STORIA MEDIEVALE II Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: UMBERTO LONGO
Docenti
Obiettivi formativi
In applicazione dei descrittori di Dublino, il corso - fornisce allo studente conoscenza e comprensione degli aspetti metodologici, critico-problematici e applicativi della Disciplina propone prospettive areali e settoriali nelle quali sono attivi o si possono attivare progetti di ricerca attinenti la Disciplina; mostra la variabilità dei campi di interesse entro i quali si possono applicare le competenze disciplinari (descrittore 1); - sviluppa l’autonoma capacità dello studente di porre in relazione quanto appreso con altri SSD: storici, letterari, artistici, dei beni culturali, economici, politici, storico-religiosi ecc. (descrittore 2); - mette lo studente in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative, descrittori 3-5).
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza approfondita di fonti e bibliografia sul tema del corso
Prerequisiti
conoscenza generale della storia medievale
Programma dell’insegnamento
Deserto e città. La spiritualità e il medioevo.
Cos’è la spiritualità? Spesso è associata all’epoca medievale considerata come età religiosa e “spirituale”.
Quali sono le forme in cui si è declinato il rapporto tra spazio, sacro e società e il medioevo?
I nessi tra spiritualità, natura e medioevo nella elaborazione dell’idea di medioevo.
Il corso si propone di indagare che cosa si intende per spiritualità nel medioevo e mira a offrire una riflessione sul rapporto cruciale tra concezione dello spazio, insediamento, tensione verso il sacro, scelte religiose e dinamiche sociali nel medioevo. A partire dagli inizi della cristianizzazione fino al pieno medioevo.
Sarà quindi preso in considerazione anche il rapporto tra l’idea stessa di medioevo, la riscoperta della natura e l’esigenza di spiritualità tra metà XVIII e metà XIX secolo.
Testi di riferimento
Il tema della foresta e della caccia nell’agiografia monastica di riforma del secolo XI, in Sacra silva. Bosco e religione tra tarda antichità e medioevo, a cura di Francesco Carta, Raimondo Michetti, Carla Noce, Roma Viella (Sacro/Santo nuova serie, 34), pp. 357-368 isbn 9791254695739
Modalità di svolgimento
Dato il carattere seminariale è vivamente consigliata la frequenza.
Frequenza
Dato il carattere seminariale è vivamente consigliata la frequenza.
Modalità di esame
Il modulo ha carattere seminariale e si propone di fornire la comprensione degli argomenti trattati attraverso una conoscenza diretta delle fonti. E' prevista una prova orale.
Sono previste inoltre: Conferenze di professori visitatori, seminari, distribuzione online materiale didattico.
Esempi di domande
Che cosa si intende per spiritualità nel medioevo?
Programmazione delle attività didattiche
- Introduzione al corso
- altomedioevo, cultura barbarica, etnogenesi
- La cronaca degli anni passati. Le origini e il medioevo
- spazio e sacro
- Il culto dei santi
- Il culto dei santi
- Il culto dei santi
- i martiri
- una nuova teologia: martiri e reliquie
- le reliquie.
- reliquie e società
- il corpo e la religione
- il corpo come strumento di santità
- il corpo e gli asceti
- il corpo del monaco
- spazializzazione del cristianesimo
- la diocesi
- monachesimo e spazio
- la costruzione monastica del territorio
- lo spazio del Nord
- il medioevo e l'idea di nord
- il fenomeno del pellegrinaggio
- l'evoluzione del pellegrinaggio tra alto e pieno medioevo
- la cultura del pellegrinaggio
- agiografia e spazio
- le vite dei santi e la dimensione spaziale. esempi
- le fonti per la spiritualità
- la spiritualità dei laici nel medioevo
- i santi laici Xi-XIII secolo
- l’idea di medioevo, la riscoperta della natura e l’esigenza di spiritualità tra metà XVIII e metà XIX secolo
- medioevo spirituale
- conclusione del corso
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoLettere moderne
- Codice insegnamento1023476
- Anno e semestre3º anno - 1º semestre
- TipologiaAttività formative affini ed integrative
- AmbitoAttività formative affini o integrative
- SSDM-STO/01
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU
- Durata complessiva42 ore
- Distribuzione delle ore42 classroom hours