BASI DI EMERGENZA E PRONTO SOCCORSO IN RIABILITAZIONE Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: VALERIO D'ORAZI
Modulo 1: CHIRURGIA GENERALE
- Tipologia
- Primo soccorso, Scienze medico chirurgiche
- SSD
- MED/18, MED/18
- Anno
- 3º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- VITO D'ANDREA
VALERIO D'ORAZI
Modulo 2: ANESTESIOLOGIA
- Tipologia
- Primo soccorso
- SSD
- MED/41
- Anno
- 3º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- FRANCESCO ALESSANDRI
Modulo 3: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
- Tipologia
- Scienze della fisioterapia
- SSD
- MED/48
- Anno
- 3º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- alessia leonardi
Risultati di apprendimento attesi
Al completamento del corso lo studente deve conoscere le principali problematiche dei pazienti affetti dalle patologie chirurgiche trattate nel programma ed essere orientato sull’epidemiologia e sulla fisiopatologia di tali patologie. Inoltre lo studente deve conoscere i principali iter clinico-strumentali per l’accertamento diagnostico e, in base all’apprendimento di questi ultimi, deve saper fare una corretta diagnosi differenziale con le principali patologie. Infine lo studente deve saper fare una corretta strategia terapeutica delle patologie trattate.
Prerequisiti
Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere le conoscenze sull’anatomia e sulla fisiologia dei principali organi ed apparati.
Programma dell’insegnamento
Concetti generali e di contesto (6 ore) ed approfondimento specifico (14 ore) delle seguenti patologie:
• Le ferite
• Le ustioni
• I traumi del torace
• L’addome acuto (pancreatite acuta, occlusione intestinale, appendicite acuta)
• Principi di microchirurgia della mano
Testi di riferimento
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.
Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono i seguenti:
• Bellantone, “Chirurgia Generale”, edizioni Minerva Medica
• Schwartz, “Manuale di Chirurgia”, casa editrice McGraw-Hill
• Renzo Dionigi, “Chirurgia”, casa editrice Elsevier
• Amoroso, Irace, Rendina, Urciuoli, Redler, "Semeiotica Chirurgica", Antonio Delfino Editore
Bibliografia
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modalità di svolgimento
Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS.
Frequenza
Lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche, formali, non formali, professionalizzanti del CDS. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CDS. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.
Modalità di esame
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma, una conoscenza di base riguardo l’anatomia e la fisiologia inerente organi ed apparati trattati ed essere in grado di esporre in maniera completa e coerente gli argomenti oggetto dell’esame finale. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. L’esame finale si svolgerà al termine dell’insegnamento, a valutazione complessiva, e comprende una prova finale orale riguardo ciascun modulo di insegnamento del corso integrato, che concorrono allo stesso modo nella determinazione del voto finale. Ai fini della valutazione verranno presi in esame in particolare la frequenza, la partecipazione attiva e la capacità di ragionamento e di studio autonomo.
Esempi di domande
Definizione di ustione. Significato di pneumotorace. Fratture costali. Definizione di addome acuto. Diagnosi differenziale dell'appendicite acuta.
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoFisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea H - ASL Roma 4 - Bracciano (RM)
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
- Durata complessiva60 ore