gennaio.
Durante ciascuna sessione, le prove relative ai tre moduli si svolgeranno nella stessa giornata o in giorni consecutivi, secondo il calendario accademico stabilito.
Struttura delle prove:
• Le prove scritte comprendono da 15 a 30 domande a risposta multipla (4–5 opzioni di risposta).
• Le prove orali consistono in un colloquio di circa 20 minuti, durante il quale lo studente dovrà dimostrare padronanza dei contenuti e capacità di collegamento tra gli argomenti trattati.
Criteri di valutazione
La valutazione è finalizzata a verificare il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi.
• Conoscenza e capacità di comprensione: saranno valutate tramite domande volte ad accertare l’acquisizione dei concetti fondamentali e la comprensione dei principali argomenti relativi alla biologia cellulare, genetica molecolare, meccanismi patogenetici e caratteristiche dei microrganismi.
• Capacità di applicare conoscenza e comprensione: verranno proposti quesiti che richiedono l’applicazione pratica delle conoscenze per interpretare dati sperimentali, collegare concetti teorici a situazioni operative proprie della professione di igienista dentale e risolvere problemi che integrano i contenuti dei tre moduli.
Determinazione del voto finale
Il voto complessivo del corso integrato è calcolato come media aritmetica dei punteggi ottenuti nelle prove relative ai moduli:

Requisiti per il superamento dell’esame
Per superare l’esame integrato, lo studente deve ottenere una valutazione pari o superiore a 18/30 in ciascun modulo. Non sono previsti esami separati: la valutazione è effettuata in modo unitario e coordinato da tutti i docenti del corso.

Quali delle seguenti è una caratteristica delle cellule procariotiche?
a) possiedono ribosomi
b) possiedono una membrana nucleare
c) possiedono organuli racchiusi da membrane


Che cosa è un macrofago?
a. Un fagocita
b. Un astrocita
c. Una cellula del sistema immunitario che produce anticorpi

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Costituzione del sangue. Esame emocromocitometrico. Formula leucocitaria. Anemie. Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema gruppo ematico AB0. Sistema Rh.Fegato e vie biliari. Attività metaboliche e secretorie del fegato Valutazione della funzionalità epatica. Bilirubina, Enzimi epatici. Quadro proteico elettroforetico. Alterazioni dei parametri di laboratorio nei pazienti con cirrosi e danno epatico fulminante.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente


• Fisiopatologia endocrina: sintesi secrezione e meccanismi d’azione degli ormoni. Asse ipotalamo ipofisi. Le indagini di laboratorio nella valutazione della funzionalità endocrina: ipofisi, tiroide, surrene. Indicatori biochimici del metabolismo dell’osso: calcio, fosforo, magnesio.Disordini del metabolismo mineraleDiabete. Gli ormoni pancreatici e ruolo nella regolazione dei livelli sierici di glucosio. Ipoglicemia. Iperglicemia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

• ü  Finalità e ruolo dell'Anatomia Patologicaü  Cenni sulle tecniche di preparazione e colorazione dei preparati istologiciü  Significato e utilizzo delle varie metodologie di indagine in Anatomia Patologica: esame istologico intraoperatorio; applicazione delle tecniche di istochimica, di immunoistochimica e di biologia molecolare alla diagnostica istopatologica
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente


• ü  Identificazioni di lesioni neoplastiche e pre-neoplasticheü  Definizione e stadiazione delle lesioni maligne e nonü  Strumenti della diagnostica cito-istologica
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente


• ü  Basi patologiche delle malattie della mammellaü  Basi patologiche delle malattie del polmoneü  Basi patologiche delle malattie dell’apparato gastrointestinaleü  Basi patologiche delle malattie dell’encefaloü  Basi patologiche delle malattie del distretto osteo-articolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

• Batteri patogeni  e saprofiti. Fattori di virulenza, cellula e genoma batterico.
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• Principi di identificazione batterica.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle


• Principali specie patogene per l’uomo.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle


• Generalità sul biofilm e suo ruolo nella fisiologia e patologia del cavo orale. specie batteriche coinvolte nella carie e nella parodontite.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle


• Virus generalità e ruolo in alcune patologie umane (virus erpetici e virus dell’epatite B e C).
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle


• Principi di Immunologia generale umana focalizzata sul rapporto con i microrganismi; vaccini,
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle


• Disinfezione e sterilizzazione. Antibiotici e disinfettanti.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle


• Principi di microscopia, coltivazione di batteri, virus e funghi
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente su piattaforma moodle

• Visione generale dei processi patologici. Concetto di omeostasi. Definizione di malattia.Terminologia fondamentale: Patologia, patogenesi, eziologia, stato morboso, sindrome, sintomo, diagnosi, prognosi.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente


• Malattie: Criteri di classificazione delle malattie. Fattori che predispongono allo sviluppo di una malattia: cause esogene ed endogene di malattia. Malattie infettiveInfiammazione: Definizione e caratteristiche generali. Infiammazione acuta: le cellule che intervengono nel processo infiammatorio; i mediatori chimici della flogosi; modificazioni del microcircolo nell’infiammazione acuta; la formazione dell’essudato. La fagocitosi. Infiammazione cronica. Ascesso. Ulcera. Infiammazione granulomatosa.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente


• Ipertermie: Ipertermie febbrili e non febbrili. Termogenesi, termo-dispersione, termoregolazione. Ipotermie. Leucocitosi, Velocità di eritrosedimentazione. Proteine di fase acuta.Patologia cellulare, adattamenti cellulari: atrofia, ipertrofia, iperplasia, metaplasia, displasia. Il danno e la morte cellulare.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente


• Fibrosi: Guarigione delle ferite. Risoluzione, rigenerazione, riparazione. Fattori locali e sistemici che influenzano la guarigione delle ferite. Aspetti patologici della riparazioneTumori: definizione di tumore. La cellula neoplastica. Caratteristiche dei tumori benigni e maligni. Criteri di nomenclatura e di classificazione dei tumori (istogenetico, gradazione stadiazione). Il processo di cancerogenesi. Le cause dei tumori: genetiche, fisiche, chimiche, biologiche, ormonali.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente