SCIENZE CHIMICHE ED EPIDEMIOLOGICHE Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: LUIGI LEONE
Modulo 1: CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
- Tipologia
- Scienze propedeutiche
- SSD
- CHEM-03/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 16 classroom hours
- Docenti
- BARBARA CHIAVARINO
Modulo 2: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
- Tipologia
- Scienze della prevenzione nell' ambiente e nei luoghi di lavoro
- SSD
- MEDS-24/B
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 16 classroom hours
- Docenti
- Lorenza Marconi
Modulo 3: STATISTICA MEDICA
- Tipologia
- Scienze propedeutiche
- SSD
- MEDS-24/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 8 classroom hours
- Docenti
- LUIGI LEONE
Modulo 4: IMPIANTI CHIMICI
- Tipologia
- Attività formative affini o integrative
- SSD
- ICHI-02/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 1º semestre
- CFU
- 3
- Distribuzione delle ore
- 24 classroom hours
- Docenti
- CRISTINA MORRONE
CARLA CICIARELLI
Risultati di apprendimento attesi
L'insegnamento integrato prevede i moduli di:
1) chimica generale ed inorganica
2) Igiene generale ed applicata
3) impianti chimici
4) Statistica medica
Prerequisiti
L'insegnamento integrato prevede i seguenti moduli:
Chimica Generale ed Organica
Prerequisiti:
Conoscenze di base di chimica a livello scolastico (struttura atomica, tavola periodica, legami chimici)
Familiarità con concetti matematici fondamentali, inclusi algebra e stechiometria di base
Comprensione dei principi fisici fondamentali legati alle reazioni chimiche (es. termodinamica e cinetica)
Igiene Generale ed Applicata
Prerequisiti:
Conoscenze di base di biologia e anatomia umana
Familiarità con i concetti di salute e malattia
Interesse per la sanità pubblica e la medicina preventiva
Impianti Chimici
Prerequisiti:
Conoscenze di base in chimica e fisica
Comprensione elementare della termodinamica e della fluidodinamica
Familiarità (anche solo introduttiva) con i processi industriali e il disegno tecnico (opzionale ma consigliato)
Statistica Medica
Prerequisiti:
Conoscenze matematiche di base, in particolare algebra e aritmetica
Comprensione dei concetti fondamentali di probabilità
Familiarità con il ragionamento scientifico e l’interpretazione dei dati
Programma dell’insegnamento
Modulo: CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
Nuclei tematici generali: 1) Rilevazione, codifica e inserimento dati. 2) Distribuzioni di frequenze. 3) Rappresentazioni grafiche. 4) Indicatori di posizione. 5) Indicatori di variabilità e di associazione. 6) Forma di una distribuzione.7) Distribuzioni di probabilità. 8) Uso delle Tavole. 9) Stima dei parametri e intervalli di confidenza. 10) Accenni a Test statistici di base (t-test; chi-quadrato).
Le ore previste per l’insegnamento sono articolate in lezioni frontali ed esercitazioni per la disamina dei livelli di misura e tipi di variabile, della codifica dei punteggi per l’inserimento dati, del controllo dei dati e delle statistiche di frequenza, delle tabulazioni e dei grafici descrittivi, il calcolo delle statistiche descrittive di tendenza centrale, posizione e variabilità, e alle distribuzioni di probabilità campionarie.
Modulo: IMPIANTI CHIMICI
N/D
Testi di riferimento
Modulo: CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
I materiali mostrati a lezione saranno resi disponibili agli studenti. Gli studenti possono inoltre avvalersi di UNO fra i seguenti testi per compendiare la loro preparazione
Ercolani, A. P., Areni, A., & Leone, L. (2008). Elementi di statistica per la psicologia. Il mulino.
M.Fraire A.Rizzi 'Elementi di Statistica' NIS (La Nuova Italia scientifica) Ed.
Modulo: IMPIANTI CHIMICI
N/D
Bibliografia
Modulo: CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IMPIANTI CHIMICI
N/D
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali
Frequenza
Indicate dal consiglio di corso di laurea
Modalità di esame
A seconda dei moduli, si valuteranno le conoscenze con prove scritte, o orali, o in entrambe le modalità
Esempi di domande
Una distribuzione normale è simmetrica o asimmetrica?
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: CHIMICA GENERALE ED INORGANICA
- Metodo
Scientifico - Teoria Atomica della Materia - Atomo - Peso Atomico -
Mole - La configurazione elettronica, la tavola periodica, gli ioni
- I
legami Chimici - Le forze intermolecolari - Le formule - La
nomenclatura - Calcoli stechiometrici - Stati
di aggregazione della materia- Stato aeriforme - liquido e Solido- Le soluzioni
e unità di concentrazione - Equilibri
chimici - pH - gli acidi, le basi
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
- 1) Rilevazione, codifica e inserimento dati.
- 2) Distribuzioni di frequenze. 3) Rappresentazioni grafiche. 4) Indicatori di posizione. 5) Indicatori di variabilità e di associazione.
- 6) Forma di una distribuzione.7) Distribuzioni di probabilità. 8) Uso delle Tavole. 9) Stima dei parametri e intervalli di confidenza.
- 10) Accenni a Test statistici di base (t-test; chi-quadrato).
Modulo: IMPIANTI CHIMICI
N/D
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoTecniche della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro) - Roma Azienda Ospedaliera Sant’Andrea
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU8 CFU distribuiti in 4 moduli didattici integrati
- Durata complessiva64 ore