ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE canale 1
Docente coordinatore e verbalizzante: FRANCESCA DI PILLO
Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione
Vengono illustrati gli strumenti essenziali per analizzare i processi decisionali delle imprese. In particolare, lo studente comprende le nozioni di base relative:
• all’analisi microeconomica dell’impresa,
• alle forme istituzionali e organizzative delle imprese,
• alle strategie di innovazione tecnologica,
• alla valutazione economico-finanziaria dei progetti di investimento
• al bilancio d’impresa.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente è in grado di applicare metodi e modelli di base della microeconomia, della teoria dell’organizzazione e di finanza aziendale al fine di:
• individuare le determinanti delle principali scelte strategiche dell’impresa,
• analizzare l’interazione tra l'evoluzione tecnologica e strutturale dell’industria e le strategie delle imprese,
• valutare la redditività di un progetto di investimento,
• interpretare il bilancio di un’impresa.
Autonomia di giudizio
La combinazione di lezioni teoriche frontali ed esercitazioni pratiche mirate alla discussione e alla soluzione di specifici problemi consente agli studenti di acquisire la capacità di valutare potenzialità e limiti dei modelli teorici ai fini della formulazione delle strategie delle imprese.
Abilità comunicative
Al termine del corso, gli studenti sono in grado di illustrare e spiegare le principali tesi e argomentazioni della microeconomia dell’impresa, della teoria dell’organizzazione e della finanza aziendale a una varietà di interlocutori eterogenei per formazione e ruolo professionale. L’acquisizione di tali capacità viene verificata e valutata in occasione dell’esame finale, mediante la prova scritta e l’eventuale prova orale.
Capacità di apprendimento
Lo studente acquisisce la capacità di condurre in autonomia studi individuali su argomenti specifici di microeconomia, di teoria dell’organizzazione e di finanza aziendale. Durante il corso, lo studente è stimolato ad approfondire argomenti di particolare interesse mediante la consultazione di materiale bibliografico supplementare, quali articoli accademici, libri specialistici e siti internet. L’acquisizione di tali capacità viene verificata e valutata in occasione dell’esame finale (mediante la prova scritta e l’eventuale prova orale), nell’ambito del quale lo studente può essere chiamato ad analizzare e risolvere problemi nuovi sulla base degli argomenti trattati e del materiale di riferimento distribuito durante il corso.
Risultati di apprendimento attesi
I risultati di apprendimento attesi sono diversi in relazione alle tre parti del programma:
- Finanza aziendale e obiettivi aziendali:
Definire e descrivere cos'è un investimento, gli stakeholder nell'ecosistema di investimento, la differenza tra proprietà e controllo e tra obiettivi aziendali e governance aziendale.
- Valutazione degli investimenti:
Comprendere e avere autonomia di quali indicatori utilizzare per valutare un investimento o confrontare più investimenti.
Comprendere e avere autonomia nell'uso e applicazione della metodologia qualitativa AHP-Fuzzy per costruire sistemi decisionali qualitativi per la valutazione dei progetti di investimento.
- Il bilancio come strumento di analisi gestionale:
Saper individuare e descrivere in autonomia le forme societarie, la natura e lo scopo della contabilità, i principi contabili di base: stato patrimoniale e conto economico, formato e riclassificazione del bilancio civilistico, sistemi e metodi contabili, ricavi e attività monetarie, scorte e costo del venduto, immobilizzazioni e ammortamenti, passività e patrimonio netto, analisi di bilancio.
Essere autonomi nella redazione di semplici forme di bilancio aziendale e nella loro analisi.
- Gestione dei progetti
Definire e descrivere i principi e le variabili di project management, aree di applicazione del project management e comprensione di come gestire tempi, costi e rischi di progetto.
Prerequisiti
Nozioni di base di analisi matematica.
Programma dell’insegnamento
Finanza aziendale e obiettivi dell’impresa
Decisioni di investimento e finanziamento, obiettivo finanziario dell'impresa, obiettivo degli azionisti, trade off di un investimento, separazione tra proprietà e controllo, obiettivi dell’impresa e corporate governance.
Valutazione degli investimenti
Elementi di matematica finanziaria, valori attuali e tassi di rendimento, costo opportunità del capitale, valore attuale netto, tempo di recupero, costo annuo equivalente, tasso interno di rendimento, decisioni di investimento quando le risorse sono limitate, stima dei flussi di cassa su base incrementale.
Il bilancio come strumento di analisi della gestione
Natura e scopo della contabilità, principi contabili di base: stato patrimoniale e formazione del reddito in conto economico, schema di bilancio civilistico e riclassificazione, sistemi contabili e modalità di contabilizzazione, ricavi e attività monetarie, rimanenze e costo del venduto, immobilizzazioni e ammortamento, passività e capitale netto, analisi di bilancio.
Testi di riferimento
Anthony, R.N., Hawkins, D.F., Macrì, D.M., Merchant, KA. Il Bilancio. Analisi economiche per le decisioni e la comunicazione della performance. McGraw‐Hill Libri Italia (capitoli 1, 2, 3, 4.3, 5, 8, 9, 11, 12).
Brealey, R. A., Myers, S. C., Allen, F., & Sandri, S. Principi di finanza aziendale. McGraw-Hill Libri Italia (capitoli 1, 2, 3, 6, 7).
Bibliografia
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Modalità di svolgimento
Il modello didattico prevalente è la lezione frontale avente come obiettivo il trasferimento dei principali concetti e metodi propri della Economia e Organizzazione Aziendale.
Frequenza
Didattica frontale
Modalità di esame
La modalità di esame prevede una valutazione dello studente basata su una prova scritta.
Ciascuna delle tre parti, (ossia "Il bilancio come strumento di analisi gestionale", "Gestione dei progetti" e "Finanza aziendale e obiettivi aziendali e gestione degli investimenti"), avranno un peso equamente distribuito per il raggiungimento del voto finale.
Ai fini del superamento della prova lo studente deve dimostrare di aver acquisito conoscenze sufficienti sui vari punti elencati nella scheda dei risultati di apprendimento. La prova/valutazione si considera superata se si raggiunge almeno una valutazione complessiva di 18/30.
Esempi di domande
1- le metodologie di analisi degli investimenti
2- il bilancio aziendale
Programmazione delle attività didattiche
- Valutazione degli investimenti
- Il bilancio come strumento di analisi della gestione
- Gestione dei Progetti
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2025/2026
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoIngegneria Informatica e Automatica
- Codice insegnamento1017398
- CurriculumAutomatica
- Anno e semestre3º anno - 1º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoIngegneria gestionale
- SSDING-IND/35
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU9 CFU
- Durata complessiva90 ore
- Distribuzione delle ore54 classroom hours, 36 training hours