MANAGEMENT DELL'ENERGIA E ECOSOSTENIBILITA' Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: VANESSA GIANNETTI
Docenti
Obiettivi formativi
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso intende fornire da un lato le conoscenze e le competenze atte a definire strategie, programmi e scelte tecniche di investimento nel settore dell’energia - anche alla luce del nuovo paradigma energetico legato al mutamento degli equilibri economici mondiali e alle pressioni sull’ambiente - con particolare riferimento alla produzione e al consumo razionale di energia e ai conseguenti risparmi economici - e al funzionamento dei mercati energetici e ambientali. Il corso fornisce inoltre le conoscenze e le competenze anche nell’ambito dell’ecosostenibilità esplicitando l’interesse verso i nuovi modelli economici che fanno capo alla green growth (blue economy, green economy, sharing economy e circular economy). È prevista una parte applicativa e di attività seminariali nell’ambito del Laboratorio per l’Efficienza energetica.
Gli obiettivi formativi possono essere altresì declinabili in base ai cinque descrittori di Dublino, secondo il seguente schema:
A. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (knowledge and understanding)
Capacità di acquisire conoscenze sull’uso delle fonti energetiche e sul funzionamento del sistema energetico nazionale e comunitario anche alla luce del nuovo paradigma della generazione elettrica distribuita. Acquisizione di conoscenze sulle politiche comunitarie nell’ambito energetico-ambientale con particolare riferimento all'efficienza energetica negli usi finali e la White Economy. Acquisizione di conoscenze sulla Supply Chain nel settore energetico: dalla produzione alla distribuzione (p.e. oil & gas industry e renewable industry); ruolo degli attori coinvolti e del funzionamento dei principali mercati energetici e ambientali (elettrico, gas e mercati artificiali dell’ambiente). Capacità di acquisire conoscenze approfondite sui nuovi modelli economici (sharing, blue, green e circular economy) a sostegno della tutela delle risorse naturali e energetiche e dello sviluppo sostenibile con riferimenti a case studies. Sviluppo delle capacità di apprendimento necessarie ad acquisire nuove competenze mediante percorsi di studio successivi mirati e/o esperienze professionali sul campo.
B. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE (applying knowledge and understanding)
Applicare le conoscenze acquisite per comprendere come si possano generare scenari energetici sostenibili anche alla luce delle strategie energetiche nazionali e comunitarie. Applicare le altre conoscenze acquisite nell’ambito dell’ecosostenibilità per promuovere nuovi modelli di sviluppo sostenibile.
C. AUTONOMIA DI GIUDIZIO (making judgements)
Viene richiesta una capacità di valutazione critica delle scelte energetiche anche alla luce delle recenti politiche e strategie energetico-ambientali sia in ambito nazionale che comunitario (Roadmap). È inoltre richiesta una valutazione critica delle soluzioni più idonee alla gestione ecocompatibile e sostenibile delle risorse e dell’end of life dei prodotti con particolare riferimento ai nuovi modelli di sviluppo economico (green growth).
D. ABILITÀ COMUNICATIVE (communication skills)
È richiesta una buona capacità di esposizione delle conoscenze acquisite, verificata sia attraverso lo svolgimento di test di valutazione mirati sia - quando possibile - durante la partecipazione alle lezioni in aula o durante i seminari tenuti da esperti esterni, utilizzando sempre un linguaggio tecnico appropriato.
E. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (learning skills):
Capacità di apprendere e affrontare le tematiche introdotte dal corso con linguaggio appropriato. Capacità di prevedere un aggiornamento delle conoscenze acquisite nello specifico settore, anche con l’uso delle tecnologie della comunicazione e dell'informatica.
