BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: ESTERINA PASCALE
Modulo 1: FISIOPATOLOGIA
- Tipologia
- Scienze e tecniche di laboratorio biomedico
- SSD
- MED/04
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- ROBERTO RIZZI
Modulo 2: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
- Tipologia
- Scienze e tecniche di laboratorio biomedico
- SSD
- MED/05
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 10 classroom hours
- Docenti
- ESTERINA PASCALE
Modulo 3: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
- Tipologia
- Scienze e tecniche di laboratorio biomedico
- SSD
- MED/46
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 10 classroom hours
- Docenti
- ESTERINA PASCALE
Modulo 4: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
- Tipologia
- Scienze e tecniche di laboratorio biomedico
- SSD
- MED/04
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 10 classroom hours
- Docenti
- PAOLO ROSA
Modulo 5: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
- Tipologia
- Scienze e tecniche di laboratorio biomedico
- SSD
- MED/46
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 10 classroom hours
- Docenti
- GIORGIO MANGINO
Risultati di apprendimento attesi
Il corso si propone di far acquisire allo studente le conoscenze e le competenze adeguate alla comprensione dei processi fisiologici e patologici connessi allo stato di salute e malattia, dei meccanismi cellulari e molecolari che sono alla base delle principali reazioni immunologiche ed immunopatologiche sui quali si focalizza l’aspetto diagnostico. Lo studente inoltre acquisirà le conoscenze dei fondamenti della medicina di laboratorio ponendoli in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie, finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle tecniche diagnostiche.
Prerequisiti
Ai fini della comprensione dei contenuti dell'insegnamento e del conseguimento degli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste lo studente deve possedere le conoscenze di Fisiologia Generale e di Anatomia Umana. È importante avere conoscenze di base di Biochimica e Genetica. Sono utili nozioni di Biologia.
Programma dell’insegnamento
Modulo: FISIOPATOLOGIA
Fisiopatologia del Sistema Nervoso
Fisiopatologia del Cuore e del Sistema Cardiocircolatorio:
Anatomia del Cuore e dei Vasi Sanguigni,
Aritmie. Malattie ischemiche del miocardio, Ipertrofia, Cardiomiopatia Dilatativa, Aterosclerosi.
Fisiopatologia del sistema muscolare scheletrico, Distrofie.
Fisiopatologia del sangue e dell’emostasi.
Fisiopatologia generale del rene: Funzione endocrina del rene.
Fisiopatologia generale del fegato: Funzione metabolica, secretiva e depurativa del fegato.
Metodologie avanzate per lo studio e la risoluzione delle alterazioni fisiopatologiche.
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
Fondamenti della medicina di laboratorio.
Norme generali di sicurezza nel laboratorio biomedico. Rischio biologico e manipolazione dei campioni biologici. Rischio chimico: classificazione e tipo di rischio. Rischio da radioisotopi. Smaltimento differenziato dei rifiuti di laboratorio.
Valore diagnostico degli esami di laboratorio: sensibilità, specificità, accuratezza. Intervalli di riferimento. Principi di interpretazione dei test di laboratorio. Grandezze ed unità di misura.
La strategia nella richiesta dei test di laboratorio: test di screening, individuali, profili d’organo, protocolli diagnostici, monitoraggio delle terapie, approfondimenti diagnostici.
Marcatori di funzione. Marcatori precoci e tardivi. Marcatori specifici ed aspecifici.
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Principi di enzimologia clinica.
Definizione di marcatore tumorale e caratteristiche generali. Natura chimica dei marcatori tumorali. Tecniche immunometriche. Marcatori di flogosi e di infiammazione
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Testi di riferimento
Modulo: FISIOPATOLOGIA
Elementi di Patologia generale e Fisiopatologia generale, a cura di G. M. Pontieri (Aprile 2018)
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
M. Ciaccio-Elementi di Biochimica clinica e Medicina di laboratorio. Edises
G. Federici-Medicina di laboratorio McGraw-Hill
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
M. Ciaccio-Elementi di Biochimica clinica e Medicina di laboratorio. Edises
G. Federici-Medicina di laboratorio McGraw-Hill
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Bibliografia
Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modalità di svolgimento
Il modello didattico adottato consiste principalmente in lezioni frontali con utilizzo di diapositive in PowerPoint come supporto telematico. Per favorire il coinvolgimento attivo dei discenti, saranno concordati con gli studenti anche momenti di didattica ispirati alla logica della "classe invertita". Prima di ciascuna lezione, le slides delle lezioni verranno caricate sulla piattaforma Google Classroom del corso al fine di permettere agli studenti di consultarle in anticipo. Sulla piattaforma Classroom lo studente potrà trovare tutto il materiale didattico utile per la preparazione dell’esame.
