INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: COSIMO DURANTE
Modulo 1: INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III MEDICINA INTERNA
- Tipologia
- Clinica generale medica e chirurgica, Tirocini formativi e di orientamento
- SSD
- MED/09, MED/09
- Anno
- 6º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 3
- Distribuzione delle ore
- 25 classroom hours, 25 others hours
- Docenti
- COSIMO DURANTE
MARIANNA MARANGHI
Modulo 2: INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III CHIRURGIA GENERALE
- Tipologia
- Clinica generale medica e chirurgica
- SSD
- MED/18
- Anno
- 6º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 13 classroom hours
- Docenti
- MARIA IRENE BELLINI
Obiettivi formativi
Obiettivi dell'insegnamento:
Alla fine del corso, lo studente dovrebbe conoscere:
• Diagnosi e Gestione del dolore addominale
• Diagnosi e Gestione della colelitiasi e della ematuria
• Principali problemi in soggetti che hanno eseguito interventi per tumore di stomaco ed intestino
• Gestione della politerapia farmacologica (effetti collaterali, controllo dell'interazione farmacologica)
• Scegliere i trattamenti appropriati per il diabete mellito di tipo 2
• Prevenzione delle malattie cardiovascolari: il modello della sindrome metabolica
• Gestione di soggetti con polmonite acquisita in comunità (PAC)
• Gestione di soggetti con insufficienza renale acuta
• Interpretazione dei risultati dei gas ematici arteriosi
• Interpretazione di base dell'elettrocardiogramma (ECG)
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
• Raccogliere, analizzare e integrare i dati anamnestici, clinici, laboratoristici e strumentali per la formulazione di un corretto ragionamento diagnostico.
• Gestire casi clinici complessi e pazienti con policomorbilità, applicando la metodologia PICO per la risoluzione di problemi diagnostico-terapeutici.
• Riconoscere e gestire le principali condizioni internistiche di frequente riscontro nella pratica clinica, tra cui polmonite acquisita in comunità, insufficienza renale acuta e diabete mellito di tipo 2.
• Riconoscere i principali rischi associati alla politerapia (interazioni farmacologiche, eventi avversi farmaco-correlati, mancato beneficio terapeutico, uso di farmaci potenzialmente inappropriati, scarsa aderenza).
• Riconoscere e gestire le principali condizioni di interesse chirurgico di frequente riscontro nella pratica clinica, tra cui il dolore addominale acuto e cronico, la colelitiasi, le complicanze nei pazienti sottoposti a interventi sullo stomaco e sul colon-retto, e le cause chirurgiche di ematuria.
• Individuare le principali interazioni farmacologiche, identificare i soggetti a maggior rischio di eventi avversi e impostare le opportune modifiche di dosaggio dei farmaci in relazione al profilo clinico del paziente.
• Discutere e presentare casi clinici in modo strutturato e argomentato, integrando conoscenze cliniche e farmacologiche.
• Leggere e interpretare un’emogasanalisi e altri esami di laboratorio in relazione al contesto clinico.
• Interpretare correttamente un elettrocardiogramma normale e riconoscere le principali alterazioni di rilievo clinico.
• Comprendere i principi fondamentali della digital medicine e applicare nozioni di telemedicina, monitoraggio remoto e strumenti digitali per la gestione clinica del paziente
Prerequisiti
Lo studente, per poter sostenere l’esame, deve aver superato la prova di idoneità relativa all’insegnamento di Internal Medicine and Surgery II. Gli argomenti trattati nell’insegnamento richiedono conoscenze basilari di medicina, farmacologia e fisiopatologia.
Programma dell’insegnamento
Medicina Interna
• Interazioni farmacologiche
• Eventi avversi farmaco-correlati
• Identificazione dei soggetti a maggior rischio di eventi avversi
• Gestione della politerapia
• Gestione del paziente con polmonite acquisita in comunità
• Gestione del paziente con insufficienza renale acuta
• Gestione del paziente con diabete mellito di tipo 2
• Lettura e interpretazione di un’emogasanalisi
• Lettura e interpretazione di un elettrocardiogramma normale
• Presentazione e discussione di casi clinici
• Applicazione della metodologia PICO per la risoluzione di problemi diagnostico-terapeutici
Chirurgia Generale
• Dolore addominale acuto e cronico
• Fisiopatologia dei pazienti sottoposti a interventi chirurgici sullo stomaco e sul colon-retto
• Colelitiasi: fisiopatologia, diagnosi e trattamento
• Ematuria: valutazione clinica e iter diagnostico
• Discussione di casi clinici e gestione del paziente chirurgico complesso
Testi di riferimento
● Harrison’s Principles of Internal Medicine, 19th Edition, McGraw Hill
● Sabiston Textbook of Surgery, Elsevier/Saunders
Bibliografia
Modulo: INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali, lezioni invertite (flipped classroom), esercitazioni a casa ed in classe. Per favorire l'interazione con gli studenti nel corso delle lezioni in aula saranno utilizzati piattaforme digitali per creare presentazioni e lezioni interattive, che permettono di coinvolgere i presenti attraverso sondaggi, quiz e nuvole di parole in tempo reale.
Frequenza
Obbligatoria, rilevamento delle presenza attraverso l'applicativo di Ateneo "Prodigit"
Modalità di esame
L’esame consisterà nella discussione guidata di casi clinici rappresentativi delle principali sindromi affrontate durante il corso. Attraverso la presentazione dei casi, lo studente sarà chiamato a:
- Impostare un ragionamento diagnostico, identificando gli esami di primo e di secondo livello più appropriati.
- Proporre un orientamento terapeutico, con particolare attenzione ai principali principi di farmacologia clinica: meccanismi d’azione, indicazioni, effetti avversi e interazioni.
- Motivare le scelte cliniche sulla base delle evidenze disponibili e delle linee guida.
La valutazione considererà: capacità di integrazione dei saperi, chiarezza espositiva, appropriatezza del ragionamento clinico e padronanza della terminologia medico-scientifica.
Esempi di domande
Discussione di casi clinici e domande sulle basi fisiopatologiche delle principali sindromi cliniche e degli elementi principali di farmacologia clinica
“Hai di fronte un paziente con dolore epigastrico irradiato al dorso e innalzamento degli enzimi pancreatici: quali sono le possibili cause? Come valuteresti la severità del quadro e quale approccio terapeutico iniziale imposteresti?”
"Una paziente di 70 anni presenta febbre, tosse produttiva e dispnea insorta da 48 ore. Quali criteri utilizzi per diagnosticare una polmonite comunitaria e come valuti la necessità di ricovero? Quale terapia antibiotica empirica proporresti in base alla presenza o meno di comorbilità e ai patogeni più probabili?”
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: INTERNAL MEDICINE AND GENERAL SURGERY III CHIRURGIA GENERALE
N/D
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoMedicine and surgery - Medicina e chirurgia "F"
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaeng
- CFU4 CFU distribuiti in 2 moduli didattici integrati
- Durata complessiva63 ore