Risultati di apprendimento attesi
Il corso intende fornire le conoscenze e le competenze necessarie per definire strategie, programmi e scelte di investimento nel settore dell'energia. L’analisi è condotta alla luce del nuovo paradigma energetico, guidato dalle dinamiche economiche globali e dalle pressanti sfide ambientali, con particolare attenzione alla produzione sostenibile, al consumo razionale dell'energia e alla regolazione dei mercati energetici e ambientali. Il corso approfondisce inoltre le dimensioni dell’ecosostenibilità e i nuovi modelli economici orientati alla Green Growth (green, blue, sharing e circular economy). La didattica integra una componente applicativa erogata mediante attività seminariali nell’ambito del Laboratorio per l’Efficienza Energetica.
Gli obiettivi formativi sono declinati secondo i cinque Descrittori di Dublino:
1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: Inquadrare la struttura e le dinamiche del sistema energetico nazionale ed europeo, descrivendo l’impiego delle diverse fonti, con focus sul nuovo paradigma della generazione elettrica distribuita. Illustrare il quadro delle politiche energetico-ambientali e della regolamentazione comunitaria, con particolare riferimento ai meccanismi di incentivazione per l'efficienza energetica e il risparmio negli usi finali. Interpretare la supply chain del settore energetico (Oil & Gas industry e Renewable industry), dalla produzione alla distribuzione, definendo i ruoli degli attori coinvolti e i meccanismi di funzionamento dei mercati energetici e dei titoli ambientali (es. ETS, certificati d'efficienza). Interpretare i principi dei nuovi modelli di Green Growth (green, blue, sharing e circular economy) per la tutela delle risorse naturali e la sostenibilità.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: Analizzare e valutare scenari energetici sostenibili, in linea con le strategie e le direttive vigenti. Utilizzare gli strumenti metodologici in materia di ecosostenibilità per valutare i consumi e proporre interventi di consumo razionale dell'energia. Progettare e promuovere interventi di sviluppo industriale sostenibile.
3. Autonomia di giudizio (making judgements)
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: Valutare in modo critico le scelte energetiche alla luce dell’evoluzione delle politiche e delle roadmap energetico-ambientali nazionali e comunitarie. Selezionare ed esaminare in autonomia le soluzioni più idonee per la gestione ecosostenibile delle risorse e del fine vita dei prodotti, contestualizzandole nei nuovi modelli di sviluppo economico (green growth e economia circolare). Interpretare scenari di mercato per formulare pareri motivati sulle opportunità della transizione ecologica.
4. Abilità comunicative (communication skills)
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: Esporre ed argomentare i concetti relativi all’economia dell’energia, alla regolazione dei mercati e alla sostenibilità ambientale. Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico proprio della disciplina, sia durante la partecipazione in aula sia durante i seminari tenuti da esperti esterni.
5. Capacità di apprendimento (learning skills):
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di: Aggiornare in autonomia le proprie conoscenze e competenze nel tempo, consultando e analizzando in modo critico report di settore (es. GSE, ARERA), evoluzioni normative e letteratura scientifica di riferimento. Intraprendere studi successivi o inserirsi in contesti operativi nell’ambito della gestione energetica e della transizione ecologica.
Prerequisiti
Per comprendere i contenuti del corso e conseguire gli obiettivi di apprendimento non sono richieste conoscenze specifiche da parte dello studente. Tuttavia, per un’efficace e attiva partecipazione alle attività didattiche, è fortemente consigliato un aggiornamento costante sui temi di attualità legati alle principali sfide ambientali, sociali ed economiche contemporanee.
Testi di riferimento
Il materiale d'esame, a cura del docente, è reso disponibile presso il Centro Copie Universitario di Via Borelli 15, Roma ed è sufficiente a garantire una preparazione completa per il sostenimento della prova.
Modalità di svolgimento
L’insegnamento si articola in lezioni frontali interattive, volte a stimolare la partecipazione attiva e la discussione collaborativa degli studenti sui temi trattati.
L'attività didattica sarà integrata dalla proiezione e analisi di contributi audiovisivi, utilizzati come spunti di riflessione e approfondimento per contestualizzare empiricamente i contenuti del corso.
