Farmacia

MARCO ARTICO

Dimostrare di avere approfondito in modo completo ed efficace le conoscenze di base relative alla conoscenza di apparati, sistemi ed organi del corpo umano.
Dimostrare di avere approfondito in modo autonomo ed efficace le conoscenze acquisite a lezione anche attraverso il ricorso a testi diversi da quelli adottati (disponibili nelle biblioteche di ateneo) e ad articoli scientifici selezionati attraverso banche dati (PubMed, Scopus) consultabili attraverso Internet.

Indispensabile: avere conoscenze di base, su struttura e funzione del corpo umano, acquisite durante gli studi compiuti nella scuola secondaria superiore.
Importante: avere adeguata conoscenza della lingua italiana, dimostrando anche chiarezza nell'esposizione degli argomenti; dimostrare altresì di possedere buona proprietà di linguaggio e ordine logico durante lo svolgimento della prova d'esame.
Utile: dimostrare di avere approfondito in modo autonomo ed efficace le conoscenze acquisite a lezione anche attraverso il ricorso a testi diversi da quelli adottati (disponibili nelle biblioteche di ateneo) e ad articoli scientifici selezionati attraverso banche dati (PubMed, Scopus) consultabili attraverso Internet.

Programma d'esame
Citologia (2 ore):
Generalità sulla cellula e sugli organuli intracellulari.
Istologia (8 ore):
Definizione, classificazione morfologica e funzionale dei tessuti. Tessuti fondamentali del corpo umano. Sangue: composizione. Elementi figurati del sangue. Cenni sull'emopoiesi. Immunità.
Anatomia Umana:
Terminologia anatomica; nomenclatura topografica. Definizione di cavità corporee, organo, apparato, sistema (2 ore).
Apparato locomotore (6 ore): generalità su ossa e articolazioni. Scheletro della testa. Scheletro del tronco. Scheletro degli arti superiore ed inferiore.
Apparato cardiovascolare - anatomia macroscopica, microscopica e funzionale (6 ore): circolazione sistemica, circolazione polmonare; cuore. Pericardio: generalità. Vascolarizzazione arteriosa e vascolarizzazione venosa dei vari organi ed apparati.
Sistema linfatico - anatomia macroscopica, microscopica e funzionale (4 ore). Midollo osseo, timo, milza, linfonodi e principali stazioni linfonodali.
Apparato respiratorio - anatomia macroscopica, microscopica e funzionale (2 ore): cavità nasali, faringe, laringe, trachea, bronchi, polmoni.Pleure: generalità.
Apparato digerente - anatomia macroscopica, microscopica e funzionale (6 ore): cavità orale, faringe, ghiandole salivari, esofago, stomaco, intestino, fegato, vie biliari intra- ed extra-epatiche, pancreas esocrino.
Apparato urinario (2 ore): rene - anatomia macroscopica, microscopica e funzionale, vie urinarie (uretere, vescica, uretra) maschili e femminili.
Apparato genitale maschile (1 ora): generalità. Testicolo e spermatogenesi. Vie Spermatiche. Ghiandole annesse all’apparato genitale maschile.
Apparato genitale femminile (1 ora): generalità. Ovaio e ovogenesi. Tube uterine. Utero. Vagina. Ciclo mestruale. Vulva.
Apparato endocrino (4 ore): generalità. Anatomia macroscopica, microscopica e funzionale di ipofisi, epifisi, tiroide, paratiroidi, surrene, pancreas endocrino, testicolo, ovaio.
Sistema nervoso centrale - anatomia macroscopica, microscopica e funzionale (8 ore): midollo spinale ed encefalo. Meningi craniche e spinali. Sistema ventricolare cerebrale e circolazione del liquido cefalorachidiano. Vascolarizzazione del SNC.
SNP (4 ore): nervi cranici, nervi spinali e principali plessi nervosi.
Sistema nervoso autonomo (1 ora): organizzazione dell’ortosimpatico e del parasimpatico.
Recettori e organi di senso (5 ore): generalità sui recettori sensitivi. Organo del gusto. Organo dell’olfatto. Apparato visivo. Apparato uditivo e vestibolare.
Apparato tegumentario (2 ore): generalità sull’apparato tegumentario e sue funzioni. Caratteri generali della cute. Annessi cutanei.

