BASI CELLULARI E MOLECOLARI DELLA VITA Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: SAMANTHA CIALFI
Modulo 1: BIOLOGIA APPLICATA
- Tipologia
- Scienze biomediche
- SSD
- BIOS-10/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- Simona Marchitti
Modulo 2: GENETICA
- Tipologia
- Scienze biomediche
- SSD
- MEDS-01/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 10 classroom hours
- Docenti
- SAMANTHA CIALFI
Modulo 3: PATOLOGIA GENERALE
- Tipologia
- Scienze biomediche
- SSD
- MEDS-02/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- SAMANTHA CIALFI
Modulo 4: MICROBIOLOGIA
- Tipologia
- Scienze biomediche, Scienze dell' igiene dentale
- SSD
- MEDS-03/A, MEDS-03/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- Alessandro Vitale
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
• Interpretare e correlare i risultati di analisi biologiche e genetiche nel contesto della prevenzione e diagnosi delle patologie del cavo orale
• Riconoscere e analizzare le alterazioni cellulari e molecolari associate a stati patologici attraverso l'osservazione clinica e l'interpretazione di dati diagnostici relativi al distretto oro-facciale
• Applicare le conoscenze microbiologiche per identificare e caratterizzare i patogeni orali e implementare protocolli di prevenzione e controllo delle infezioni odontostomatologiche
inoltre, lo studente svilupperà:
• Capacità di valutare criticamente dati clinici e microbiologici relativi alla salute orale per identificare fattori di rischio e supportare decisioni cliniche basate sulle evidenze
• Abilità nel correlare osservazioni cliniche del cavo orale con quadri patologici sistemici e locali per una valutazione olistica del paziente
• Capacità di utilizzare appropriatamente la terminologia scientifica specifica delle discipline biologiche, genetiche, patologiche e microbiologiche nell'ambito odontoiatrico
• Abilità nel comunicare in modo chiaro ed efficace informazioni relative alla salute orale, ai rischi infettivi e alle strategie preventive sia ai pazienti che al team odontoiatrico
Prerequisiti
Per affrontare proficuamente il corso "Basi Cellulari e Molecolari della Vita" è necessario che lo studente possieda:
• Conoscenze di base di chimica generale e organica, inclusi i concetti fondamentali su legami chimici, struttura atomica e molecolare, pH, soluzioni e principali gruppi funzionali delle biomolecole
• Nozioni elementari di fisica applicata ai sistemi biologici (concetti di energia, forze, diffusione, osmosi, pressione)
• Conoscenze generali di biologia acquisite durante il percorso scolastico superiore (struttura cellulare di base, principi di genetica elementare, classificazione dei viventi)
• Nozioni di base di anatomia e fisiologia del distretto oro-facciale
Programma dell’insegnamento
Programma di Biologia Applicata
La cellula ed i tessuti.
Cellula procariote e cellula eucariote, principali differenze.
Omeostasi cellulare, proprietà delle membrane cellulari e passaggio delle sostanze attraverso la membrana cellulare: trasporto passivo, osmosi e trasporto attivo.
Il nucleo, Reticolo Endoplasmatico, Apparato di Golgi, Mitocondri, Citoscheletro.
Basi molecolari dell’informazione genica: DNA, geni e cromosomi.
Divisione cellulare per scissione binaria, ciclo cellulare, mitosi e meiosi, controllo del ciclo cellulare, apoptosi, necrosi.
I virus. Struttura delle particelle virali. Tropismo virale. Il genoma virale. Svolgimento dell’infezione virale. Infezione virale nelle cellule eucariotiche. I retrovirus. Virus oncogeni.
Programma di Genetica
- Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
- Geni, genoma e mutazioni genetiche.
- La trasmissione ereditaria dei caratteri.
- Classificazione delle malattie genetiche.
- Esempi di malattie monogeniche.
- I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
- Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
- La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
- Consulenza genetica e Diagnosi prenatale.
