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LUIGI DE PROPRIS
RICCARDO BOLOGNESI

Il corso è rivolto agli studenti della Laurea Magistrale in Giurisprudenza
affinché possano acquisire piena padronanza in primo luogo
dell’inquadramento della tutela giurisdizionale nell’ambito dei principi
costituzionali nonché dei principi specifici che caratterizzano il processo
civile a cognizione piena (ed in particolare il principio dispositivo e le sue
articolazioni). Il corso intende inoltre offrire l’analisi delle differenze fra le
varie forme di tutela dei diritti (tutela dichiarativa a cognizione piena e
sommaria, tutela esecutiva, tutela cautelare e possessoria) e l’analisi della
disciplina dei singoli istituti processuali ad esse relativi.
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del corso il risultato atteso è che gli studenti abbiano acquisito
piena conoscenza e comprensione in primo luogo dell’inquadramento della
tutela giurisdizionale nell’ambito dei principi costituzionali e dei principi
specifici che caratterizzano il processo civile a cognizione piena (ed in
particolare il principio dispositivo e le sue articolazioni), nonché delle
differenze fra le varie forme di tutela dei diritti (tutela dichiarativa a
cognizione piena e sommaria, tutela esecutiva, tutela cautelare e possessoria)
e l’analisi della disciplina dei singoli istituti processuali ad esse relativi. In
particolare, obiettivo formativo è la comprensione: a) in relazione alle
disposizioni generali: della giurisdizione, della translatio judicii, della
competenza (anche nelle sue modificazioni dinamiche) e delle relative
questioni, dell’esercizio dell’azione e dei poteri del giudice, della parte nel
processo e della pluralità di parti, degli atti processuali; b) in relazione al
processo di cognizione: della disciplina del processo, delle sue fasi (con
particolare riferimento alla fase istruttoria e decisoria e alla tipologia di
sentenze), sia in primo grado che con riferimento alle impugnazioni; c) in
relazione all’esecuzione forzata: della disciplina del titolo esecutivo e
precetto e delle varie forme di esecuzione nonché della logica delle
opposizioni; d) in relazione ai procedimenti speciali: della disciplina del
procedimento di ingiunzione (e della logica del giudizio di opposizione), del
procedimento di convalida di sfratto e dei procedimenti cautelari e
possessori.
Conoscenze applicate e capacità di comprensione
Al completamento del corso il risultato atteso è che gli studenti abbiano
acquisito la capacità di interpretazione delle fonti e di collegamento fra gli
istituti nonché la conoscenza degli orientamenti dottrinali e giurisprudenziali
sui principali istituti del diritto processuale civile e delle diverse
conseguenze applicative di tali orientamenti. Per il conseguimento di tale
obiettivo è previsto lo svolgimento di didattica integrativa e di turni di
ricevimento
Autonomia di giudizio
Al completamento del corso il risultato atteso è che gli studenti abbiano
acquisito capacità critiche circa l’applicazione degli istituti processuali (in
particolare attraverso il confronto con la giurisprudenza) e la comprensione
dei collegamenti tra diritto processuale civile e diritto sostanziale (diritto
civile). Per il conseguimento di tale obiettivo è previsto lo svolgimento di
didattica integrativa e di turni di ricevimento
Abilità comunicative
Al completamento del corso il risultato atteso è che gli studenti siano in
grado di comunicare, quanto meno in forma orale, con proprietà di
linguaggio (i.e. con lo specifico linguaggio della disciplina) le conoscenze
acquisite in modo da poter essere compresi anche da interlocutori
specializzati (i.e. avvocati, giudici, notai, funzionari)
Capacità di apprendimento
Al completamento del corso il risultato atteso è che gli studenti siano in
grado di proseguire in modo autonomo lo studio del diritto processuale civile
e di potersi orientare anche dinanzi al mutare della disciplina positiva, sulla
base della padronanza acquisita dei principi fondamentali del sistema
processuale