BASI MORFOLOGICHE E FUNZIONALI DEL CORPO UMANO Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: GUIDO CARPINO

Modulo 1: FISIOLOGIA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIOS-06/A
Anno
1º anno
Semestre
1º semestre
CFU
2
Distribuzione delle ore
20 classroom hours
Docenti
MARIA AMALIA DI CASTRO

Modulo 2: ISTOLOGIA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIOS-13/A
Anno
1º anno
Semestre
1º semestre
CFU
1
Distribuzione delle ore
10 classroom hours
Docenti
ELENA VICINI

Modulo 3: ANATOMIA UMANA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIOS-12/A
Anno
1º anno
Semestre
1º semestre
CFU
3
Distribuzione delle ore
30 classroom hours
Docenti
GUIDO CARPINO

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione:
Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti l’anatomia umana e funzionale del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche ed morfologiche dei principali organi del corpo umano e l'organizzazione del sistema nervoso necessario per lo studio delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:
Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche e le caratteristiche morfologiche degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione anatomica del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico. Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi dell’anatomia funzionale degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

Prerequisiti

Conoscenze di base di biologia generale, biologia cellulare, chimica, fisica.
Conoscenza delle principali caratteristiche biologiche della cellula e dei processi metabolici e biochimici.


Programma dell’insegnamento

Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.
Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:
Omeostasi e meccanismi a feedback.
Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.
Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.
Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.
Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.
Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa
Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale
Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.
Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.


Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.
Struttura generale della cellula differenziata.
Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.
Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.
Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.
Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.
Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.
Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.
Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.


Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana
Terminologia e generalità anatomiche
Apparato locomotore
Apparato circolatorio: il cuore
Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale
Apparato respiratorio: via aeree e polmoni
Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse
Apparato urinario: rene e vie urinarie
Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale
Sistema nervosa centrale

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
Testi
- Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises
- Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises



Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia
Autori vari a cura di A. Filippini
Editore Piccin
ISBN 978-88-299-2968-9



Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:
Anatomia Umana, Carinci. Edra
oppure
Anatomia Umana, Saladin, Piccin
oppure
Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati
Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.
oppure
Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.


Bibliografia

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Modalità di svolgimento

Le attività didattiche si svolgeranno con lezioni frontali e mediante interazione in classe con gli studenti sui temi delle lezioni frontali.

Frequenza

Frequenza obbligatoria. Le presenze verranno raccolte mediante foglio firma

Modalità di esame

Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

Esempi di domande

Il cuore, situazione e forma
L'organizzazione generale dell'apparato cardiocircolatorio
Le vie aeree
Il polmone
L'alveolo polmonare, caratteristiche morfo-funzionali alla base dell'ematosi
L'organizzazione del canale alimentare
Il rene
Il pancreas e le isole pancreatiche

Programmazione delle attività didattiche

Modulo: FISIOLOGIA

  • Omeostasi:ambiente interno ed esterno- compartimenti liquidi-meccanismi omeostatici (feedback positivo e negativo) Biofisica della membrana: la membrana plasmatica, forze che guidano il trasporto attraverso la membrana (forza chimica, forza elettrica), 

  • Potenziale di riposo di membrana, potenziale di equilibrio, trasporti di membrana passivi e attivi, osmosi, tonicità, 

  • Sistema nervoso:
    organizzazione, cellule nervose, genesi dei segnali elettrici (potenziale di
    riposo, potenziale graduato, potenziale di azione), funzioni della mielina,
    sinapsi e trasmissione sinaptica, neurotrasmettitori,  riflessi spinali, arco riflesso semplice.
    Sistema nervoso centrale e periferico

  • Muscolo scheletrico: struttura cellulare e molecolare, sarcomero,
    contrazione muscolare, accoppiamento eccitazione-contrazione

  • Cuore: muscolo cardiaco, eccitazione del miocardio e conduzione
    dell’impulso (cellule auto ritmiche- pacemaker, sistema di conduzione) ciclo
    cardiaco, gittata cardiaca, controllo nervoso della gittata cardiaca 

  • Sistema circolatorio: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni
    del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni
    capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa
    (sistolica-diastolica),  controllo
    nervoso della pressione arteriosa

  • Sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni
    polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare,
    ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di
    Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

  • Apparato digerente: Funzioni e processi dell’apparato digerente.
    Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione
    gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine. 

  • Ghiandole ed ormoni: controllo omeostatico del metabolismo

  • Sistema Renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la
    secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio
    acido-base.



Modulo: ISTOLOGIA
  • Introduzione al corso

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e
    ghiandolare

  • Tessuto connettivo propriamente detto

  • Tessuto cartilagineo e osseo

  • Tessuto muscolare

  • Tessuto nervoso



Modulo: ANATOMIA UMANA
  • Presentazione del corso

  • Terminologia Anatomica

  • Sistema Locomotore

  • Sistema Cardiocircolatorio

  • Sistema Respiratorio

  • Sistema Digestivo

  • Sistema Urinario

  • Sistema Genitale

  • Sistema Nervoso


Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal3
  • Goal4
  • Goal5
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoTecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva60 ore