Frequenza
Ai sensi del Regolamento didattico del CdS, lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche e professionalizzanti del CL. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello, su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCL. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.
Following the Regulations of the CdS, the student is required to attend educational activities, formal, non-
formal, vocational. The attendance is checked by the teachers through signature / roll call, based on
updated lists provided by the Academic Office, as established by CCL. The certificate of attendance to the
course is mandatory and required to the student to be admitted at the final exam.
The completion of internships and the acquisition of the skills required for the integrated course are
tracked and certified in the ‘Libretto delle Attività professionalizzanti del CdS’.
Modalità di esame
L’esame consiste in un colloquio in cui saranno poste domande volte a verificare il livello di conoscenza dello studente in merito agli argomenti trattati durante il corso, la chiarezza espositiva e la proprietà̀ di linguaggio. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo dimostrando di aver acquisito una conoscenza sufficiente dei contenuti trattati durante il corso ed esponendo gli argomenti in modo sufficientemente chiaro anche se con proprietà di linguaggio poco sviluppata. Per conseguire un punteggio pari a 30 / 30 e lode lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e con appropriato linguaggio scientifico.
Esempi di domande
Variabilità del dato di laboratorio.
Principali fonti di variabilità: preanalitica, analitica e post analitica.
Intervalli di riferimento.
Sensibilità e specificità diagnostiche
Errore in laboratorio. Carte di controllo.
Controllo di qualità interno ed esterno.
Specificità tissutale dei marcatori. Isoenzimi ed isoforme.
Misura dei marcatori in termini di attività o di massa.
Dosaggi immunometrici.
Differenza tra apoptosis e necrosi a livello infiammatorio
Dinamiche di riparazione cardiaca
Infarto del miocardio
Cardiomiopatie, ipertrofica e dilatativa
Apotosi a partenza intrinseca
Apoptosi a partenza estrinseca
Differenza tra nefrosi e nefriti
Fisiopatologia delle malattie neurodegenerative
Fisiopatologia delle malattie genetiche muscolari
Angiogenesi patologica e fisiologica
Quale dei seguenti eventi si verifica dopo l'iniziale attaccamento dei leucociti alle cellule endoteliali durante la migrazione?
Come vengono catturati principalmente gli antigeni proteici dei microbi che entrano nel corpo?
Come viene definita la regione di un antigene riconosciuta da un anticorpo?
Quale di queste sostanze non è un componente del terreno HAT?
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: FISIOPATOLOGIA
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
- Fondamenti della medicina di laboratorio. 2h
- Norme generali di sicurezza nel laboratorio biomedico. Rischio biologico e manipolazione dei campioni biologici. Rischio chimico: classificazione e tipo di rischio. Rischio da radioisotopi. Smaltimento differenziato dei rifiuti di laboratorio. 4h
- Valore diagnostico degli esami di laboratorio: sensibilità, specificità, accuratezza. Intervalli di riferimento. Principi di interpretazione dei test di laboratorio. Grandezze ed unità di misura. 3h
- La strategia nella richiesta dei test di laboratorio: test di screening, individuali, profili d’organo, protocolli diagnostici, monitoraggio delle terapie, approfondimenti diagnostici. 2h
- Marcatori di funzione. Marcatori precoci e tardivi. Marcatori specifici ed aspecifici. Ricerca della natura ed entità delle lesioni (biomarcatori). 2h
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
- Principi
di enzimologia clinica. 3h - Definizione di marcatore tumorale e caratteristiche generali. 3h
- Natura chimica dei marcatori tumorali. Tecniche immunometriche. 4h
- Marcatori di flogosi e di infiammazione 2h
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
- Introduzione
al sistema immunitario - Immunitá
innata - Immunitá
adattativa - Cenni di
immunopatologia
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoTecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) - Corso di laurea C - ASL Latina (distretto nord)
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU distribuiti in 5 moduli didattici integrati
- Durata complessiva60 ore