Medicina e chirurgia "G" - Polo di Rieti – Rieti ASL Rieti

Tipologia

C_02. Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

MED/09

Anno

3º anno

Semestre

1º semestre

CFU

4

Distribuzione delle ore

52 classroom hours

Docenti

LORENZO LOFFREDO
ALESSIO MOLFINO
GIULIO FRANCESCO ROMITI

Tipologia

C_02. Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

MED/18

Anno

3º anno

Semestre

1º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

39 classroom hours

Docenti

SALVATORE SORRENTI

Tipologia

C_21. Tecnologie di informazione e comunicazione e discipline tecnico- scientifiche di supporto alla medicina

SSD

MED/01

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

13 classroom hours

Docenti

PATRIZIO PASQUALETTI

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

M-PSI/04

Anno

3º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

13 classroom hours

Docenti

FAU ROSATI

Tipologia

C_09. Clinica generale medica e chirurgica, Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/18, MED/18

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

26 classroom hours, 25 others hours

Docenti

SALVATORE SORRENTI

Tipologia

C_20. Scienze umane, politiche della salute e management sanitario e lingua inglese

SSD

L-LIN/12

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

26 classroom hours

Docenti

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

M-PSI/08

Anno

3º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

13 classroom hours

Docenti

MARTA MOSELLI

Tipologia

C_09. Clinica generale medica e chirurgica, Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/09, MED/09

Anno

3º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

13 classroom hours, 25 others hours

Docenti

LORENZO LOFFREDO
GIULIO FRANCESCO ROMITI

MMS CLINICA (I)
Fornire allo studente le modalità per effettuare una attenta e dettagliata anamnesi ed un accurato esame clinico del paziente, con il rilevamento e la valutazione critica di sintomi e segni delle malattie e delle alterazioni fisiopatologiche. Conoscenza delle metodiche strumentali con le loro possibilità e limiti.

MMS CLINICA (II)
• Sapere individuare i reperti anamnestici, fisico-antropometrici, strumentali e laboratoristici del paziente e le metodologie atte a rilevarli, interpretare i reperti suddetti sotto il profilo fisiopatologico, e utilizzarli ai fini della diagnosi e della prognosi. Raccogliere e valutare i dati epidemiologici e statistici ai fini della promozione della salute e della prevenzione delle malattie.
• Saper fare l'anamnesi e la compilazione della cartella clinica, l'esame obiettivo e le elementari tecniche diagnostico-terapeutiche. Utilizzare i dati epidemiologici ai fini della diagnosi e della prognosi. Utilizzare gli strumenti statistici, probabilistici ed informatici per gestire l’incertezza legata alla natura aleatoria del processo medico.
• Saper essere consapevole che i dati raccolti siano utilizzati non solo ai fini di una corretta diagnosi ma anche per un adeguato rapporto medico-paziente.

Obiettivi formativi:

Comunicazione e relazione in medicina: saper impostare un corretto rapporto medico- paziente (linguaggio e obiettivi del colloquio medico-paziente, la relazione triadica, il paziente cronico, comunicazioni difficili, valori ed etica in medicina...)

Terminologia medico-scientifica: introduzione al corretto utilizzo della terminologia medica specifica (aspetti generali e approfondimento per organi e apparati)

Anamnesi: Acquisire conoscenze e abilità per saper raccogliere l’anamnesi sistematica del paziente Raccogliere la storia medica del paziente utilizzando la terminologia medica appropriata Imparare a riconoscere le priorità nella raccolta anamnestica in base ai diversi setting (reparto di degenza, ambulatorio, pronto soccorso...)

