FONDAMENTI DELLE SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICHE E GINECOLOGICHE Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: ANGELA MUSELLA
Modulo 1: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI
- Tipologia
- Scienze ostetriche
- SSD
- MEDS-24/C
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 16 classroom hours
- Docenti
- MAURIZIO AVERSA
Modulo 2: METODOLOGIA CLINICA DELLE SCIENZE OSTETRICO-GINECOLOGICHE E NEONATALI
- Tipologia
- Scienze ostetriche
- SSD
- MEDS-24/C
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 16 classroom hours
- Docenti
- ANGELA MUSELLA
Modulo 3: ETICA DENTOLOGIA E TEORIA DEL MIDWIFERY
- Tipologia
- Scienze ostetriche
- SSD
- MEDS-24/C
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 16 classroom hours
- Docenti
- SILVIA VENANZI
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso ogni studente sarà in grado di approcciare la paziente ostetrica sia in epoca pre-concezionale che durante la gravidanza e nei periodi del postpartum e puerperio in maniera consapevole e strutturata. Obiettivo fondamentale è ampliare le conoscenze dello studente non solo della fisiologia della gravidanza ma anche delle patologie ad essa associate sia ostetriche che non e migliorare l'assistenza ostetrica della paziente stessa in epoca pre parto, nel travaglio e nel postpartum, nonché favorire un percorso di accompagnamento centrato sulla paziente, sulle proprie caratteristiche ed esigenze anche attraverso un counseling adeguato e costruttivo.
Prerequisiti
Conoscenza della fisiologia della gravidanza e dei cambiamenti che essa determina nell'organismo femminile. Conoscenza del possibile impatto psicologico sulla paziente sia della fase gravidica che pre-concezionale, nonché della fase puerperale. Conoscenza delle principali emergenze ostetriche.
Programma dell’insegnamento
Approccio alla paziente in gravidanza:
lezioni frontali mirate su corretta esecuzione di anamnesi, esame obiettivo, esami di laboratorio, esami strumentali per la valutazione del benessere materno e fetale
Approccio alla paziente ginecologica:
lezioni frontali mirate su corretta esecuzione di anamnesi, esame obiettivo, esami di laboratorio, esami strumentali necessari per lo screening, prevenzione e diagnosi precoce delle principali patologie ginecologiche
Principali patologie ostetriche
Principali patologie ginecologiche
Ruolo dell'ostetrica nell'accompagnamento e assistenza della paziente ostetrica con gravidanza fisiologica o con gravidanza patologica.
Testi di riferimento
Materiale didattico prodotto dal docente (es diapositive).
Bibliografia
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA DELLE SCIENZE OSTETRICO-GINECOLOGICHE E NEONATALI
N/D
Modulo: ETICA DENTOLOGIA E TEORIA DEL MIDWIFERY
N/D
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali in presenza.
Frequenza
In presenza.
Modalità di esame
Esame con prova scritta con domande a risposta multipla e/o colloquio orale.
Esempi di domande
Quale è l’ obiettivo principale della metodologia clinica in ostetricia e ginecologia?
a) corretta presa in carico della donna in ogni fase della vita
b) corretta presa in carico della donna durante la menopausa
c) corretta presa in carico della donna durante la pubertà e la gravidanza
d) corretta presa in carico della donna durante la gravidanza
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA DELLE SCIENZE OSTETRICO-GINECOLOGICHE E NEONATALI
N/D
Modulo: ETICA DENTOLOGIA E TEORIA DEL MIDWIFERY
N/D
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoOstetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o) - Roma Azienda Ospedaliera Sant’Andrea
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
- Durata complessiva48 ore