SISTEMI DI CONTROLLO DI GESTIONE Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: RICCARDO MARZANO

Obiettivi formativi

Il corso è progettato per dare agli studenti le metodologie da applicare nella progettazione dei sistemi di controllo di gestione.Il corso è centrato sui criteri per valutare le strategie e le azioni messe in atto dal management.La cornice concettuale del corso è la Balanced Scorecard. Perciò, il corso è costruito in modo da fornire agli studenti le conoscenze relative al modo in cui i managers costruiscono, implementano ed utilizzano la Balanced Scorecard(BSC).Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di:a) comprendere il funzionamento e la natura dei sistemi di controllo di gestioneb) analizzare e risolvere i principali problemi che sorgono nella costruzione di un sistema di controllo di gestionec) discutere i principali aspetti della costruzione di una BSC

Risultati di apprendimento attesi

1) Conoscenza e capacità di comprensione
Nel corso delle lezioni di Sistemi di Controllo di Gestione, studentesse e studenti acquisiscono metodi e strumenti di base finalizzati alla progettazione e all’applicazione dei sistemi di controllo di gestione in ambito organizzativo. Le lezioni teoriche sono finalizzate a guidare studentesse e studenti nell’acquisizione degli approcci fondamentali alla programmazione dei risultati, alla misura delle performance e al reporting. I contenuti del corso coprono sia l’analisi dei sottosistemi di un sistema di controllo di gestione, sia dei sistemi di support, quali il sistema di contabilità analitica, I sistemi di controllo interno e i sistemi informativi.

2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Le studentesse e gli studenti del corso di Sistemi di Controllo di Gestione sono in grado di applicare le nozioni acquisite nel corso delle lezioni teoriche a un’ampia gamma di contesti organizzativi. Acquisiscono la capacità di comprendere le logiche sottostanti la struttura e il funzionamento di un sistema di controllo di gestione o di porzioni di esso in relazione all’architettura organizzativa, alla natura dei processi organizzativi e al contesto esterno.

3) Autonomia di giudizio
Studentesse e studenti sono esortate/i a sviluppare il proprio senso critico attraverso la discussione in aula di studi di caso pubblicati in ambito manageriale/organizzativo. Il corso di Sistemi di Controllo di Gestione prevede, inoltre, un progetto che consente a studentesse e studenti di applicare le conoscenze acquisite nel corso delle lezioni teoriche a casi organizzativi reali.

4) Abilità comunicative
Al termine del corso, le studentesse e gli studenti sono in grado di illustrare e spiegare punti di forza e punti di debolezza di un’ampia gamma di strumenti/approcci che afferiscono al controllo di gestione a una varietà di interlocutori eterogenei per formazione e ruolo professionale. L’acquisizione di tali capacità viene verificata e valutata non solo in occasione dell’esame finale, mediante prova orale, ma anche nel corso di sessioni di lezioni invertite in cui, in gruppo, studentesse e studenti sono chiamate/i a presentare i risultati del proprio progetto.

5) Capacità di apprendere
Studentesse e studenti acquisiscono la capacità di condurre in autonomia analisi di tipo organizzativo e di contesto al fine di progettare per grandi linee lo schema di un sistema di controllo di gestione. L’acquisizione di tali capacità viene verificata e valutata in occasione dell’esame finale, mediante prova orale, nell’ambito del quale studentesse e studenti possono essere chiamate/i a discutere problemi legati all’implementazione e al funzionamento di un sistema di controllo di gestione in ambito organizzativo sulla base degli argomenti trattati e del materiale di riferimento distribuito durante il corso.

Prerequisiti

Fondamenti di contabilità e bilancio
Gestione aziendale

Programma dell’insegnamento

1) Funzioni, componenti e requisiti di un sistema di controllo di gestione
2) La misurazione delle performance e la Balanced Scorecard
3) Il reporting per attività, unità organizzative e servizi
4) Il processo di budgeting e la definizione del target
5) I sistemi e le strutture di supporto al controllo di gestione
6) Progettazione del sistema di controllo di gestione

Testi di riferimento

Giovanni Azzone. Sistemi di Controllo di Gestione. Metodi, strumenti, applicazioni. ETAS

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali

Frequenza

In presenza

Modalità di esame

1) Prova orale
2) Valutazione progetto

Esempi di domande

Non disponibili

Programmazione delle attività didattiche

  • A

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal4
  • Goal8
  • Goal9
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoIngegneria Gestionale - Management Engineering
  • Codice insegnamento1017665
  • CurriculumGestione delle organizzazioni (percorso formativo valido anche ai fini del conseguimento del doppio titolo italo-francese)
  • Anno e semestre2º anno - 1º semestre
  • TipologiaAttività formative caratterizzanti
  • AmbitoIngegneria gestionale
  • SSDING-IND/35
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU
  • Durata complessiva60 ore
  • Distribuzione delle ore36 classroom hours, 24 training hours