Esame obiettivo: Saper eseguire l’esame obiettivo sistematico nel paziente adulto: esame obiettivo generale, misurazione dei parametri vitali ed esame obiettivo dei singoli organi e apparati (attività pratica: skill lab, su manichino, tra pari e/o in reparto). Saper distinguere i reperti normali e quelli patologici. L’utilizzo della terminologia medico-scientifica appropriata nella descrizione dei reperti individuati all’esame obiettivo

Semeiotica e metodologia clinica:
Conoscere e saper definire i principali segni patologici e sintomi relativi ad organi e apparati. Conoscere e saper definire i principali quadri sindromici. Acquisire nozioni base di metodologia diagnostica nei vari organi e apparati:
- Applicazione dei principali esami di laboratorio nello studio dei diversi organi e apparati
- Applicazione delle principali metodiche di diagnostica strumentale nello studio dei diversi organi e apparati
Approfondimento dei quadri patologici, con particolare riguardo ai seguenti apparati:
- cardiovascolare
- respiratorio
- renale
- urogenitale
- endocrino
- gastrointestinale (digerente) e organi associati (fegato, vie biliari, pancreas...)
- sistema circolatorio (aorta, vasi epiaortici, arterie periferiche, sistema nervoso) - mammella
- equilibrio acido-base ed idroelettrolitico

MEDICINA DI GENERE:
- acquisizione dei concetti e della terminologia relativi a sesso e genere in una prospettiva bio-psico-sociale.
- origini, evoluzione e ambiti di applicazione clinica della Medicina di Genere.
- Prospettive contemporanee: analisi di come gli orientamenti sessuali e le identità di genere influenzino la salute psicofisica

Sono indispensabili conoscenze di anatomia e fisiologia umana.

Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA INTERNA
Programma:
 Anamnesi
Inquadramento generale: raccogliere e scrivere l’anamnesi
 Esame obiettivo
Inquadramento generale: nozioni generali e terminologia scientifica
 Parametri vitali
 Semeiotica della febbre
 Semeiotica del dolore
 Semeiotica dello shock
 Il paziente malnutrito
Malnutrizione per difetto e per eccesso
 E.O. e semeiotica del capo e del collo
Tiroide
Paratiroidi
Ghiandole salivari
Linfonodi
 Il paziente cardiologico
E.O. e semeiotica nel paziente cardiologico
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Il paziente con patologia respiratoria
Sintomi respiratori
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia respiratoria
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Semeiotica chirurgica del torace
 Semeiotica della mammella
 Il paziente con patologia gastroenterica
Semeiotica, terminologia scientifica (Nausea e vomito, stipsi e diarrea…)
Esame obiettivo dell’addome
 Il paziente con patologia epatica
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia epatica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Versamenti
 Disprotidemie
 Vie biliari e colecisti
 Ittero
Ittero pre-epatico
Ittero intra-epatico
Ittero post-epatico
Semeiotica e diagnostica differenziale
 Il paziente con patologia addominale acuta
Addome acuto
Peritoniti
Occlusione intestinale
Perforazioni
Ischemia intestinale
 Semeiotica delle Pancreatiti
Pancreatiti acute
Pancreatiti croniche
Patologia neoplastica del Pancreas
 Semeiotica delle emorragie gastro-intestinali
 Semeiotica della patologia benigna e maligna del tratto GI
Esofago
Stomaco
Piccolo intestino
Colon
Malattie infiammatorie croniche dell’intestino
Semeiotica del paziente proctologico
 Semeiotica della patologia della parete addominale
Ernie e laparoceli
 Semeiotica della patologia urologica
Ematuria
Calcolosi urinaria
Patologia prostatica
Patologia neoplastica delle vie urinarie
 Semeiotica del paziente con patologia renale
Alterazioni della diuresi (poliuria, anuria…)
Sindrome nefrosica
Sindrome nefritica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali nel paziente con patologia nefrologica
 Semeiotica delle alterazioni cutanee e delle tumefazioni visibili
 Semeiotica di ferite ulcere e ustioni
 Semeiotica dell’apparato vascolare
Vasculopatia venosa
Vasculopatia arteriosa
 Semeiotica delle sindromi aortiche acute
 Semeiotica del paziente neurologico
Esame obiettivo del paziente neurologico
Alterazioni dello stato di coscienza
 Semeiotica dell’apparato muscolo-scheletrico
 Semeiotica del paziente diabetico
 Segni e sintomi del paziente con patologia ematologica
Patologia dei globuli bianchi
Patologia dei globuli rossi
Patologia delle piastrine
 Semeiotica del sistema immunitario
Autoimmunità
Immunodeficienze



