Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

MEDS-02/A

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

PATRIZIA MANCINI

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

MEDS-02/B

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

PATRIZIA MANCINI

Tipologia

Scienze biomediche

SSD

MEDS-03/A

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

ALESSANDRA PIERANGELI

L'insegnamento di Basi fisiopatologiche delle malattie si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo, prendendo in considerazione cause eziologiche di natura chimica, fisica e biologica. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per comprendere come trovare le soluzioni a problemi quotidiani e professionali intervenendo a scopo preventivo, diagnostico, terapeutico, palliativo e complementare.

Per poter comprendere i contenuti dell'insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio dello svolgimento delle attività didattiche lo studente deve possedere le conoscenze scolastiche di base relative a biologia, chimica e biochimica. Nozioni che costituiscono il supporto culturale per lo studio della microbiologia, della patologia generale e della patologia clinica.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.
Reazioni adattative al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia.
Morte cellulare: necrosi, apoptosi.
Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti: classificazione ed effetti sulla materia.
Patologie da trasferimento di energia termica: azione locale e generale delle alte e basse temperature.
Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale. Amianto. Radon.
Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica, risposta immunitaria.
Guarigione.
Fisiopatologia della febbre.



Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Introduzione alla patologia clinica.
Analisi di laboratorio.
Emocromo. Formula leucocitaria.
Proteine sieriche.
Proteine di fase acuta. VES.
Esame completo delle urine.
Indagini di laboratorio del diabete mellito.
Dislipidemie e aterosclerosi.



Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Caratteristiche generali dei microrganismi
Struttura e funzione della cellula batterica
Genetica batterica e metabolismo batterico
Rapporti Batteri-Ospite
Patogenesi e fattori di virulenza
Principali agenti antibatterici
Tecniche di sterilizzazione e disinfezione
Streptococchi, Stafilococchi, Micobatteri
Enterobatteri (E. Coli, Salmonella, Shigella)
Altri batteri patogeni (Haemophilus, Neisseria, Bordetella, Clostridium)
Cenni di risposta immune, vaccini
Cenni di diagnostica microbiologica
Struttura e classificazione fungina
Micologia clinica
Struttura e replicazione dei virus e patogenesi virale
Virus respiratori (influenza, SARS-CoV-2)
Virus epatitici
HIV, HPV

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"
G.M. Pontieri
Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie
Ed. Piccin

Materiale didattico fornito direttamente dal docente



Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente



Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche, Castagliuolo, Piccin.
OPPURE
Microbiologia, JK. Actor, Elsevier Masson.
OPPURE
Microbiologia e microbiologia clinica. II ed, De Grazia, Ferraro, Giammanco, Pearson.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D

Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni.

La frequenza è obbligatoria. Per sostenere l'esame lo studente deve raggiungere il 67% del numero totale delle presenze.

La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.
La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei tre moduli (Microbiologia, Patologia generale, Patologia clinica) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.
La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le domande vertono sugli argomenti svolti a lezione e presenti nel programma che viene fornito allo studente all'inizio delle lezioni.
Alcuni esempi di domande sono: morfologia, struttura e funzione della cellula batterica; patogeni convenzionali e opportunisti; tossine proteiche ed endotossine; definizione di virus, composizione ed architettura della particella virale; ustioni; meccanismo fisiopatologico della febbre; effetti delle radiazioni ionizzanti ed eccitanti; fase vascolare e cellulare dell'infiammazione acuta; granuloma; meccanismo di guarigione; interpretazione dell'emocromo; proteine sieriche e loro significato diagnostico; glicemia; colesterolo.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Definizione di eziologia e di patogenesi. Concetto di salute e di malattia. Adattamenti cellulari al danno. Morte cellulare: necrosi ed apoptosi.


• Radiazioni eccitanti e ionizzanti e loro effetti sulla materia. Patologie da trasferimento di energia termica. Caldo e freddo come causa di malattia.


• Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale. Risposta innata. Infiammazione acuta: definizione. Segni cardinali dell’infiammazione. Cellule del processo flogistico. Mediatori chimici dell’infiammazione.


• Dinamica dell’infiammazione acuta: fenomeni vascolari e cellulari. Essudato: definizione, meccanismo di formazione e tipi di essudato.Infiammazione cronica: definizione. Granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo: definizione, costituzione e formazione.


• Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre. Presentazione e riconoscimento dell’antigene. Organi linfoidi primari e secondari.


• Risposta immunitaria. Linfociti B e T. Risposta umorale. Risposta cellulo-mediata. Fasi della risposta immunitaria


• Risposta immunopatogena. Reazioni di ipersensibilità, immunodeficienze, autoimmunità, trapianti.

• Introduzione allo studio della patologia clinica. Emocromo. Formula leucocitaria. Proteine plasmatiche. Proteine di fase acuta. VES. Esame completo delle urine.


• Glicemia. Diabete mellito di tipo I. Diabete mellito di tipo II.


• Quadro lipidico: colesterolo, HDL, LDL, trigicleridi. Aterosclerosi.

• Caratteristiche generali dei microrganismi. Struttura e
  funzione della cellula batterica. Genetica batterica e metabolismo batterico. Rapporti
  Batteri-Ospite. Patogenesi e fattori di virulenza. 4 ore


• Principali agenti antibatterici, vaccini anti-microbici. Tecniche
  di sterilizzazione e disinfezione. 3 ore


• Principali batteri patogeni: Streptococchi, Stafilococchi, Micobatteri,                 Enterobatteri (E. Coli, Salmonella, Shigella), Haemophilus, Neisseria, Bordetella, Clostridium. 4 ore


• Struttura e classificazione dei miceti; micologia clinica. 2
  ore


• Struttura e replicazione dei virus a RNA e a DNA e patogenesi virale. 3 ore


• Virus respiratori (influenza, SARS-CoV-2), Virus epatitici, HIV,
  HPV, Herpesvirus. 4 ore