Giurisprudenza

Il programma dell'insegnamento è così articolato: I parte: concetti generali e di contesto (15 ore) - differenza tra diritto e legge - idea del giusto - diritto e libertà II parte: approfondimento degli argomenti del corso (60 ore) - il principio di uguaglianza - giustizia legalità, equità - algoritmo e diritto - crisi dei diritti umani III parte: analisi critica (45 ore) - la "macchina della giustizia" - diritto, dialogo e calcolo - giuridicità e potere degli algoritmi Integrazioni e variazioni del programma verranno comunicati agli studenti mediante avvisi sulla bacheca dell'Istituto di filosofia del diritto e on line sulla piattaforma e-learning. Alla fine del corso gli studenti consegnano un elaborato che sarà pubblicato sulla piattaforma di e-learning e nella Collana di Studi di Filosofia del diritto. Risultati di apprendimento attesi dall’insegnamento: Conoscenza e capacità di comprensione dei testi con possibilità di elaborare idee originali in un contesto di discussione e di ricerca. Capacità di correlare teoria e prassi, integrare le conoscenze acquisite e gestire la complessità, nonché formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità giuridiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze e giudizi. Capacità di comunicare le conclusioni in modo chiaro, motivando la ratio ad esse sottesa. Acquisizione di elementi che consentano di studiare in modo autonomo.

è utile una conoscenza filosofica di base

Filosofia del diritto a.a. 2025/2026 Testi per la preparazione dell’esame: 1. L. AVITABILE, Eutanasia del diritto?, Giappichelli 2025 (in corso di stampa); 2. B. ROMANO, Assoggettamento, diritto, condizione logotecnica, Giappichelli 2025 (in corso di stampa). 3. Uno a scelta tra i seguenti testi: a) B. ROMANO, Ricerca pura e ricerca applicata nella formazione del giurista, Torino, 2008; b) AA.VV., Giuristi della ʽSapienzaʼ. Questioni di Filosofia del diritto, Torino, 2015 [Le seguenti parti: a) IX-XLI e pp. 1-122; oppure b) pp. 123-293; oppure c) pp. 294-463]; c) A. RIVERA, La formula politica come forma giuridica, Torino, 2019 [Le seguenti parti per intero: a) pp. XI-XV; b) pp. 1-92; c) pp. 273-348; d) pp. 427-482]; d) J. BINDER, Principi di filosofia del diritto, Torino, 2012; e) N. LUHMANN, Il diritto della società, Torino, 2012; f) V. JANKÉLÉVITCH, Dalla giustizia all’equità, Torino, 2022. Testi di riferimento per la preparazione dell’esame e di supporto durante il semestre di frequenza dell'insegnamento verranno indicati durante le lezioni. Durante il corso viene fornita una bibliografia di riferimento, basata essenzialmente sui classici della filosofia (Platone, Apologia di Socrate; Aristotele, Etica a Nicomaco); a questa, va aggiunto il rinvio alla letteratura specifica sugli argomenti trattati. Testi per la preparazione dell’esame: Il programma di studio verrà comunicato durante il corso.

Lezioni frontali, gruppi di studio, seminari. Durante il corso, oltre alle lezioni frontali, si attiva una serie di iniziative atta a valutare la partecipazione degli studenti alle questioni affrontate. A tal proposito, sono organizzati gruppi di studio in cui lo scambio tra docenti e discenti è essenziale alla ricerca delle tematiche da trattare nei seminari, tenuti da studiosi della disciplina e finalizzati all'approfondimenti di problemi centrali della filosofia del diritto.

lezioni, gruppi di studio, didattica interattiva

L’esame è strutturato secondo una valutazione progressiva che si acquisisce durante l’intero semestre, attraverso colloqui interattivi, calendarizzati e pubblicati sulla piattaforma e-learning e nella bacheche della facoltà, che integrano le lezioni di didattica frontale. Vengono costituiti nove gruppi chiamati a relazionare sulle questioni affrontate durante il corso, ogni partecipante può intervenire più volte su questioni scelte liberamente. I gruppi, se vogliono, possono redigere un elaborato scritto su uno dei temi affrontati durante il corso. La valutazione progressiva si conclude con l’esame finale. Allo studente vengono poste tre domande (una per ogni testo). Le comunicazioni avvengono tramite la piattaforma e-learning, dove vengono pubblicati gli elaborati redatti dagli studenti e l'intero materiale didattico utile per la preparazione dell’esame e dei colloqui. Alla fine del corso gli studenti consegnano un elaborato che verrà pubblicato sulla piattaforma e-learning ed eventualmente, dopo opportuna valutazione, nella Collana di Studi di Filosofia del diritto.

La bibliografia di riferimento verrà fornita all'inizio delle lezioni. I testi per la preparazione dell'esame verranno indicati nel corso della prima settimana di lezioni

lezioni, gruppi di studio, didattica interattiva