Lettere moderne

GABRIELE GUERRA
GABRIELE GUERRA

Lo studente dovrà acquisire conoscenze di alto livello e capacità di interpretazione nel campo della Letteratura tedesca, con attenzione ai più recenti sviluppi del dibattito e della bibliografia disciplinare; dovrà inoltre essere in grado raccogliere ed interpretare i dati sui quali basare un giudizio che sia criticamente consapevole, anche nella dimensione etico-sociale sottesa alla disciplina. Lo studente dovrà quindi saper impiegare le conoscenze acquisite nell’argomentare, nell’affrontare questioni aperte, nel mettere in atto metodi di studio e di ricerca, e dovrà saper comunicare i risultati del suo lavoro sia a soggetti specialisti che ad un uditorio di persone non esperte della materia. Lo studente dovrà infine esser provvisto delle competenze necessarie per intraprendere con frutto un futuro percorso di laurea specialistica che preveda esami di Letteratura tedesca.

Conoscenza approfondita delle culture e letterature europee, e capacità di comprensione, sintesi e analisi critica di testi complessi, in lingua italiana o in quelle straniere di studio

Nessun prerequisito richiesto

Il dramma del singolo da Weimar a Hitler: Hans Fallada (1893-1947)
Partendo da un autore un tempo molto noto nel panorama letterario “leggero”, autore di due romanzi esemplari, si ripercorrerà il destino dell’uomo comune nella repubblica di Weimar, e successivamente sotto il regime hitleriano; indagando linee di continuità e differenze antropologiche e culturali.

- H. Fallada, E adesso pover’uomo?, Sellerio, 2002;
- L. Mittner, su Hans Fallada nella Storia della letteratura tedesca, vol. 345/2, $ 438, pp. 1329-1332 [PDF]
- Peter Gay, La cultura di Weimar, Dedalo, 2002;
- S. Kracauer, Impiegati, Meltemi 2020;
- S. Kracauer La massa come ornamento, cuepress, 2023;
- G. Simmel, Le metropoli e la vita dello spirito, Armando, 2005

Le lezioni seguiranno il normale svolgimento ex cathedra. Tuttavia, contestualmente alla volontà dei partecipanti e alla tempistica, è fortemente auspicato il coinvolgimento degli studenti in forme di presentazioni in plenum di singoli temi concordati con il docente.

La frequenza, ancorché auspicata, è assolutamente facoltativa

Oltre al consueto esame orale, si prevede di svolgere presentazioni in classe su singoli temi specifici a cura degli studenti, che daranno luogo a valutazioni determinate, con funzioni di esonero di parti dell'esame finale, da concordare con il docente.
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

- Illustrare il contesto culturale più generale nella repubblica di Weimar;
- Quale è la posizione dell'uomo comune rispetto alla crisi economica e culturale?
- La figura dell'uomo comune da Weimar a Hitler