Programma di Microbiologia
1) Storia, scopo e fondamenti della Microbiologia: Storia della Microbiologia: Concetto di vivente; Filogenesi dei viventi; Sistematica, tassonomia e classificazione
2) Procarioti: struttura, fisiologia e patogenicità
3) Funghi: struttura, fisiologia e patogenicità
4) Altri microorganismi: Protozoi, struttura, fisiologia e patogenicità; Metazoi: struttura, fisiologia e patogenicità
5) Il non vivente: Prioni: struttura molecolare e patogenicità; Virus: struttura e patogenicità
6) Isolamento, coltivazione, osservazione, identificazione e studio dei microrganismi
7) I microrganismi e le loro influenze sull'ambiente naturale
8) Il controllo dei microrganismi e i danni da loro prodotti; microrganismi utili per l'uomo
9) L'importanza in campo medico della microbiologia
10) Le infezioni (significato, agente eziologico, primarie, prevenzione, lotta ai veicoli e vettori, bonifica
ambientale, vaccinazioni, terapia), infezioni di apparati ed organi
Programma di Patologia Generale
- Concetto di salute e malattia. Eziologia e patogenesi.Omeostasi cellulare.
- Adattamenti: atrofia; ipertrofia; iperplasia; displasia; metaplasia.
- Processi cellulari regressivi: steatosi, glicogenosi, amiloidosi.
- Patologia da cause chimiche: xenobiotici, radicali liberi, alcool e fumo.
- Patologia da cause fisiche: traumi, temperature e pressioni estreme, radiazioni.
-Danno cellulare: reversibile e irreversibile.
- Morte cellulare: necrosi; apoptosi.
- Al confine tra adattamento, danno e morte cellulare: Sistema Ubiquitina-proteasoma (UPS); Autofagia; Risposta UPR allo stress del reticolo endoplasmatico.
- Le Neoplasie: meccanismi genetici; oncogeni e oncosoppressori; la trasformazione tumorale; tumori benigni e maligni - classificazione ed esempi; sistema TNM; marcatori tumorali; effetti clinici dei tumori; agenti cancerogeni chimici, fisici e microrganismi.
- Febbre: meccanismi di termoregolazione; patogenesi della febbre. azione dei pirogeni. classificazione.
- Infiammazione: acuta e cronica; Fenomeni vascolari, cellule coinvolte nell'infiammazione, mediatori chimici, fagocitosi, formazione dell'essudato e tipi di essudato, granulomi, processi riparativi, fibrosi.
- Immunopatologia: le cellule del sistema immunitario, risposta immune e meccanismi di immunoregolazione; ipersensibilità immediata e ritardata; tolleranza ed autoimmunità, cenni di malattie autoimmuni e immunodeficienze congenite e acquisite.
- Cenni di fisiopatologia del sangue e della circolazione: eritropoiesi patologica, anemie e emoglobinopatie; alterazioni del processo coagulativo: trombosi e malattie emorragiche
- Cenni di fisiopatologia generale dell’apparato digerente:Alterazioni della digestione e dell’assorbimento: patologie esofagee, gastriche, intestinali, pancreatiche ed epatiche
Le lezioni dei diversi moduli sono svolte secondo il calendario pubblicato sul sito Web del Corso di Laurea e gli argomenti trattati sono organizzati in una sequenza temporale progettata per garantire un apprendimento progressivo e logicamente coerente
Testi di riferimento
Modulo di Biologia Applicata
David Sadava, David M.Hillis, H. Craig Heller, May R. Berenbaum: Elementi di Biologia e Genetica. Zanichelli
Campbell, Reece, Simon: L’essenziale di Biologia. PEARSON
Modulo di Genetica
M. Tanini - Manuale di Genetica per professioni sanitarie - Elform
P. H. Raven, G. B. Johnson, K.A. Mason, J.B. Losos, S.R. Singer- Genetica e Biologia molecolare- PICCIN
Modulo di Patologia Generale
G. M. Pontieri - Elementi di patologia generale e fisiopatologia generale - PICCIN
M. Parola - Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - EDISES
V. Kumar, A. K. Abbas, J. Aster and A. T. Deyrup – ROBBINS Fondamenti di Patologia e Fisiopatologia -EDRA
Modulo di Microbiologia
R. Harvery, P. Champe, B. FIsher- Le basi della Microbiologia - Zanichelli
P. Cipriani, G. Dicuonzo - Elementi di Microbiologia e microbiologia - Mc Graw-Hill
E. Lanciati - Principi di Microbiologia clinica- Ambrosiana
M. Schaechter,J. Inghraham, F.Neidhardt Microbiologia - Zanichelli
Lembo - Donalisio - Landolfo - Microbiologia Medica – Edises
Bibliografia
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modalità di svolgimento
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
L'insegnamento "Basi Cellulari e Molecolari della Vita" è erogato secondo la modalità di didattica frontale tradizionale in presenza per tutti e tre i moduli che compongono il corso integrato.