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - CHIRURGIA GENERALE
Programma:
 Anamnesi
Inquadramento generale: raccogliere e scrivere l’anamnesi
 Esame obiettivo
Inquadramento generale: nozioni generali e terminologia scientifica
 Parametri vitali
 Semeiotica della febbre
 Semeiotica del dolore
 Semeiotica dello shock
 Il paziente malnutrito
Malnutrizione per difetto e per eccesso
 E.O. e semeiotica del capo e del collo
Tiroide
Paratiroidi
Ghiandole salivari
Linfonodi
 Il paziente cardiologico
E.O. e semeiotica nel paziente cardiologico
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Il paziente con patologia respiratoria
Sintomi respiratori
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia respiratoria
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Semeiotica chirurgica del torace
 Semeiotica della mammella
 Il paziente con patologia gastroenterica
Semeiotica, terminologia scientifica (Nausea e vomito, stipsi e diarrea…)
Esame obiettivo dell’addome
 Il paziente con patologia epatica
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia epatica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Versamenti
 Disprotidemie
 Vie biliari e colecisti
 Ittero
Ittero pre-epatico
Ittero intra-epatico
Ittero post-epatico
Semeiotica e diagnostica differenziale
 Il paziente con patologia addominale acuta
Addome acuto
Peritoniti
Occlusione intestinale
Perforazioni
Ischemia intestinale
 Semeiotica delle Pancreatiti
Pancreatiti acute
Pancreatiti croniche
Patologia neoplastica del Pancreas
 Semeiotica delle emorragie gastro-intestinali
 Semeiotica della patologia benigna e maligna del tratto GI
Esofago
Stomaco
Piccolo intestino
Colon
Malattie infiammatorie croniche dell’intestino
Semeiotica del paziente proctologico
 Semeiotica della patologia della parete addominale
Ernie e laparoceli
 Semeiotica della patologia urologica
Ematuria
Calcolosi urinaria
Patologia prostatica
Patologia neoplastica delle vie urinarie
 Semeiotica del paziente con patologia renale
Alterazioni della diuresi (poliuria, anuria…)
Sindrome nefrosica
Sindrome nefritica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali nel paziente con patologia nefrologica
 Semeiotica delle alterazioni cutanee e delle tumefazioni visibili
 Semeiotica di ferite ulcere e ustioni
 Semeiotica dell’apparato vascolare
Vasculopatia venosa
Vasculopatia arteriosa
 Semeiotica delle sindromi aortiche acute
 Semeiotica del paziente neurologico
Esame obiettivo del paziente neurologico
Alterazioni dello stato di coscienza
 Semeiotica dell’apparato muscolo-scheletrico
 Semeiotica del paziente diabetico
 Segni e sintomi del paziente con patologia ematologica
Patologia dei globuli bianchi
Patologia dei globuli rossi
Patologia delle piastrine
 Semeiotica del sistema immunitario
Autoimmunità
Immunodeficienze



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - STATISTICA MEDICA
Obiettivi formativi
Gli studenti dovranno conoscere i principi fondamentali della statistica inferenziale e della metodologia statistica degli studi clinici sperimentali e osservazionali.

