Programma
Prof.ri Pippi Roberto (3 CFU frontali + 1 CFU professionalizzante), Romeo Umberto (1 CFU frontale)
Strumentario estrattivo: pinze, leve, sindesmotomi
Posizioni operatore-paziente per le estrazioni non chirurgiche
Indicazioni e controindicazioni all’estrazione
Tecnica estrattiva non chirurgica
Semeiotica chirurgica odontostomatologica
Strumentario chirurgico
Lembi e suture: strumentario e tecniche
Estrazioni chirurgiche
Estrazioni di radici dentarie incluse
Estrazione dei terzi molari inferiori inclusi
Estrazione dei terzi molari superiori inclusi
Estrazione di altri denti inclusi
Incidenti e complicanze delle estrazioni dentarie
Comunicazioni oro-sinusali post-estrattive: prevenzione, diagnosi e terapia
Biopsia chirurgica: indicazioni e tecniche
Prerequisiti
Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal corso è indispensabile che lo studente possieda adeguate conoscenze di anatomia, farmacologia, patologia generale, patologia speciale odontostomatologica, diagnostica per immagini, anestesiologia, scienze mediche e istopatologia Sono previste le seguenti propedeuticità: anatomia, patologia generale, patologia speciale odontostomatologica, diagnostica per immagini, anestesiologia, scienze mediche, anatomia patologica.
Testi di riferimento
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.
Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:
• Pippi R. L'uso delle leve in chirurgia orale. Roma, CIC Edizioni Internazionali 2008.
• Annibali S, Pippi R. Semeiotica fisica odontostomatologica. Antonio Delfino Editore, Roma 2002
• SIdCO. Chirurgia Odontostomatologica. Ed. Minerva Medica, Torino, 2015.
Modalità insegnamento
La didattica frontale è erogata con modalità tradizionale e con ausili audiovisivi. Le lezioni sono calendarizzate come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS. Gli argomenti delle singole lezioni sono forniti agli studenti prima dell'inizio del corso". Per il raggiungimento degli obiettivi formativi sono utilizzate le seguenti modalità di ausilio didattico: lezioni frontali, esercitazioni, seminari, simulazioni, analisi di casi. L'attività professionalizzante sarà svolta a piccoli gruppi, per quanto concerne le posizioni di lavoro alla poltrona, lo strumentario estrattivo/chirurgico e le tecniche di sutura, la frequenza in ambulatorio e l'esecuzione dell'estrazione del terzo molare incluso eseguita su modelli di studio; mentre sarà svolto a tutti gli studenti contemporaneamente in aula per quanto concerne la soluzione di quesiti chirurgici e la programmazione terapeutica per l'estrazione dei terzi molari inclusi e per il management dei pazienti a rischio medico
Frequenza
Ai sensi del paragrafo 4.5 del Regolamento del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria, lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche, formali, non formali, professionalizzanti del CLMOPD. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCLMOPD, su indicazione della CTP. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.
Modalità di esame
L'esame finale, che si svolge al termine del corso, consta di una prova scritta, di una prova pratica e di una prova orale.
La prova scritta si ritiene superata con una votazione di almeno 18/30, consente di accedere alle prove successive, non viene valutata nel computo del voto finale e il suo superamento in un determinato appello non consente l'accesso alle ulteriori prove di un appello successivo. La prova scritta consiste di 30 domande a risposta multipla (A-E) e per il suo espletamento sono concessi 40 minuti. Il punteggio attribuito è di 1 punto in caso di risposta giusta, 0 punti in caso di risposta non fornita, -0,5 punti in caso di risposta errata.
La prova pratica consiste nella programmazione del piano di trattamento di un caso proposto e/o nell'allestimento dello strumentario necessario per una determinata procedura e/o nella esecuzione di una determinata procedura.
Nella valutazione dell'esame, la determinazione del voto finale tiene conto dei seguenti elementi:
1. la conoscenza di ciascun argomento proposto;
2. la correttezza nella descrizione delle procedure proposte;
3. la correttezza nella programmazione e/o nell'allestimento dello strumentario necessario e/o nell'espletamento della procedura proposta;
4. l'adeguatezza di ciascuna procedura proposta in relazione alle competenze che lo studente si presuppone abbia acquisito alla fine del corso;
5. la logica seguita dallo studente nella esposizione degli argomenti;
6. l'impiego di un linguaggio appropriato;
Il soddisfacimento degli aspetti n. 1, 2 e 3 è condizione necessaria per il superamento dell'esame, con una votazione compresa tra 18 e 25; il soddisfacimento dell' aspetto n. 4 consente il raggiungimento di una votazione compresa tra 26 e28; il soddisfacimento dell' aspetto n. 5 consente il raggiungimento di una votazione di 29 o 30; il soddisfacimento dell' aspetto n. 6 consente di ottenere la lode.
Modalità di erogazione
La didattica frontale è erogata con modalità tradizionale e con ausili audiovisivi. Le lezioni sono calendarizzate come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS. Gli argomenti delle singole lezioni sono forniti agli studenti prima dell'inizio del corso". Per il raggiungimento degli obiettivi formativi sono utilizzate le seguenti modalità di ausilio didattico: lezioni frontali, esercitazioni, seminari, simulazioni, analisi di casi. L'attività professionalizzante sarà svolta a piccoli gruppi, per quanto concerne le posizioni di lavoro alla poltrona, lo strumentario estrattivo/chirurgico e le tecniche di sutura, la frequenza in ambulatorio e l'esecuzione dell'estrazione del terzo molare incluso eseguita su modelli di studio, mentre sarà svolto a tutti gli studenti contemporaneamente in aula per quanto concerne la soluzione di quesiti chirurgici e la programmazione terapeutica per l'estrazione dei terzi molari inclusi e per il management dei pazienti a rischio medico