Frequentare

L’approccio in Od. Pediatrica (2h) Esame clinico odontostomatologico in Odontoiatria Infantile (2h) Sviluppo e caratteristiche della dentizione decidua e permanente (4h) Sviluppo cranio-facciale; embriologia ed accrescimento (4h) Diagnostica radiologica in Odontoiatria Pediatrica (2h) Prevenzione odontostomatologica : igiene orale ed alimentare (4h) Il fluoro : azione, somministrazione , effetti indesiderati (2h) Carie e pulpopatie (2h) Anomalie dei tessuti molli (2h) Anomalie dentarie di numero, sede, forma, volume, struttura ed eruzione (2h) Materiali dentari in Odontoiatria Pediatrica (2h)

Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere le conoscenze su anatomia e fisiologia dell’apparato stomatognatico, patologia speciale odontostomatologica, radiologia odontoiatrica, materiali dentari di interesse odontostomatologico, anestesia in odontoiatria, farmacologia di interesse odontostomatologico.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono: Polimeni A: Odontoiatria Pediatrica. Ed Elsevier Masson Manuale di Pediatria – Castello M.A. e Duse M. – Casa Editrice Piccin (2015)

frequenza obbligatoria

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso e mirate competenze e capacità diagnostiche e clinico-terapeutiche, nell’ambito delle problematiche cliniche di più complesso inquadramento, proseguendo ed integrando le competenze maturate nei precedenti anni, enfatizzando anche le relazioni fra patologia sistemica e cavo orale, nonché la cura di pazienti affetti da patologie complesse anche di interesse sistemico. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. La valutazione consiste nell'esaminare complessivamente il tirocinio effettuato, una prova scritta, una prova pratica e una prova orale e ai fini della valutazione vengono presi in esame frequenza, partecipazione attiva, capacità di ragionamento e di studio autonomo.

Il docente eroga la didattica professionalizzante in ambulatorio di odontoiatria pediatrica

La comunicazione odontoiatra –genitore-paziente in età pediatrica ed approccio in odontoiatria pediatrica Esame clinico odontostomatologico in Odontoiatria Pediatrica Sviluppo e caratteristiche della dentizione decidua e permanente Sviluppo cranio-facciale: embriologia ed accrescimento * Diagnostica radiologica in Odontoiatria Pediatrica (1 ora) * Prevenzione odontostomatologica: igiene orale ed alimentare (2 ore) * Il fluoro: azione, somministrazione, effetti indesiderati (1ora) * Sigillature e PRR (1 ora) * Cariologia ed alimentazione in età pediatrica (2ore) * Pulpopatie in dentizione decidua e permanente (1 ora)) Anomalie dentarie di numero, di volume, di sede, di forma, di struttura e di eruzione * Traumatologia dentale in età pediatrica (1ora) * Conservativa ed endodonzia in odontoiatria pediatrica (2ore) * Materiali dentari in odontoiatria pediatrica (1ora) Anomalie dei tessuti molli Terapia farmacologica in odontoiatria pediatrica Chirurgia orale in odontoiatria pediatrica Le abitudini viziate Ortopedodonzia: diagnosi e terapia intercettiva La gestione dello spazio in dentizione mista: i mantenitori di spazio L’approccio dell’odontoiatra pediatrico al bambino malato Prevenzione odontoiatrica (CAMBRA) (3h) protocollo clinico di rilevamento lesioni cariose (3h) Conservativa ed endodonzia dente deciduo(3h) Conservativa ed endodonzia dente permanente (3 h)

Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere le conoscenze su anatomia e fisiologia dell’apparato stomatognatico, patologia speciale odontostomatologica, radiologia odontoiatrica, materiali dentari di interesse odontostomatologico, anestesia in odontoiatria, farmacologia di interesse odontostomatologico.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono: Polimeni A: Odontoiatria Pediatrica. Ed Elsevier Masson

Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS.

Ai sensi del paragrafo 4.5 del Regolamento del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria, lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche, formali, non formali, professionalizzanti del CLMOPD. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCLMOPD, su indicazione della CTP. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso e mirate competenze e capacità diagnostiche e clinico-terapeutiche, nell’ambito delle problematiche cliniche di più complesso inquadramento, proseguendo ed integrando le competenze maturate nei precedenti anni, enfatizzando anche le relazioni fra patologia sistemica e cavo orale, nonché la cura di pazienti affetti da patologie complesse anche di interesse sistemico. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. La valutazione consiste nell'esaminare complessivamente il tirocinio effettuato, una prova scritta, una prova pratica e una prova orale e ai fini della valutazione vengono presi in esame frequenza, partecipazione attiva, capacità di ragionamento e di studio autonomo

Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS.

Le abitudini viziate (4h) Ortodonzia intercettiva (6h) Il mantenimento dello spazio (4h) Problem solving in ortodonzia intercettiva (6h)

Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere le conoscenze su anatomia e fisiologia dell’apparato stomatognatico, patologia speciale odontostomatologica, radiologia odontoiatrica, materiali dentari di interesse odontostomatologico, anestesia in odontoiatria, farmacologia di interesse odontostomatologico.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono: Polimeni A: Odontoiatria Pediatrica. Ed Elsevier Masson

Ai sensi dell’Art.4.5 del Regolamento didattico del Corso di laurea, lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche e professionalizzanti. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilitodal CCL, su indicazione dell’Ufficio di Presidenza. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso e mirate competenze e capacità diagnostiche e clinico-terapeutiche, nell’ambito delle problematiche cliniche di più complesso inquadramento, proseguendo ed integrando le competenze maturate nei precedenti anni, enfatizzando anche le relazioni fra patologia sistemica e cavo orale, nonché la cura di pazienti affetti da patologie complesse anche di interesse sistemico. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. La valutazione consiste nell'esaminare complessivamente il tirocinio effettuato, una prova scritta, una prova pratica e una prova orale e ai fini della valutazione vengono presi in esame frequenza, partecipazione attiva, capacità di ragionamento e di studio autonomo .

Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS. Il docente eroga la didattica professionalizzante in ambulatorio di odontoiatria pediatrica