ECONOMIA POLITICA I Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: GIULIA ZACCHIA
Docenti
Obiettivi formativi
Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è fornire agli studenti una introduzione generale all’economia, intesa sia come disciplina sociale, che aiuta a comprendere le vicende economiche della società in cui viviamo, sia come disciplina ‘tecnica’, necessaria in maggiore o minore misura in molte attività lavorative.
Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscenza dei concetti di base e delle principali impostazioni teoriche elaborate nel campo delle scienze economiche. Prospettiva storica e consapevolezza dell’esistenza di diverse posizioni interpretative per l’insieme delle scienze economiche.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso gli studenti sono in grado di formalizzare problemi economici reali e di applicare i metodi specifici della disciplina per risolverli. Sono inoltre in grado di trattare i più importanti modelli economici (sia microeconomici sia macroeconomici) e di applicare i metodi appresi anche a modelli da sviluppare in futuro. Sono infine in grado di collegare i metodi ai dati congiunturali
Autonomia di giudizio
Gli studenti sviluppano capacità critiche attraverso l’applicazione di una medesima metodologia a un'ampia gamma di modelli economici, che risentono di diverse impostazioni teoriche.
Abilità comunicativa
Gli studenti, attraverso lo studio, acquisiscono il linguaggio tecnico-scientifico della disciplina, che deve essere opportunamente utilizzato sia nelle prove scritte che nelle prove orali.
Capacità di apprendimento
Gli studenti che superano l’esame hanno appreso un metodo di analisi che consente loro di affrontare, negli insegnamenti successivi di area economica, lo studio di modelli più complessi (sia microeconomici sia macroeconomici).
Risultati di apprendimento attesi
Obiettivo del corso è fornire agli/alle studenti un'introduzione generale all’economia, intesa sia come disciplina sociale, che aiuta a comprendere le vicende economiche della società in cui viviamo, sia come disciplina ‘tecnica’, necessaria in maggiore o minore misura in molte attività lavorative.
Dopo aver frequentato il corso, gli/le studenti:
- saranno in grado di comprendere i concetti di base e le principali impostazioni teoriche elaborate nel campo delle scienze economiche;
- acquisiranno una prospettiva storica e consapevolezza dell’esistenza di diverse posizioni interpretative per l’insieme delle scienze economiche;
- acquisiranno il linguaggio tecnico-scientifico della disciplina, che dovrà essere opportunamente utilizzato sia nelle prove scritte che nelle prove orali;
- svilupperanno capacità critica attraverso la comprensione di diverse impostazioni teoriche per la comprensione dei fenomeni economici.
Gli/le studenti che superano l’esame hanno appreso un metodo di analisi che consente loro di affrontare, negli insegnamenti successivi di area economica, lo studio di modelli più complessi (sia microeconomici sia macroeconomici).
Prerequisiti
Nessun prerequisito richiesto
Programma dell’insegnamento
Il corso propone un’introduzione all’economia politica che fornisca agli/lle studenti/esse gli strumenti e le teorie utili alla comprensione degli aspetti economici della nostra società. Le teorie esposte verranno adeguatamente inquadrate nella storia del pensiero economico. Particolare attenzione sarà dedicata alle informazioni “istituzionali” sul funzionamento del sistema economico attuale, esplorando per esempio il comportamento pubblico, il sistema monetario internazionale e l’Unione Europea e le sue politiche.
Nel dettaglio si analizzeranno:
La divisione del lavoro
La teoria del valore
La teoria marginalista del consumatore e dell'impresa
Le forme di mercato
Produzione e occupazione: la teoria keynesiana
Moneta e finanza
Moneta e occupazione
Lavoro, disoccupazione e inflazione
Le relazioni economiche internazionali
Testi di riferimento
Nuovi lineamenti di economia politica - Marcella Corsi - Alessandro Roncaglia - Manuali Laterza
Modalità di svolgimento
Le lezioni frontali convenzionali si svolgono in presenza in classe e prevedono il raggiungimento degli obiettivi formativi previsti. Il corso prevede 72 ore di lezione frontale.
Frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma consigliata
Modalità di esame
L'esame finale si compone di una prova scritta con domande a risposta aperta e a seguire esame orale sul programma
Esempi di domande
esempio "effetto di una politica monetaria espansiva"
l'esame scritto verterà principalmente sull'interpretazione dei grafici esposti a lezione o presenti nel testo di riferimento
Programmazione delle attività didattiche
- informazioni
sul corso - economia
politica - oggetto di analisi e visioni - economia
politica - i classici - economia
politica - i marginalisti - economia
politica -Schumpeter / Keynes - La
divisione del lavoro Adam Smith - Teoria del valore - Ricardo e Sraffa
- Macro:
consumi e risparmi - Macro:
investimenti - Macro:
equilibrio sul mercato reale - Macro:
costruzione della IS - Macro:
moneta /moltiplicatore della moneta - Macro:
teoria quantitativa della moneta; curva di preferenza della liquidità - Macro:
equilibrio sul mercato della moneta - costruzione della LM - Macro:
settore pubblico - Macro:
contabilità nazionale tavole input output - Macro:
mercato del lavoro neoclassico - Macro:
mercato del lavoro NAIRU - Macro:
inflazione - Macro:
commercio internazionale - curva J - Macro:
commercio internazionale - bilancia dei pagamenti - Micro:
teoria del consumatore - Micro:
teoria dell'impresa - Micro:
equilibrio - Forme di
mercato: concorrenza perfetta - Forme di
mercato: concorrenza classica - Forme di
mercato: monopolio - Forme di
mercato: oligopolio - Unione
Europea - struttura e funzionamento
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoStatistica, Finanza e Scienze attuariali
- Codice insegnamento10628913
- Anno e semestre1º anno - 2º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoDiscipline Economico-Aziendali
- SSDECON-01/A
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU9 CFU
- Durata complessiva72 ore
- Distribuzione delle ore72 classroom hours