Programma:
1) Statistica Inferenziale
-Richiami sui fondamenti delle stime campionarie e sui test di ipotesi
-Stime e test statistici per il confronto di proporzioni
-Il test di associazione chi-quadrato
-Modelli di regressione lineare e logistica
-Applicazioni a test diagnostici e a studi di efficacia clinica
2) Metodologia statistica degli studi clinici
-Logica degli RCT
-Metodi per eliminazione/riduzione di distorsioni: Randomizzazione, Cecità, Intenzione a trattare
-Disegni di studi sperimentali e osservazionali
-Linee guida CONSORT, STARD, STROBE



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA DI GENERE
Il programma di Medicina di Genere si articola in tre aree principali di approfondimento:
1) Basi concettuali: acquisizione dei concetti e della terminologia relativi a sesso e genere in una prospettiva bio-psico-sociale.
2) Ambito scientifico classico: origini, evoluzione e ambiti di applicazione clinica della Medicina di Genere.
3) Prospettive contemporanee: analisi di come gli orientamenti sessuali e le identità di genere influenzino la salute psicofisica.

Organizzazione didattica e metodologia:
Il corso prevede 13 ore totali suddivise in quattro incontri (tre lezioni da tre ore e un'ultima lezione da quattro ore).
Per sollecitare il ragionamento critico, la didattica frontale sarà alternata ad attività interattive e lavori di gruppo. Le lezioni guideranno l'aula a confrontarsi con le specificità e
i bisogni di salute di diverse popolazioni (differenze uomo/donna, persone transgender/cisgender, popolazione eterosessuale/LGB+).
Adottando i modelli teorico-empirici più accreditati delle scienze psicosociali, il modulo offrirà una chiave di lettura integrata per comprendere come l'interazione tra fattori
biologici, comportamentali, psicologici e sociali determini le traiettorie individuali di salute e le relative disparità di cura.

Spiegazione delle aree didattiche di approfondimento:
1) Basi concettuali Verranno approfonditi i costrutti fondamentali di sesso biologico (analizzato nei suoi determinanti genetici, epigenetici ed endocrini), genere (esplorato nelle sue dimensioni di identità ed espressione di genere) e orientamento sessuale. Verrà offerta una panoramica rigorosa delle diverse forme di identificazione sessuale e di
genere, attingendo ai più recenti dati della ricerca internazionale nei campi dell'epidemiologia e della psicologia dello sviluppo e clinica.
2) Ambito scientifico classico. Verrà definito il concetto di Medicina di Genere, ricostruendone le origini storiche, l'evoluzione epistemologica e le ragioni cliniche ed etiche che ne rendono indispensabile l'applicazione nella pratica medica contemporanea. Verranno evidenziate le principali aree di interesse scientifico della Medicina di genere: associazione tra sesso/genere e suscettibilità al rischio di malattia; influenza sulla presa in carico diagnostica e terapeutica; interazioni tra differenze di genere e caratteristiche cognitive e psicologiche.
3) Prospettive contemporanee. Verrà trattato l'impatto dei determinanti sociali di salute sulla popolazione LGB+ e sulle persone transgender e nonbinarie. Verranno presentati i principali modelli teorico-empirici consolidati nel campo delle scienze psicosociali, con particolare riferimento al Minority Stress di Meyer e all'Intersezionalità. Attraverso l'analisi dei dati empirici prodotti negli ultimi vent'anni, si studierà come lo stigma sistemico, il pregiudizio e le barriere istituzionali si traducano in specifiche disparità di salute psicofisica, alterazioni biologiche da stress cronico e disuguaglianze nell'accesso alle cure.



