Scienze della formazione primaria

Profilo di storia politico-istituzionale, economico-sociale e culturale di Roma e del mondo Romano dalle origini al Tardo Antico. Il corso prevede un’articolazione scandita orientativamente nei seguenti temi: Introduzione alla Storia romana: metodi, fonti, storiografia Le origini sino alla guerra con Veio La Repubblica Imperiale (390-133) La tarda repubblica (133-31) L'impero in equilibrio (31 a.C. - 235 d.C.) L'Impero in trasformazione (235-337) I molteplici destini dell'Impero (337-476)

Familiarità con la geografia fisica e storica del mondo mediterraneo: indispensabile; Conoscenza delle lingue classiche (greco antico e latino): utile, ma non necessaria; Capacità di lettura di testi accademici in lingua inglese e francese: utile, ma non necessaria.

V. Saldutti, A. Visconti, Storia antica. Antico Oriente, Grecia, Roma, Tiotinx Edizioni, 2020 [ISBN: 978-88-944849-1-5] Dispense fornite durante le lezioni (per i soli studenti frequentanti) Ulteriore bibliografia su temi specifici sarà indicata nel corso delle lezioni.

Non obbligatoria

La prova orale si propone di verificare le conoscenze della tematica specifica proposta e di verificare la capacità dell’esaminato di sapersi orientare nella lettura critica e interpretazione storica delle fonti documentarie discusse e analizzate durante il corso. Nel complesso, lo studente dovrà saper comunicare le conoscenze acquisite con un linguaggio adeguato. Le prove sono previste durante le regolari sessioni di esame dopo la conclusione delle lezioni. Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore ai 18/30. L’esaminato dovrà dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente o di livello più elevato degli argomenti trattati a lezione e dei temi presentati nelle letture suggerite come supporto all’apprendimento, nonché di sapersi orientare nell’uso critico delle principali fonti documentarie. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati nel corso e dei temi presentati nelle letture suggerite come supporto all’apprendimento, essendo in grado di raccordarle in modo logico e coerente.

Lezioni frontali