1)Marco ARTICO: Appunti di Anatomia microscopica, Ed. CISU
2)Marco ARTICO et al.: ANATOMIA UMANA - ELEMENTI. Ed. EDI-ERMES
Atlante Consigliato (facoltativo):
TILLMAN B.N.: ATLANTE DI ANATOMIA UMANA, Ed. Zanichelli
oppure
Drake R.L., Vogl A.W., Mitchell A.W.M Anatomia del Gray.I fondamenti.
Ed. EDRA MASSON

Le lezioni saranno lezioni frontali ed interattive in aula. Il docente stimolerà la capacità di ragionamento degli studenti attraverso domande mirate durante l’esposizione degli argomenti trattati. La capacità di ragionare sugli argomenti proposti sarà anche potenziata attraverso la spiegazione di aspetti morfo-funzionali caratteristici delle diverse strutture del corpo umano. Questi ultimi risulteranno infatti indispensabili per costituire quel bagaglio di conoscenze fondanti necessarie per affrontare successivamente, con solide basi anatomiche, lo studio di materie come la Fisiologia, la Farmacologia e la Patologia generale, per la quali le conoscenze anatomiche basilari rappresentano un indispensabile corredo propedeutico.

lezioni frontali in aula con uso di mezzi audiovisivi e proiezione di lucidi e diapositive

La valutazione dello studio dello studente sarà basata interamente su una prova orale (della durata di 20-30 minuti) che verterà su domande inerenti tutti gli argomenti del programma d’esame. Lo studente dovrà rispondere alle domande dimostrando chiarezza nell’esposizione dell’argomento, adeguata capacità di sintetizzare e illustrare con proprietà di linguaggio e corretta terminologia anatomica gli aspetti fondamentali dell’anatomia macroscopica, microscopica e funzionale degli organi del corpo umano. La capacità di comunicare quanto appreso durante il corso sarà inoltre potenziata attraverso una prova di autovalutazione effettuata in coincidenza dell’ultima lezione del corso medesimo. In quest’ultima lezione infatti gli studenti che, su base volontaria, desiderino esporre un argomento del programma, potranno farlo in aula alla presenza del docente e degli altri studenti frequentanti il corso. In tal modo il docente, ascoltando l’esposizione orale dell’argomento prescelto dagli studenti che volontariamente desiderano verificare le proprie capacità in previsione dell’esame finale, potrà correggere e consigliare gli studenti medesimi alla presenza dei loro colleghi, evidenziando i pregi e gli errori insiti nell’esposizione appena svolta. Questa esposizione NON avrà alcun valore ai fini valutativi, ma avrà come unico scopo quello di spiegare in diretta a tutti gli studenti presenti in aula quali siano gli errori e le omissioni da evitare nello studio e nell’esposizione orale degli argomenti facenti parte del programma d’esame. In tal modo gli studenti che espongono l’argomento, ma anche quelli che ascoltano presenziando l’esposizione volontaria dei colleghi, sono in grado di capire e riconoscere “in diretta” i difetti e le manchevolezze eventualmente presenti nell’esposizione orale in atto.

Anatomia del Cuore
Anatomia del Rene

• • Testi di riferimento: 1)Marco ARTICO: Appunti di Anatomia microscopica, Ed. CISU 2)Marco ARTICO et al.: ANATOMIA UMANA - ELEMENTI. Ed. EDI-ERMESAtlante Consigliato (facoltativo):TILLMAN B.N.: ATLANTE DI ANATOMIA UMANA, Ed. ZanichellioppureDrake R.L., Vogl A.W., Mitchell A.W.M Anatomia del Gray.I fondamenti.Ed. EDRA MASSON