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - CHIRURGIA GENERALE
Programma:
 Anamnesi
Inquadramento generale: raccogliere e scrivere l’anamnesi
 Esame obiettivo
Inquadramento generale: nozioni generali e terminologia scientifica
 Parametri vitali
 Semeiotica della febbre
 Semeiotica del dolore
 Semeiotica dello shock
 Il paziente malnutrito
Malnutrizione per difetto e per eccesso
 E.O. e semeiotica del capo e del collo
Tiroide
Paratiroidi
Ghiandole salivari
Linfonodi
 Il paziente cardiologico
E.O. e semeiotica nel paziente cardiologico
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Il paziente con patologia respiratoria
Sintomi respiratori
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia respiratoria
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Semeiotica chirurgica del torace
 Semeiotica della mammella
 Il paziente con patologia gastroenterica
Semeiotica, terminologia scientifica (Nausea e vomito, stipsi e diarrea…)
Esame obiettivo dell’addome
 Il paziente con patologia epatica
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia epatica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Versamenti
 Disprotidemie
 Vie biliari e colecisti
 Ittero
Ittero pre-epatico
Ittero intra-epatico
Ittero post-epatico
Semeiotica e diagnostica differenziale
 Il paziente con patologia addominale acuta
Addome acuto
Peritoniti
Occlusione intestinale
Perforazioni
Ischemia intestinale
 Semeiotica delle Pancreatiti
Pancreatiti acute
Pancreatiti croniche
Patologia neoplastica del Pancreas
 Semeiotica delle emorragie gastro-intestinali
 Semeiotica della patologia benigna e maligna del tratto GI
Esofago
Stomaco
Piccolo intestino
Colon
Malattie infiammatorie croniche dell’intestino
Semeiotica del paziente proctologico
 Semeiotica della patologia della parete addominale
Ernie e laparoceli
 Semeiotica della patologia urologica
Ematuria
Calcolosi urinaria
Patologia prostatica
Patologia neoplastica delle vie urinarie
 Semeiotica del paziente con patologia renale
Alterazioni della diuresi (poliuria, anuria…)
Sindrome nefrosica
Sindrome nefritica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali nel paziente con patologia nefrologica
 Semeiotica delle alterazioni cutanee e delle tumefazioni visibili
 Semeiotica di ferite ulcere e ustioni
 Semeiotica dell’apparato vascolare
Vasculopatia venosa
Vasculopatia arteriosa
 Semeiotica delle sindromi aortiche acute
 Semeiotica del paziente neurologico
Esame obiettivo del paziente neurologico
Alterazioni dello stato di coscienza
 Semeiotica dell’apparato muscolo-scheletrico
 Semeiotica del paziente diabetico
 Segni e sintomi del paziente con patologia ematologica
Patologia dei globuli bianchi
Patologia dei globuli rossi
Patologia delle piastrine
 Semeiotica del sistema immunitario
Autoimmunità
Immunodeficienze



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - INGLESE SCIENTIFICO
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - MEDICINA INTERNA
Programma:
 Anamnesi
Inquadramento generale: raccogliere e scrivere l’anamnesi
 Esame obiettivo
Inquadramento generale: nozioni generali e terminologia scientifica
 Parametri vitali
 Semeiotica della febbre
 Semeiotica del dolore
 Semeiotica dello shock
 Il paziente malnutrito
Malnutrizione per difetto e per eccesso
 E.O. e semeiotica del capo e del collo
Tiroide
Paratiroidi
Ghiandole salivari
Linfonodi
 Il paziente cardiologico
E.O. e semeiotica nel paziente cardiologico
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Il paziente con patologia respiratoria
Sintomi respiratori
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia respiratoria
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Semeiotica chirurgica del torace
 Semeiotica della mammella
 Il paziente con patologia gastroenterica
Semeiotica, terminologia scientifica (Nausea e vomito, stipsi e diarrea…)
Esame obiettivo dell’addome
 Il paziente con patologia epatica
E.O. e semeiotica nel paziente con patologia epatica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali
 Versamenti
 Disprotidemie
 Vie biliari e colecisti
 Ittero
Ittero pre-epatico
Ittero intra-epatico
Ittero post-epatico
Semeiotica e diagnostica differenziale
 Il paziente con patologia addominale acuta
Addome acuto
Peritoniti
Occlusione intestinale
Perforazioni
Ischemia intestinale
 Semeiotica delle Pancreatiti
Pancreatiti acute
Pancreatiti croniche
Patologia neoplastica del Pancreas
 Semeiotica delle emorragie gastro-intestinali
 Semeiotica della patologia benigna e maligna del tratto GI
Esofago
Stomaco
Piccolo intestino
Colon
Malattie infiammatorie croniche dell’intestino
Semeiotica del paziente proctologico
 Semeiotica della patologia della parete addominale
Ernie e laparoceli
 Semeiotica della patologia urologica
Ematuria
Calcolosi urinaria
Patologia prostatica
Patologia neoplastica delle vie urinarie
 Semeiotica del paziente con patologia renale
Alterazioni della diuresi (poliuria, anuria…)
Sindrome nefrosica
Sindrome nefritica
Introduzione agli esami di laboratorio e strumentali nel paziente con patologia nefrologica
 Semeiotica delle alterazioni cutanee e delle tumefazioni visibili
 Semeiotica di ferite ulcere e ustioni
 Semeiotica dell’apparato vascolare
Vasculopatia venosa
Vasculopatia arteriosa
 Semeiotica delle sindromi aortiche acute
 Semeiotica del paziente neurologico
Esame obiettivo del paziente neurologico
Alterazioni dello stato di coscienza
 Semeiotica dell’apparato muscolo-scheletrico
 Semeiotica del paziente diabetico
 Segni e sintomi del paziente con patologia ematologica
Patologia dei globuli bianchi
Patologia dei globuli rossi
Patologia delle piastrine
 Semeiotica del sistema immunitario
Autoimmunità
Immunodeficienze

Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA INTERNA
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio


Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - CHIRURGIA GENERALE
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio


Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - STATISTICA MEDICA
Testo
Martin Bland: Statistica Medica, APOGEO
Pubblicazioni scientifiche CONSORT, STARD, STROBE


Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA DI GENERE
Verranno utilizzati articoli scientifici di rilevanza internazionale, report epidemiologici e linee guida cliniche emanate dai principali istituti di ricerca nazionali ed internazionali.
Tutti i contenuti trattati a lezione saranno coperti dal materiale didattico di supporto (slide delle lezioni, articoli scientifici in formato PDF e report istituzionali) che verrà messo a disposizione degli studenti. I materiali consigliati di cui non sono disponibili i contenuti in pdf (es. manuali di testo) sono da intendersi come utili per l’approfondimento dei temi trattati, senza vincolo di acquisto.
La bibliografia potrà essere integrata in itinere durante lo svolgimento del corso per recepire i più recenti aggiornamenti della letteratura scientifica.




Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - CHIRURGIA GENERALE
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - INGLESE SCIENTIFICO
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - MEDICINA INTERNA
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio

Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA INTERNA
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio


Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - CHIRURGIA GENERALE
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio


Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA DI GENERE
Baggio, G., Corsini, A., Floreani, A., Giannini, S., & Zagonel, V. (2013). Gender medicine: A task for the third millennium. Clinical Chemistry and Laboratory Medicine (CCLM), 51(4), 713–727. https://doi.org/10.1515/cclm-2012-0849
Baiocco, R., Rosati, F., Pistella, J. (2023). Atlante LGBTQ+: coming out e relazioni familiari. McGraw-Hill Italia.
Gaiaschi, C., Veneri, C., & Chiocca, S. (2026). It Is Not Only a Matter of Biases: Identifying Organizational and Institutional Obstacles to Bring Sex- and Gender-Oriented Approaches into Biomedical Research. Tecnoscienza – Italian Journal of Science & Technology Studies, 1–20. https://doi.org/10.60923/issn.2038-3460/21169
Hendricks, M. L., & Testa, R. J. (2012). A conceptual framework for clinical work with transgender and gender nonconforming clients: An adaptation of the Minority Stress Model. Professional Psychology: Research and Practice, 43(5), 460–467. https://doi.org/10.1037/a0029597
Lefevor, G. T., Boyd-Rogers, C. C., Sprague, B. M., & Janis, R. A. (2019). Health disparities between genderqueer, transgender, and cisgender individuals: An extension of minority stress theory. Journal of Counseling Psychology, 66(4), 385–395. https://doi.org/10.1037/cou0000339
Lippi, D., Bianucci, R., & Donell, S. (2020). Gender medicine: Its historical roots. Postgraduate Medical Journal. https://doi.org/10.1136/postgradmedj-2019-137452
