STORIA CONTEMPORANEA canale M - Z

Docente coordinatore e verbalizzante: MARCO DI MAGGIO

Docenti

Obiettivi formativi

Il corso intende fornire agli/alle studenti elementi di conoscenza e prospettive analitiche che consentano di sviluppare una buona comprensione di base dei principali
eventi, processi e questioni della storia contemporanea, con le relative interpretazioni storiografiche.

Risultati di apprendimento attesi

Gli/Le studenti avranno una buona conoscenza di base della storia contemporanea, dal primo Novecento a oggi.

Prerequisiti

Non è previsto alcun prerequisito particolare.

Programma dell’insegnamento

Il corso affronta la storia politica e sociale dell'Europa dagli inizi del Novecento a oggi, nelle sue connessioni con il resto del mondo e le dinamiche globali.

Testi di riferimento

Albertina Vittoria, Il Novecento. Dall'Età dell'Imperialismo alla Globalizzazione, Carocci, Roma, 2019.
Umberto Gentiloni Silveri, Storia dell’Italia contemporanea (1943-2023), Il Mulino, 2024
Vincent Bevins, Il metodo Giacarta.La crociata anticomunista di Washington, Einaudi, 2021

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali

Frequenza

Frequenza non obbligatoria ma consigliata. Il programma d'esame è il medesimo per frequentanti e non.

Modalità di esame

Saranno oggetto di valutazione le conoscenze acquisite dagli/dalle studenti in relazione al programma del corso.

Esempi di domande

Le domande verteranno su tutti gli argomenti trattati nei testi d’esame.
Ad esempio:
L'Europa all'inizio del Novecento
La Grande guerra
La rivoluzione russa
L'Europa dopo la Grande guerra
Le crisi degli anni Trenta
La Seconda guerra mondiale
L'Europa del secondo dopoguerra
La Guerra fredda
La decolonizzazione
L’integrazione europea
La crisi degli anni Settanta
Crisi del welfare e neoliberismo
La fine del bipolarismo
L'Europa dopo la caduta del comunismo
Scenari di guerra dopo l'11 settembre
Crisi finanziaria globale e crisi del debito sovrano
Nazionalismo e populismo
L'antieuropeismo e la Brexit
Presentazione di un documento contenuto nell'Atlante del Ventesimo secolo

Programmazione delle attività didattiche

  • [Lezione 1] -  Introduzione al corso.

    Che cos’è la storia contemporanea: definizione,
    questioni e periodizzazioni

  • [Lezioni 2-7] - Dall'inizio del Novecento alle crisi degli anni Trenta
    • Testi di riferimento: F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L’Europa del Novecento. Una storia, a cura di L. Rapone, Carocci, 2020, capitoli 1-6. V. Vidotto (a cura di), Atlante del Ventesimo secolo. I documenti essenziali, 1900-1918,  Laterza, 2011. V. Vidotto (a cura di), Atlante del Ventesimo secolo. I documenti essenziali, 1919-1945, Laterza, 2011.

  • [Lezioni 8-14] - Dalla Seconda guerra mondiale al Sessantotto
    • Testi di riferimento: F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L’Europa del Novecento. Una storia, a cura di L. Rapone, Carocci, 2020, capitoli 7-12.  V. Vidotto (a cura di), Atlante del Ventesimo secolo. I documenti essenziali, 1919-1945,  Laterza, 2011.  V. Vidotto (a cura di), Atlante del Ventesimo secolo. I documenti essenziali, 1946-1968,  Laterza, 2011.

  • [Lezioni 15-20] - Dalla crisi degli anni Settanta al Duemila
    • Testi di riferimento: F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L’Europa del Novecento. Una storia, a cura di L. Rapone, Carocci, 2020, capitoli 13-18. V. Vidotto (a cura di), Atlante del Ventesimo secolo. I documenti essenziali, 1969-2000,  Laterza, 2011.

  • [Lezione 21] - L'Europa del XXI secolo
    • Testi di riferimento: F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L’Europa del Novecento. Una storia, a cura di L. Rapone, Carocci, 2020, appendice.

  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoTeatro, Cinema, Media
  • Codice insegnamento1018099
  • Anno e semestre2º anno - 2º semestre
  • TipologiaBasic educational activities
  • AmbitoDiscipline storiche
  • SSDM-STO/04
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU
  • Durata complessiva42 ore
  • Distribuzione delle ore42 classroom hours