Frequentare

Durante il corso sarà svolto il seguente programma: - Rudimenti di storia del giornalismo e cenni a figure e a vicende del giornalismo. - Che cos'è la notizia e come si scrive una notizia. - Come si ‘gerarchizzano’ le notizie e come si costruisce una pagina di un giornale e/o di un sito. - Diversità di fondo tra i tipi di giornalismo, per tipologia di media - media tradizionali e 'new media', agenzie di stampa, quotidiani, periodici, radio, tv, etc.-, e per specializzazione d'informazione - politica, economia, cronaca, esteri, spettacoli, sport, etc.-. - Che cos'è un'agenzia di stampa: caratteristiche strutturali, breve storia, evoluzione, con un approfondimento specifico sull’anomalia italiana. - Diversità di fondo fra i tipi di giornalismo, per nazionalità di media (uno sguardo al giornalismo ‘oltre frontiera’) - Esempi di ‘best practices’ di giornalismo italiano e internazionale, ma anche ‘giornalisti!, che farabutti!’ - Il pericolo è il mio mestiere: il prezzo della verità (lezione da svolgere in prossimità del 3 maggio, giornata mondiale della libertà di stampa) - I 'new media': caratteristiche e tipologie, 'media' e 'social media'. - Come i 'new media' impattano sui media tradizionali; e se e in che misura ne sono un'evoluzione e/o una discontinuità e/o un'alternativa. - Fake news e debunking. - La sopravvivenza, e la persistenza, del mestiere di giornalista - Come si accede al ‘mestiere’ di giornalista e alla professione giornalistica

Materiale di riferimento Libri da leggere (almeno due) Scoop di Evelyn Waugh, in qualsiasi edizione, meglio se nella versione originale Mercanti di Verità, di Jill Abramson, Sellerio Connessi a morte, di Michele Mezza, Donzelli Libri consigliati La stampa italiana del neo-capitalismo, Valerio Castronovo, Laterza Storia del giornalismo italiano, Paolo Murialdi, Il Mulino Storia illustrata del giornalismo italiano, Lorenzo Tartaglia Modelli di Giornalismo, Hallin/Mancini, Editori Laterza Manuale di Giornalismo, Barbano/Sassu, Laterza News, di Sergio Lepri, Rizzoli Etas E' l'agenzia, bellezza!, Protettì/Polli, Centro di Documentazione giornalistica, nuova edizione. Il curioso giornalista: come vestire le notizie, Mario Nanni, Media&Books New Journalism, dalla crisi della carta al giornalismo di tutti, Pratellesi, Mondadori Netwar di Michele Mezza, Donzelli Film e serie E’ fortemente consigliata la visione, ove possibile in versione originale, delle tre stagioni della serie televisiva Newsroom e della serie The Loudest Voice – Sesso e potere su Roger Ailes (Fox News), oltre che di episodi random della serie West Wing, ed è richiesta la visione di alcuni – almeno tre - dei seguenti film: Citizen Kane - Quarto Potere, Asso nella manica, Diritto di cronaca,Tutti gli uomini del presidente, Network - Quinto Potere, Front Page – Prima Pagina, Spotlight, Truth il prezzo della verità, Good Night and Good Luck, The Post, Hemingway and Gellhorn, Scoop, Bordertown, I cento passi, Fortapàsc, L’Ufficiale e la Spia, Sbatti il Mostro in prima pagina, …

La frequenza al corso verrà rilevata tramite foglio firme. Gli studenti frequentanti avranno diritto a sostenere l’esame con un programma specifico. Per gli studenti non frequentanti invece l'esame si baserà su un programma più esteso.

L’esame è orale sia per i frequentanti che per i non frequentanti, che potranno, tuttavia, produrre una tesina concordata con il docente, per ridurre il gap di esercitazioni rispetto ai frequentanti. Per i frequentanti, l'assiduità alle lezioni e lo svolgimento delle esercitazioni volta volta assegnate, individuali e/o di gruppo, sono elementi di valutazione essenziali. All'esame si discuterà dei libri da loro letti fra quelli consigliati e dei documenti - film o serie - da loro visti fra quelli consigliati, verificando la capacità di consultare i media acquisita e lo spirito critico maturato nei confronti dell'informazione. La verifica di profitto prende anche in considerazione i risultati dei momenti di discussione pubblica organizzati durante il corso, volti a implementare le capacità di comunicare/trasmettere informazioni e valutazioni sull'attualità e a verificare l’acquisizione di capacità di giudizio critiche. Alcuni altri elementi rilevanti nella valutazione sono la logica seguita dallo studente nei suoi discorsi, l'utilizzo di un linguaggio corretto e appropriato, la capacità di contestualizzare e di applicare le competenze acquisite. Per i non frequentanti, si richiede lo studio, e non la semplice lettura, di almeno due dei libri consigliati e la visione di almeno quattro dei documenti proposti, oltre che la visione delle slides man mano poste su Classroom. La tesina servirà a parzialmente ridurre il gap di lavoro pratico rispetto ai frequentanti.

In media a ogni tema si dedica una lezione la settimana. La seconda lezione di ogni settimana è generalmente destinata, oltre che a portare avanti il corso, ad analisi dell’attualità e ad esercitazioni pratiche, prendendo spunto da vicende nazionali e internazionali: gli studenti saranno regolarmente sollecitati a confrontarsi con esempi di giornalismo italiano e internazionale. Gli studenti abbiano con sé sempre materiale di scrittura (portatili, tablet, fogli, block notes grandi, etc).