NUMISMATICA ANTICA E COLLEZIONISMO Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: ANNALISA POLOSA
Docenti
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire conoscenze e capacità di comprensione che mettano lo studente in
grado di affrontare in maniera critica lo studio dell’economia antica, della storia monetaria del
Mediterraneo in età greca e romana, delle monete nei loro contesti e delle modalità in cui sono
giunte fino a noi attraverso la formazione di collezioni.
Durante lo svolgimento del corso, allo studente verranno forniti gli strumenti per affrontare in
maniera critica i temi della gestione, della valorizzazione e della comunicazione del patrimonio
numismatico in ambito europeo e internazionale
Risultati di apprendimento attesi
Il corso si propone di fornire conoscenze e capacità di comprensione che mettano lo studente in grado di affrontare in maniera critica lo studio dell’economia antica, della storia monetaria del Mediterraneo in età greca e romana, delle monete nei loro contesti e delle modalità in cui sono giunte fino a noi attraverso la formazione di collezioni.
Durante lo svolgimento del corso, allo studente verranno forniti gli strumenti per affrontare in maniera critica i temi della gestione, della valorizzazione e della comunicazione del patrimonio numismatico in ambito europeo e internazionale.
Prerequisiti
non sono richiesti prerequisiti
Programma dell’insegnamento
Introduzione alla numismatica antica e al collezionismo; metodi e strumenti; storia della moneta nel mondo greco e romano; tecniche di produzione; documentare le monete; strumenti della tutela dei beni numismatici; strumenti della gestione e della valorizzazione del patrimonio numismatico
Testi di riferimento
1 manuale a scelta tra:
R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di Numismatica antica, Bologna (Monduzzi) 2008.
F. Barello, Archeologia della moneta. Produzione e utilizzo nell'antichità, Roma (Carocci) 2006).
Bibliografia
Bibliografia specifica in relazione con casi di studio e progetti individuali degli studenti sarà fornita durante il corso.
Sulla legislazione relativa al patrimonio numismatico:
Sorda S. (ed.), La storia mutilata. La dispersione dei rinvenimenti monetali in Italia, Atti dell’Incontro di Studio, Roma, Istituto Italiano di Numismatica 1997, Roma 1999.
Facchinetti G. – Muscolino F. – Pennestrì S. (edd.), L’eredità salvata. Realtà e prospettive a confronto per la tutela, la fruizione ed il collezionismo dei beni numismatici di interesse archeologico, Atti dell’Incontro di Studi, Milano 2013, Notiziario del Portale Numismatico dello Stato 5, 2014.
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali e seminari
Frequenza
Le lezioni sono fruibili sulla piattaforma. Seminari online saranno concordati con gli studenti per la discussione su argomenti specifici.
Modalità di esame
La valutazione avviene, alla fine del corso, con una discussione seminariale su approfondimenti concordati con il docente, e con un esame orale finale volto a verificare l’acquisizione da parte dello studente delle conoscenze nell’ambito della storia economica e monetaria del mondo antico.
Esempi di domande
Quando e dove è stata introdotta la moneta nel mondo Greco; struttura del sistema monetario ateniese; cronologia e organizzazione del sistema monetario romano; riconoscimento di monete esaminate nel corso delle lezioni; principali strumenti di tutela del patrimonio numismatico.
Programmazione delle attività didattiche
- Introduzione alla numismatica antica
- Metodi e strumenti
- Storia della moneta: metallo, peso, immagine
- Tecniche di produzione
- Sequenza dei coni e quantificazione della produzione
- Documentare la moneta
- La moneta nel mondo greco
- La moneta nel mondo romano
- Moneta ed economia: la circolazione monetaria
- Collezionismo: la trasmissione e la dispersione del patrimonio
numismatico - Tutela del patrimonio numismatico
- fruizione del patrimonio numismatico
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoDiritto, amministrazione e gestione del patrimonio culturale - erogato in modalità prevalentemente a distanza
- Codice insegnamento10615997
- Anno e semestre2º anno - 2º semestre
- TipologiaAttività formative affini ed integrative
- AmbitoAttività formative affini o integrative
- SSDL-ANT/04
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU9 CFU
- Durata complessiva54 ore
- Distribuzione delle ore12 classroom hours, 24 asyncclassroom hours, 18 interactiveclassroom hours