Meyer, I. H. (2003). Prejudice, social stress, and mental health in lesbian, gay, and bisexual populations: Conceptual issues and research evidence. Psychological bulletin, 129(5), 674 –697. https://doi.org/10.1037/0033-2909.129.5.674
Ortona, E., Pierdominici, M., Maselli, A., Veroni, C., Aloisi, F., & Shoenfeld, Y. (2016). Sex-based differences in autoimmune diseases. Annali Dell’Istituto Superiore Di Sanità, 52(2), 205–212. https://doi.org/10.4415%2FANN_16_02_12
Pierdominici, M., Borgi, M., Spinelli, F. R., Conti, F., Wu, H., Moon, K. W., Kiltz, U., & Ortona, E. (2026). Sex and gender differences in rheumatology: Clinical impact and future directions. Nature Reviews Rheumatology, 22(6), 362–377. https://doi.org/10.1038/s41584-026-01376-4
Rosati, F., Lorusso, M. M., Pistella, J., Anzani, A., Di Giannantonio, B., Mirabella, M., & Baiocco, R. (2025). Nonbinary people living in a binary world: Minority stress in public and gendered places. International Journal of Transgender Health, 26(2), 360–377. https://doi.org/10.1080/26895269.2024.2338152
Rosati, F., Lorusso, M. M., Pistella, J., Giovanardi, G., Di Giannantonio, B., Mirabella, M., Williams, R., Lingiardi, V., & Baiocco, R. (2022). Non-Binary Clients’ Experiences of Psychotherapy: Uncomfortable and Affirmative Approaches. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(22), 15339. https://doi.org/10.3390/ijerph192215339
Shai, A., Koffler, S., & Hashiloni-Dolev, Y. (2021). Feminism, gender medicine and beyond: A feminist analysis of «gender medicine». International Journal for Equity in Health, 20(1), 177. https://doi.org/10.1186/s12939-021-01511-5
Review e linee guida prodotte dall’Osservatorio Medicina di Genere dell’Istituto Superiore di Sanità (ISS):
- Piano per l’applicazione e la diffusione della medicina di genere: https://www.epicentro.iss.it/medicina-di-genere/piano-medicina-genere
- Linee di indirizzo per l’applicazione della Medicina di Genere nella ricerca e negli studi preclinici e clinici: https://www.iss.it/documents/20126/6744468/Linee+di+indirizzo+per+l%E2%80%99applicazione+della+Medicina+di+Genere+nella+ricerca+e+negli+studi+preclinici+e+clinici+Parte+1.pdf/5d119413-2b2b-b1b9-ee75-af28ff042844?t=1674042855609




Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - CHIRURGIA GENERALE
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio



Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - INGLESE SCIENTIFICO
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA II - MEDICINA INTERNA
1. Amoroso A., Rossi Fanelli F. Semeiotica Medica e Metodologia Clinica - A. Delfino Editore
2. Amoroso A., et al. Semeiotica Chirurgica - Metodologia, Clinica e Terapia - A. Delfino Editore
3. Fradà G. Semeiotica Medica nell’Adulto e nell’Anziano - Piccin Editore
4. Bickley L.S. Bates. Esame obiettivo e anamnesi - Piccin-Nuova Libraria
5. Nardo B., Pata, F. Metodologia Clinica e Sistematica Medico-Chirurgica. Lezioni di Chirurgia Generale - Società Editrice Esculapio

Il programma verrà svolto dai docenti attraverso lezioni frontali, assegnazione di compiti interattivi e attività pratiche (skill lab con attività su manichino e/o tra pari e, dove possibile, in reparto). Sarà inoltre messo a disposizione dello studente materiale didattico supplementare.

