ANATOMIA PATOLOGICA E CORRELAZIONI ANATOMO CLINICHE Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: MARA RIMINUCCI

Modulo 1: ANATOMIA PATOLOGICA E CORRELAZIONI ANATOMO CLINICHE I

Tipologia
Discipline anatomo-patologiche e correlazioni anatomo-cliniche
SSD
MED/08
Anno
4º anno
Semestre
1º semestre
CFU
6
Distribuzione delle ore
75 classroom hours
Docenti
MARA RIMINUCCI
ALESSANDRO CORSI

Modulo 2: ANATOMIA PATOLOGICA E CORRELAZIONI ANATOMO CLINICHE II

Tipologia
Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze, Tirocini formativi e di orientamento
SSD
MED/08, MED/08
Anno
4º anno
Semestre
2º semestre
CFU
5
Distribuzione delle ore
50 classroom hours, 5 training hours, 20 others hours
Docenti
MARA RIMINUCCI
ALESSANDRO CORSI

Obiettivi formativi

Il corso di Anatomia Patologica è annuale ed è organizzato in due semestri
consecutivi (primo semestre: Anatomia Patologica IS; secondo semestre: Anatomia
Patologica IIS). Alla fine del corso lo studente deve essere a conoscenza delle basi
anatomo-patologiche delle malattie umane ed aver compreso i meccanismi eziologici e
patogenetici alla base dello sviluppo e dell’espressione clinica di specifiche lesioni di
organi e tessuti. Applicando le conoscenze acquisite con questo insegnamento, lo
studente dovrà essere in grado di stabilire il ruolo dell’Anatomia Patologica nel corretto
inquadramento di una malattia, capire quando richiedere un esame istologico e come
interpretarne il risultato, comprendere le implicazioni cliniche di una diagnosi anatomo-
patologica e, quindi, correlare gli aspetti anatomo-patologici con specifici quadri clinici al
fine di formulare una prognosi ed elaborare una specifica strategia terapeutica.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso lo studente deve conoscere le alterazioni macroscopiche e microscopiche essenziali che caratterizzano la patologia dei diversi organi e aver compreso la loro relazione con la sintomatologia clinica della malattia. Applicando la conoscenza acquisita lo studente sarà in grado di interpretare la diagnosi anatomo-patologica e comprendere il suo significato nella gestione e nella prognosi del paziente. Attraverso la discussione referti anatomo-patologici e autoptici lo studente svilupperà le capacità critiche e di giudizio autonomo necessarie per la diagnosi differenziale e il corretto inquadramento delle patologie e per l’identificazione delle cause di morte. Al termine del corso lo studente avrà acquisito l’abilità di comunicare il significato del referto anatomo-patologico al paziente e ai colleghi e sarà in possesso degli strumenti necessari per un’attività autonoma di approfondimento e aggiornamento degli argomenti trattati.

Prerequisiti

Per poter apprendere in maniera appropriata i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi formativi previsti, all’inizio delle attività didattiche è indispensabile che lo studente possieda conoscenze adeguate di Anatomia e istologia, Biologia, Genetica, Microbiologia, Fisiologia e Patologia generale.

Programma dell’insegnamento

Anatomia Patologica come scienza medica. Il laboratorio di Anatomia Patologica. Percorsi diagnostici e metodologie in Anatomia Patologica. Vasi sanguigni (arteriosclerosi, vasculiti, aneurismi). Cuore (scompenso cardiaco, cardiopatia ischemica, endocarditi, miocarditi, pericarditi). Polmone e Pleura (disturbi di circolo, broncopneumopatia cronica ostruttiva, infezioni, malattie interstiziali, tumori). Apparato gastrointestinale (anomalie congenite, infiammazioni, lesioni vascolari, sindromi malassorbimento, tumori). Fegato e vie biliari (malattie ereditarie, disturbi di circolo, infezioni, cirrosi, tumori). Pancreas (pancreatiti, tumori). Rene (malattia cistica, malattie glomerulari, malattie tubulari e tubulo-interstiziali, malattie vascolari, nefro- e uro-litiasi, tumori). Vescica urinaria (infiammazioni, tumori). Midollo osseo, linfonodi e milza (anemie, leucemie, neoplasie mieloproliferative croniche, linfomi). Sistema nervoso centrale (infezioni, disturbi di circolo, trauma, tumori). Apparato genitale maschile (infiammazioni, disturbi vascolari, tumori). Apparato genitale femminile (infiammazioni, disturbi vascolari, tumori). Mammella (malattia fibro-cistica, tumori). Sistema endocrino (patologie associate ad ipo- e iper-funzione, tumori). Scheletro (infezioni, malattie metaboliche, tumori).
Il programma include la presentazione di numerosi casi clinici. Non più di 6 ore, all'inizio del primo semestre, sono dedicate agli aspetti generali della materia, il resto del corso è dedicato alla trattazione degli specifici argomenti previsti dal programma.

Testi di riferimento

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie, EDRA, X Edizione, 2021.
Robbins, Kumar, Cotran: Anatomia Patologica, EMSI, VII Edizione, 2005.
Rubin: Anatomia Patologica, Piccin-Nuova Libraria, 2014.

Bibliografia

Articoli scientifici relativi ad argomenti previsti nel programma saranno consigliati con finalità integrative alle lezioni frontali ed ai testi adottati.


Modalità di svolgimento

L'insegnamento è svolto in due semestri consecutivi (primo semestre: Anatomia patologica IS; secondo semestre: Anatomia patologica IIS) ed è basato su lezioni frontali caratterizzate da una continua interazione tra docenti e studenti. La visione di immagini durante le lezioni e altre possibili modalità didattiche come la visione di preparati istologici e/o di riscontri autoptici contribuiranno alla conoscenza degli argomenti inclusi nel programma.

Frequenza

Obbligatoria. Rilevamento attraverso firma.

Modalità di esame

La valutazione avverrà attraverso un esame orale per poter giudicare la capacità dello studente di comunicare le nozioni acquisite. La valutazione terrà conto di: a) conoscenza degli argomenti oggetto delle domande di esame; b) adeguatezza della risposta delle domande in relazione alle competenze che si presuppone siano state acquisite alla fine del corso; c) logica seguita per rispondere alle domande; d) impiego di un linguaggio appropriato.

Esempi di domande

Aterosclerosi
Infarto del miocardio
Embolia polmonare
Emorragie intracraniche

Programmazione delle attività didattiche

  • Anatomia patologica: introduzione (ottobre 2026)

  • Patologia cardiovascolare (ottobre 2026)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitoli 11 e 12)

  • Patologia del polmone (ottobre/novembre 2026)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 15)

  • Patologia del rene (novembre 2026)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 20)

  • Patologia gastrointestinale (novembre/dicembre 2026)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 17)

  • Patologia endocrina (dicembre 2026)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 24)

  • Patologia del pancreas (gennaio 2027)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 19)

  • Patologia del fegato (gennaio 2027)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 18)

  • Patologia del sistema nervoso centrale (marzo 2027)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 28)

  • Patologia del sistema emolinfopoietico (aprile 2027)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitoli 13 e 14) 

  • Patologia dell'apparato genitale (aprile/maggio 2027) 
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitoli 21 e 22)

  • Patologia della mammella (maggio 2027)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 23)

  • Patologia dello scheletro (maggio 2027)
    • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie (capitolo 26)

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal3
  • Goal5
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoMedicina e chirurgia "A" - Roma Azienda Policlinico Umberto I
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU11 CFU distribuiti in 2 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva150 ore