ASSISTENZA AL PARTO Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: DANIELE DI MASCIO

Modulo 1: STORIA DELLA MEDICINA/BIOETICA

Tipologia
Scienze propedeutiche
SSD
MED/02
Anno
N/D
Semestre
N/D
CFU
2
Distribuzione delle ore
24 classroom hours
Docenti
SILVIA MARINOZZI

Modulo 2: ASSISTENZA ALLA GESTANTE IN TRAVAGLIO DI PARTO

Tipologia
Scienze ostetriche
SSD
MED/47
Anno
N/D
Semestre
N/D
CFU
4
Distribuzione delle ore
48 classroom hours
Docenti
DANIELE DI MASCIO
FEDERICA TOMAO
Giancarlo Santoni

Risultati di apprendimento attesi

Acquisire competenze pratiche nell’assistenza al parto fisiologico.

Riconoscere segni di complicanza e attivare i percorsi appropriati.

Migliorare la comunicazione e il supporto emotivo alla donna e alla coppia.

Applicare protocolli aggiornati di sicurezza materna e neonatale.

Prerequisiti

Conoscenza anatomia e fisiologia apparato genitale femminile

Programma dell’insegnamento

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA/BIOETICA
STORIA DELLA MEDICINA
Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale
Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consendo informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche



Modulo: ASSISTENZA ALLA GESTANTE IN TRAVAGLIO DI PARTO
Induzione al travaglio di parto
Parto
Parto pretermine
Parto operativo
Ecografia intrapartum
Taglio cesareo
Simulazione
OASIS
Evidence based antepartum care
Evidence based postpartum care
Rottura prematura delle membrane a termine e pretermine

Testi di riferimento

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA/BIOETICA
Il docente consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:
ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
MARINOZZI S. (ed.), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Gerrig R.J., Zimbardo P.G., Anolli L.M., Psicologia generale, Pearson Italia, Milano-Torino, 2012.

Le competenze relazionali in ambito sanitario. Per una formazione all'agire riflessivo di A. Cunti, F. Lo Presti, F. Sabatano ed. Carocci


Modulo: ASSISTENZA ALLA GESTANTE IN TRAVAGLIO DI PARTO
Rizzo - Ghi - Ercoli - Di Simone. Manuale di ostetricia e ginecologia

Bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA/BIOETICA
N/D
Modulo: ASSISTENZA ALLA GESTANTE IN TRAVAGLIO DI PARTO
N/D

Modalità di svolgimento

lezioni frontali

Frequenza

lezioni frontali

Modalità di esame

esame orale

Esempi di domande

Descrizione del I stadio del parto

Programmazione delle attività didattiche

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA/BIOETICA



Modulo: ASSISTENZA ALLA GESTANTE IN TRAVAGLIO DI PARTO
N/D

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal3
  • Goal4
  • Goal5
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoOstetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o) - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU distribuiti in 2 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva72 ore