FISICA MEDICA II

Obiettivi formativi

FISICA MEDICA I Al completamento del corso lo studente deve conoscere i principi fisici della meccanica generale e della dinamica dei fluidi necessari alla comprensione dei fenomeni biologici connessi all’esercizio della professione odontoiatrica. Lo studente dovrà altresì conoscere i concetti della meccanica sottesi alle metodologie fisiche utilizzati nell'esercizio della professione odontoiatrica e per la ricerca scientifica in ambito odontoiatrico. Al completamento del corso lo studente deve saper fare una valutazione critica
dei concetti fisici della meccanica generale e della dinamica dei fluidi nell’ambito delle applicazioni professionali e della ricerca scientifica. FISICA MEDICA II Al completamento del corso lo studente deve conoscere i principi fisici dell’elettromagnetismo necessari alla comprensione dei fenomeni biologici connessi all’esercizio della professione odontoiatrica. Lo studente dovrà altresì conoscere i concetti della meccanica sottesi alle metodologie fisiche utilizzati nell'esercizio della professione odontoiatrica e per la ricerca scientifica in ambito odontoiatrico.

Canale 1
GIULIO CARACCIOLO Scheda docente

Programmi - Frequenza - Esami

Programma
Rappresentare graficamente i fenomeni fisici, in particolare quelli che coinvolgono l'uomo e interpretarne le rappresentazioni grafiche. Definire le funzioni dimensionali e darne esempi semplici dal campo medico. Definire il concetto di forza e i principi della dinamica Definire i concetti di lavoro ed energia e le principali applicazioni in bio-medicina. Dare la definizione di deformazione e di elasticità con riferimento alle strutture corporee. Fornire la definizione di densità e descrivere le procedure per la sua misurazione. Dare la definizione di pressione e indicare le modalità per la sua misurazione. Fornire la definizione di viscosità e coefficiente di viscosità di un liquido reale. Descrivere sinteticamente il trasporto in regime viscoso, i processi di sedimentazione, elettroforesi, centrifugazione con esempi di applicazioni in campo medico-laboratoristico. Spiegare la distinzione tra moto laminare e moto turbolento e dare la definizione di numero di Reynolds. Definire i concetti di campo elettrico e magnetico e le principali applicazioni nell’organismo umano.
Prerequisiti
Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere le conoscenze su: Strutture numeriche; operazioni con naturali, interi, razionali, reali; disuguaglianze e relative regole di calcolo; proprieta' delle potenze. Algebra elementare, equazioni e disequazioni algebriche di primo e secondo grado. Elementi di geometria euclidea del piano e dello spazio. Elementi di geometria analitica del piano. Elementi di trigonometria. Funzioni reali di variabile reale; funzioni elementari: potenze, polinomi, radici, esponenziali, logaritmi; funzioni trigonometriche fondamentali.
Testi di riferimento
1) "Fisica Biomedica" - D. Scannicchio - Casa Editrice EdiSES 2) "Elementi di Fisica" - G. Capitani, E. De Sanctis - Editore: La Sapienza
Modalità insegnamento
Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni.
Frequenza
Lo studente deve frequentare il 67% delle lezioni
Modalità di esame
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti del corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di esporli in modo critico, logico e coerente.
Modalità di erogazione
Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni.
  • Anno accademico2024/2025
  • CorsoOdontoiatria e protesi dentaria
  • CurriculumCurriculum unico
  • Anno1º anno
  • Semestre1º semestre
  • SSDFIS/07
  • CFU3