Il programma verrà svolto dai docenti attraverso lezioni frontali, assegnazione di compiti interattivi e attività pratiche (skill lab con attività su manichino e/o tra pari e, dove possibile, in reparto). Sarà inoltre messo a disposizione dello studente materiale didattico supplementare.

Gli obiettivi formativi raggiunti dagli studenti saranno valutati con una prova orale che verterà sull’intero programma, ossia gli argomenti delle lezioni frontali, delle esercitazioni svolte e sui contenuti dei libri di testo consigliati.
- Medicina di genere: valutazione intermedia composta da 20 domande a risposta multipla + 1 domanda aperta
Lo studente potrà sostenere l’esame di Chirurgia e Medicina Interna al termine delle lezioni, ossia solo a partire dal secondo semestre, e con una frequenza di almeno il 75% delle lezioni e di almeno il 75% delle attività pratiche professionalizzanti (APP) e solo dopo aver ottenuto una valutazione positiva agli altri moduli del corso.
Per poter sostenere l’esame è assolutamente necessario iscriversi, secondo i tempi stabiliti, sulla piattaforma INFOSTUD.

Semeiotica del collo
E.O. del paziente cirrotico
Segni e sintomi del paziente con pancreatite acuta

Modulo: METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA CLINICA I - MEDICINA INTERNA

• da definire

• Esame obiettivo generale:la cartella clinica
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Parametri Vitali
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica del collo:Ghiandole salivari e linfonodi
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica del collo:Tiroide
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica del Collo:Paratiroidi
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica, terminologia scientifica ed esame obiettivo dell’addome
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• E.O. del fegato e semeiotica del paziente con patologia epatica
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica chirurgica del torace
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica delle alterazioni cutanee e delle tumefazioni visibili
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica, terminologia scientifica ed esame obiettivo dell’addome
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Ittero(il punto di vista del Chirurgo)
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Emorragie Digestive
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica chirurgica della patologia gastrointestinale acuta:Addome acutoPeritoniti
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica chirurgica della patologia gastrointestinale acuta:Casi clinici interattivi
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica del Pancreas
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica chirurgica della patologia gastrointestinale acuta(Occlusione intestinale, Perforazione, ischemia intestinale)
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica chirurgica della patologia gastrointestinale acuta:Casi clinici interattivi
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Attività pratiche professionalizzanti come da programma

• Statistica
  inferenziale (6 ore)


• Metodologia
  statistica degli studi clinici (7 ore)

•  Basi
  concettuali e terminologiche legate a sesso, genere e orientamento sessuale
  • Testi di riferimento: Baiocco,
    
    R., Rosati, F., Pistella, J. (2023). Atlante LGBTQ+: coming out e relazioni
    
    familiari. McGraw-Hill Italia


• Medicina
  di Genere
  • Testi di riferimento:  Linee
    
    guida e articoli scientifici indicati nel programma


•  Determinanti
  sociali di salute sulla popolazione LGBTQ+
  • Testi di riferimento: Articoli
    
    scientifici indicati nel programma

• E.O. e semeiotica della mammella:Patologia benigna e patologia maligna
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica dello shock 
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica della patologia della parete addominale:ernie e laparoceli
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Malattie infiammatorie croniche dell’intestino
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Vie biliari e colecisti
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica dell’apparto vascolare:Patologia venosa e arteriosa 
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica fisica e strumentale del paziente urologico
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica della patologia benigna e malignadel COLON
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica della patologia benigna e malignadell’ESOFAGO
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica della patologia benigna e malignadello STOMACO
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica della patologia benigna e malignadel PICCOLO INTESTINO
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica del paziente proctologico 
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica delle Sindromi Aortiche Acute
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Semeiotica di ferite, ulcere e ustioni
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Casi clinici interattivi 
  • Testi di riferimento: materiale didattico supplementare


• Attività Pratiche Professionalizzanti come da programma

• DA DEFINIRE