L'insegnamento è erogato interamente in didattica frontale/tradizionale in presenza, senza componenti di didattica a distanza.
Frequenza
La frequenza del corso "Basi Cellulari e Molecolari della Vita" è obbligatoria per tutti gli studenti iscritti.
Modalità di rilevamento delle presenze: La verifica della presenza avviene tramite firma su foglio di presenza in aula durante le ore di lezione. La firma può essere apposta:
• All'intervallo tra la prima e la seconda ora di lezione
• Negli intervalli successivi tra le ore di lezione
• In qualsiasi momento durante le pause programmate della giornata didattica
Responsabilità dello studente: È responsabilità dello studente verificare di aver apposto correttamente la firma nei tempi e modi stabiliti. Non saranno accettate richieste di integrazione delle presenze a posteriori.
Modalità di esame
La verifica dell'avvenuto apprendimento degli argomenti trattati nei moduli del corso (Biologia applicata, Genetica, Patologia, Microbiologia) avverrà tramite una prova orale e/o scritta per ogni modulo dell’insegnamento integrato
Per ogni anno accademico saranno previste un totale di almeno 8 prove d'esame. Le prove si svolgono al termine di ciascun modulo durante le sessioni d'esame ufficiali.
Criteri di valutazione:
Punteggio minimo per superamento prova: 18/30 (soglia di sufficienza)
Punteggio massimo ottenibile per prova: 30/30 e lode
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30; lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti fondamentali e, durante il colloquio, di essere in grado di esporli in modo chiaro e con proprietà di linguaggio. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.
Il voto finale del corso risulta dalla media aritmetica dei voti conseguiti in ciascuna delle quattro prove modulo:
Esempi di domande
Le domande d'esame sono progettate per valutare non solo l'acquisizione delle conoscenze specifiche di ciascun modulo, ma anche la capacità dello studente di comprendere le interconnessioni tra i diversi ambiti disciplinari.
Di seguito alcuni esempi rappresentativi:
Modulo Biologia applicata:
1) Qual'è la differenza tra una cellula procariotica e una eucariotica?
2) Qual'è la struttura e la funzione degli acidi nucleici?
Modulo Genetica
1) In cosa consiste la prima legge di Mendel?
2) Le malattie autosomiche recessive
Modulo Patologia:
1) Che cosa si intende per oncogeni?
2) Che differenze ci sono tra apoptosi e necrosi?
Modulo Microbiologia:
1) Che cosa si intende per nucleocapside virale?
2) Che cosa è il peptidoglicano?
Programmazione delle attività didattiche
- Le lezioni sono svolte secondo il calendario pubblicato sul sito Web del Corso di Laurea e gli argomenti trattati ad ogni lezione verranno comunicati agli studenti direttamente dal docente.
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoIgiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista dentale) - Corso di laurea B - Cassino (FR) - ASL Frosinone
- Linguaita
- CFU7 CFU distribuiti in 4 moduli didattici integrati
- Durata complessiva70 ore