Frequenza
La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata. La presenza costante in aula e la partecipazione attiva alle discussioni costituiscono un supporto fondamentale per il raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento.
Modalità di esame
L’esame è volto a verificare l’acquisizione delle conoscenze e delle competenze previste dagli obiettivi formativi dell’insegnamento.
La frequenza e la partecipazione attiva alle lezioni e alle discussioni in aula costituiscono elementi di valore che concorreranno positivamente alla valutazione finale.
Non sono previste prove intermedie né preappelli.
Per gli studenti in mobilità internazionale (incoming), la modalità di verifica dell’apprendimento è la stessa.
Modalità d'esame
Prova scritta – Test con 30 domande a risposta multipla (durata 35 min).
Prova orale – Obbligatoria per chi ottiene un voto pari o superiore a 26/30 nello scritto. Alla prova orale, il voto conseguito nella prova scritta potrà subire variazioni anche in difetto. In assenza dell’orale, il voto finale registrato sarà pari a 26/30.
Esempi di domande
La fase di upstream dell'Oil & Gas Industry cosa prevede?
Cosa rappresenta il System Marginal Price?
Programmazione delle attività didattiche
- MODULO 1: Concetti generali e quadro di contesto (12
lezioni)
Il modulo fornisce il quadro interpretativo fondamentale per
comprendere i sistemi energetici contemporanei. Partendo dall'evoluzione
storica delle tecnologie energetiche e dalle transizioni che hanno
caratterizzato lo sviluppo economico, vengono esaminati i quadri di consumo
globale e nazionale e la struttura dei bilanci energetici attraverso l'impiego
dei principali indicatori energetici, economico-energetici e ambientali.
Vengono infine analizzate le politiche europee e nazionali in materia di
decarbonizzazione, uso razionale dell'energia e strategie di Green Economy. - MODULO 2: Tecnologie energetiche, filiere e reti di
distribuzione (12 lezioni)
Il modulo analizza la dimensione tecnologica e industriale
della produzione e distribuzione dell'energia. Viene approfondita la filiera
convenzionale dell'Oil & Gas Industry e la sua trasformazione, a confronto
con l'industria delle energie rinnovabili (solare, eolico, idroelettrico,
biomasse, geotermico e nuovi vettori energetici). Particolare attenzione è
dedicata all'evoluzione del sistema energetico verso il paradigma della
generazione distribuita, allo sviluppo delle reti di trasmissione e distribuzione
(smart grid), ai sistemi di accumulo e all'integrazione delle filiere
nell'ambito della supply chain energetica. - MODULO 3: Mercati energetici, efficienza e sostenibilità (12
lezioni)
Il modulo affronta la dimensione economica, regolatoria e
strategica della transizione energetica. Vengono analizzati i costi
dell'energia elettrica, il processo di liberalizzazione e il funzionamento dei
mercati dell'energia (mercato elettrico e del gas) e dell'ambiente (sistema EU
ETS). Vengono approfonditi gli strumenti e i meccanismi normativi a supporto
dell'efficienza energetica (Titoli di Efficienza Energetica - TEE) e i sistemi
di gestione dell'energia (ISO 16001). Il modulo conclude esaminando l'impatto
della trasformazione digitale, i modelli di bioeconomia ed economia circolare,
e i temi del packaging sostenibile e della circolarità dei materiali. - Laboratorio per l’efficienza energetica (Attività da
definire). Attività a carattere applicativo volte a integrare le
conoscenze teoriche con l'analisi operativa. Il laboratorio prevede seminari
tenuti da esperti di settore, energy manager e rappresentanti di enti e
istituzioni.
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoManagement delle tecnologie, innovazione e sostenibilità
- Codice insegnamento10589463
- CurriculumGestione sostenibile d'impresa
- Anno e semestre2º anno - 1º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoDiscipline Aziendali
- SSDSECS-P/13
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU9 CFU
- Durata complessiva72 ore
- Distribuzione delle ore72 classroom hours