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MODULO 1: I VARI SISTEMI NUMERICI

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione: Al temine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni di base relative agli argomenti trattati: vari insiemi numerici (naturali, interi, decimali limitati, razionali, ...) e operazioni in tali insiemi, uso di percentuali, schemi logici nel ragionamento matematico. Applicare conoscenza e comprensione: Lo studente sarà in grado di operare con i numeri con sicurezza e consapevolezza. Sarà in condizione di insegnare i concetti fondamentali sui numeri; in particolare saprà insegnare ad eseguire calcoli con diversi strumenti e con diverse strategie. Sarà in grado di riconoscere contenuti matematici in varie situazioni. Capacità critiche e di giudizio: Lo studente avrà acquisito abitudine al rigore nel ragionamento matematico. Avrà acquisito consapevolezza relativamente ai concetti numerici noti e alle strategie per il loro insegnamento. Avrà riflettuto sul ruolo dell'intuizione e del rigore nella didattica della matematica. Capacità comunicative: Lo studente sarà in grado di esporre i contenuti appresi e di spiegarli ad altri. Sarà anche motivato a rinnovare le pratiche di insegnamento tramite l'apertura alla ricerca e alla sperimentazione. Capacità di apprendimento: Lo studente sarà motivato ad approfondire ed aggiornare contenuti e metodi della matematica e della sua didattica. Cercherà di favorire lo sviluppo di un atteggiamento positivo nei riguardi della matematica.

Canale 1
VALENTINA BARUCCI Scheda docente
  • Anno accademico2024/2025
  • CorsoScienze della formazione primaria
  • CurriculumCurriculum unico
  • Anno1º anno
  • Semestre1º semestre
  • SSDMAT/04
  • CFU3