Teatro, Cinema, Media

Il corso adotta un’ottica interdisciplinare, a cavallo tra Performance Studies e Antropologia, e introduce ai fondamenti dell’antropologia del teatro come ambito di studio. Oltre ad affrontare criticamente i diversi approcci teorici e storici, il corso si sofferma sugli sviluppi più recenti, offrendo metodologie di lettura e interpretazione del fenomeno performativo. Durante le lezioni, verranno esaminati collettivamente alcuni casi studio tra pratiche performative contemporanee, europee ed extraeuropee. In particolare il corso si concentrerà sullo scivoloso e controverso rapporto tra il teatro, antropologia e Africa segnalando le derive coloniali, l’esoticismo, le folklorizzazioni, e le asimmetrie di sguardi sia storici che contemporanei. In quest’ottica, il corso si propone di offrire gli strumenti critici per un approccio decoloniale agli studi teatrali e performativi. Perciò oltre a proporre un’accurata disamina dei quadri interpretativi occidentali propri all’ambito di studi, adotterà una prospettiva non eurocentrica nell’analizzare il binomio critico Antropologia/Teatro. Una parte delle lezioni, infine, sarà dedicata all’indagine sulla perdurante eredità coloniale presente nella critica teatrale contemporanea e nel suo lessico.

Nessun requisito è previsto per questo insegnamento.

Obbligatoria o programma non frequentanti

L'esame si svolge in forma di colloquio sugli argomenti trattati durante il corso. La valutazione si basa sulla conoscenza dettagliata e approfondita del programma, sulla capacità di elaborazione critica e sull’iniziativa di approfondimento personale.

Brook, P. (2016), Il punto in movimento, Dino Audino (o qualunque altra edizione, anche in inglese o francese) Ngũgĩ wa Thiong’o (2015). Decolonizzare la mente. La politica della lingua nella letteratura africana. Jaca Book Ruffini, R. (2020) Le Afriche di Peter Brook, Linea ed. Schechner, R. (2016). La teoria della performance (1970–1983). Bulzoni. Soyinka, W. (1973), Le Baccanti (qualunque edizione, anche in inglese) Tessari R. (2004), Teatro e antropologia. Carocci. Una selezione di saggi e articoli, open access o in copia, verrà fornita dal docente durante il corso. Gli studenti potranno scegliere autonomamente alcuni di questi, in base ai loro interessi e alle lingue conosciute (alcuni dei testi proposti sono in inglese e/o francese). Inoltre all’inizio del corso, verranno indicati altri testi di riferimento non obbligatori.

Lezioni frontali. Analisi di performance e materiale audiovisivo. Discussioni e analisi collettiva di casi di studio. Incontri con performer e ricercatori ospiti.